初中生物济南版七年级下册第二节 物质运输的器官课堂教学ppt课件

这是一份初中生物济南版七年级下册第二节 物质运输的器官课堂教学ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了学习目标，你的心脏在哪里，活动一，活动二，二心脏结构，活动三，观看实物回答，课堂小结，课堂巩固等内容，欢迎下载使用。

1.指出人心脏的位置2.结合图形，识别心脏的内部结构3.描述心脏内的血液流向
请将模型摆放在身体的恰当位置请指出对方心脏模型的左右
请2位同学上来，共同完成活动一：
（一）心脏的位置、大小及心脏的左右
2、心脏的左右，见下图：
胸腔中部偏左下方，左右两肺之间
心脏是实心的，还是空心的？
标出左心房、左心室、右心房、右心室
指出左心房、左心室、右心房、右心室
请2位同学上来，共同完成活动二：
1. 心脏内部各腔相通吗？
同侧心房与心室相通，左右被肌肉壁隔开不相通
心室壁比心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚
2. 心脏各腔壁的厚薄一样吗？
心室壁比心房壁厚、左心室壁比右心室壁厚
心脏同侧心房与心室相通，左右被肌肉壁隔开不能相通
请在下图中标出左心房、左心室、右心房、右心室:
我们自己的心脏在搏动吗？
1.心室收缩时，血液流入心房、还是血管？
2.从右心室输出血液的动脉血管是肺动脉还是主动脉？
3.心室的血液会越来越少吗？为什么？（看模型）
4.心房的血液经由什么管道运来？（看模型）
请在椭圆区域内填写:上下腔静脉、肺静脉、肺动脉、主动脉
请将图中短线改为箭头，以示血液流向:
与心脏四腔所连血管的血液流向:
请用一个通式概括心脏左右两侧的血液流向:
在心房和心室之间、心室和动脉之间，有瓣膜，保证血液只能向一个方向流动而不能倒流
请在图中用箭头标识出血液流向（教材3.3-10剖面图:
1.与左心室相连的血管是（ ）A.主动脉 B.肺动脉 C.上下腔静脉 D.肺静脉
2.右图所示的是哺乳动物心脏内部结构及与其相连的血管示意图。下列有关分析正确的是（   ）
A．③是右心室 B．②是主动脉C．③ 中的血液流向① D．④中的血液流向⑤
注意：请于下星期一之前完成并上交。
生物练习册第三章第二节，填空题