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    初中语文人教版(部编)七年级下册晚春5 课件

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    人教部编版七年级下册晚春课前预习ppt课件

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    这是一份人教部编版七年级下册晚春课前预习ppt课件,共12页。PPT课件主要包含了学习目标,作者简介,写作背景,检测读,背景资料等内容,欢迎下载使用。
    1、正确、流利、感情充沛地朗读并背诵古诗。2、理解诗意,揣摩情感。3、体会诗中蕴含的哲理。
    韩愈(768-824),字退之,唐代文学家、哲学家、思想家,河阳(今河南孟州)人,世称韩昌黎,晚年任吏部侍郎,谥号“文”,又称韩文公,“唐宋八大家”之一。与柳宗元并称“韩柳”,有“文章巨公”和“百代文宗”之名,作品都收在《昌黎先生集》里。
    此诗是《游城南十六首》组诗的第三首,作于元和十一年,此时作者已年近半百。此诗估计是作者晚春时候游城南时所见后感悟而作,同时又是作者年龄已进入“晚春”时期,正好又是在官场上不得志的时候。
    要求:读准字音,读出节奏
    要求:读懂内容1、小组内借助课下注释理解诗意,标出不理解的字词。
    2、想象画面从前两句/后两句中,我仿佛看到了—————的画面。
    要求:体会情感1、诗的前两句运用了怎样的修辞手法?表达了诗人怎样的情感?
    朗诵小提示:音调的高低,音量的大小,声音的强弱,速度的快慢,有对比、有起伏、有变化,使整个朗读犹如一曲优美的乐章。
    2 、有姿色的花草树木争芳斗艳,没有姿色的杨花榆荚又怎样了?诗人借“杨花榆荚”表达了什么样的愿望?
    3、结合背景资料思考:后两句诗还能带给我们什么启示?
    韩愈四次应考,才考中进士。此后又连续三次应吏部博学鸿词科考试,皆不中。直到29岁才谋得一个微小官职。36岁时,任监察御史,不久因上书论天旱人饥状,请减免赋税,而被贬为阳山县令。此后直到50岁,官职一直浮沉不定,但他在文学上取得了很高的成就,政治上也较有作为,这都与他早年勤奋读书,刻苦学习分不开。
    1、自由背诵、同桌间相互抽背。2、单人背诵、全班背诵(正确、流利、有感情)
    你还知道哪些有关珍惜时光的诗句?
    少壮不努力,老大徒伤悲。 ———乐府民歌 《长歌行》盛年不再来,一日难再晨。 ———陶渊明 《杂诗》逝者如斯夫,不舍昼夜。 ———《论语》黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 ———颜真卿 《劝学》

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