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数学四年级上册1 去图书馆背景图ppt课件
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这是一份数学四年级上册1 去图书馆背景图ppt课件,文件包含51《去图书馆》课件PPTpptx、51《去图书馆》同步练习docx、51《去图书馆》教学设计docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共21页, 欢迎下载使用。
少年宫在商场的东南方向
你说一说以商场为中心,其他各地方分别在商场的什么方向?
图中你看到了什么?知道了什么?
要说清楚每条路线,必须说明三点:
要知道走的路线由几段路组成。
每段路朝什么方向走,从哪走到哪?
每段路要走多远。
(1)3路公交车从车站向( )行( )站到公安局,然后向( )行( )站到文化馆,再向( )行( )站到游乐场,再向( )行( )站到学校,接着再向( )行( )站到医院,最后向( )行( )站到植物园。
(2)请参照上面的方法写出3路公交车从植物园到车站的路线。
3路公交车从植物园向北行1站到医院,然后向西行2站到学校,再向西南方向行1站到游乐场,再向西行3站到文化馆,再向北行1站到公安局,最后向西北方向行2站到车站。
描述行走路线时,要先确定所走的方向及距离,然后确定到达终点。当按原路返回时,所走的每一段与原来的方向正好相反,但距离不变。
1.说明行走路线要知道它的方向、距离和观测点。
2.在具体叙述的过程中,要以转变方向处为观测点,说清转向哪个方向,走多远的距离。
3.起点不同,观测点就不同。
1. 说一说小红上学和回家的路线,填一填。
小红从家向 走 米到打谷场,然后向 走 米到小树林,再向 走 米到学校。
小红从学校向 走 米到 ,然后向 走 米到 ,再向 走 米回到家。
2. 说一说4路公交车从起始站到终点站的往返路线。
起始站到终点站路线:从科技馆向东北方向走一站到光明路,再向东走一站到花园路,再向东走一站到商场,再向东南方向走一站到天文馆,再向东走一站是胜利路,再向东走一站是幸福路,再向东北方向走一站是终点站动物园。终点站到起始站路线和上面描述的方向正好相反。
⑴ 商场东面60米的地方有一个书店,请你用△标出它的位置。⑵ 书店北面50米的地方有一个健身广场,请你用☆标出它的位置。
4. 实践活动。你能描述从自己家到学校的路线吗?
可以根据上学时所走的实际路线,画出示意图,再描述路线。描述时说清楚前进的方向和每一段的距离。
辨析:描述相对位置时,观测点变化,方向易搞错。
少年宫在商场的东南方向
你说一说以商场为中心,其他各地方分别在商场的什么方向?
图中你看到了什么?知道了什么?
要说清楚每条路线,必须说明三点:
要知道走的路线由几段路组成。
每段路朝什么方向走,从哪走到哪?
每段路要走多远。
(1)3路公交车从车站向( )行( )站到公安局,然后向( )行( )站到文化馆,再向( )行( )站到游乐场,再向( )行( )站到学校,接着再向( )行( )站到医院,最后向( )行( )站到植物园。
(2)请参照上面的方法写出3路公交车从植物园到车站的路线。
3路公交车从植物园向北行1站到医院,然后向西行2站到学校,再向西南方向行1站到游乐场,再向西行3站到文化馆,再向北行1站到公安局,最后向西北方向行2站到车站。
描述行走路线时,要先确定所走的方向及距离,然后确定到达终点。当按原路返回时,所走的每一段与原来的方向正好相反,但距离不变。
1.说明行走路线要知道它的方向、距离和观测点。
2.在具体叙述的过程中,要以转变方向处为观测点,说清转向哪个方向,走多远的距离。
3.起点不同,观测点就不同。
1. 说一说小红上学和回家的路线,填一填。
小红从家向 走 米到打谷场,然后向 走 米到小树林,再向 走 米到学校。
小红从学校向 走 米到 ,然后向 走 米到 ,再向 走 米回到家。
2. 说一说4路公交车从起始站到终点站的往返路线。
起始站到终点站路线:从科技馆向东北方向走一站到光明路,再向东走一站到花园路,再向东走一站到商场,再向东南方向走一站到天文馆,再向东走一站是胜利路,再向东走一站是幸福路,再向东北方向走一站是终点站动物园。终点站到起始站路线和上面描述的方向正好相反。
⑴ 商场东面60米的地方有一个书店,请你用△标出它的位置。⑵ 书店北面50米的地方有一个健身广场,请你用☆标出它的位置。
4. 实践活动。你能描述从自己家到学校的路线吗?
可以根据上学时所走的实际路线,画出示意图,再描述路线。描述时说清楚前进的方向和每一段的距离。
辨析:描述相对位置时,观测点变化,方向易搞错。
