人教版八年级下册第十八章 平行四边形18.2 特殊的平行四边形18.2.3 正方形备课课件ppt

这是一份人教版八年级下册第十八章 平行四边形18.2 特殊的平行四边形18.2.3 正方形备课课件ppt，共12页。PPT课件主要包含了学习目标，我实践我感悟，我自学我收获，我分享我快乐，我总结我提高，我思考我进步等内容，欢迎下载使用。
1.理解正方形的概念，探索证明正方形的性质定理.2.能熟练应用正方形的性质解决有关问题.学习重点：正方形的性质及体现的数学思想.学习难点：灵活应用正方形的性质解决问题.
1.做一做：自己动手做一个正方形.2.说一说：自己做正方形的方法.3.想一想：自己对正方形有哪些认识.
2.如图，E为正方形ABCD的对角线BD上任一点，求证：AE=CE.
学习要求： 认真解答下面的问题，并结合问题选取一个角度，把每一个问题进行拓展延伸，形成一类问题，要求以正方形为背景，可以从以下几方面思考：1.图形变式 2.解题方法 3.正方形性质可以自编问题，也可以从网上下载或学习资料中查找.
问题一：解答教材68页第8题
如图，ABCD 是一个正方形花园，E，F 是它的两个门，且DE =CF，要修建两条路BE 和AF，这两条路等长吗？它们有什么位置关系？为什么？
问题二：阅读教材63页实验与探究
各小组汇报时从以下几方面交流：1.说明解题思路2.应用的正方形性质3.解题方法或数学思想 4.我们的困惑是…… （我们的做法是……,我们发现的规律是……）
2.观看微课《利用旋转求角度》进行深入学习.
1.同步练习册第44页第10题
如图，正方形ABCD 的边长为4，点M 在DC上，且DM =1，N是AC上一动点，则DN +MN 的最小值为________.