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    初中历史人教版(部编)七年级下册 第2课从“贞观之治”到“开元盛世” 6 课件
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    人教部编版七年级下册第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”授课ppt课件

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    这是一份人教部编版七年级下册第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”授课ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了发展完善隋朝制度,女皇武则天,开元盛世,“贞观之治”,“贞观遗风”,“开元盛世”,课堂小结等内容,欢迎下载使用。

    第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
    部编人教2011课标版七年级下册第一单元
    唐朝皇帝列表(21代289年)
    高祖李 渊(618-626)太宗李世民 (626-649)高宗李 治中宗李 显 睿宗李 旦 (周朝武则天 690-705)中宗李 显 殇帝李重茂睿宗李旦 玄宗李隆基(712-756)
    肃宗李亨 代宗李豫 德宗李适 顺宗李诵 宪宗李纯 穆宗李恒 敬宗李湛
    文宗李昂 武宗李炎宣宗李忱 懿宗李漼 僖宗李儇 昭宗李晔 哀帝李拀
    一、唐朝的建立与贞观之治
    短剧《李世民与魏征》改编自《资治通鉴》、《贞观政要》改编:七年级2班 王启蘅表演:张溢洋、王启蘅、何雨轩、陈鹏宇、左天硕、赵启尧、王泽宇、赵芳誉、许俊秋
    朕该如何治理大唐呢?……
    “舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟”
    太宗谓侍臣曰:“……今省徭赋,不夺其时,使比屋之人恣其耕稼。”
    吸取隋亡教训吸收隋的精华
    开明的民族政策开放的对外政策兼收并蓄的文化政策
    贞观五六年,天下大稔(ren),流散者咸归故里,米斗不过三四钱,终岁断死刑才二十九人,东至于海,南极五岭,皆外户不闭,行旅不赍(JI)粮,取给于道路焉。 ——《资治通鉴》
    政治清明、国力增强、文教昌盛、民族关系融洽对外交往频繁
    武则天 唐高宗的皇后,掌握大权, 先后废掉自己的两个儿子中宗 (李显)和睿 宗(李旦),690 年自立为帝,国号周。成为中 国历史上唯一的女皇帝。
    措施:政治:殿试、武举 经济:功绩:奠基。
    “政启开元,治宏贞观”。
    “开元”是唐玄宗李隆基统治前期的年号,共计29年(713-741)。 开元有“一元复始,万象更新”之意,表明唐玄宗自己励精图治,再创唐朝伟业的决心。
    ①尚贤用能,②整顿吏治;
    ①发展经济②改革税制;
    开元时期唐玄宗励精图治,从哪些方面能体现出来?
    ①注重文教,②编修经籍
    忆 昔杜甫(764年)忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。 九州道路无豺狼,远行不劳吉日出。
    请分析: 以上诗句,反映开元时期什么样的盛唐气象?
    唐玄宗统治前期---“开元盛世”(鼎盛时期)
    合作探究 唐朝前期走向兴盛的原因有哪些?
    1.隋朝的基础;国家统一社会安定;2.统治者吸取前朝灭亡的教训;3.统治者善于用人纳谏、爱惜民力、制度创新;4.统治者重视发展生产;5.开明的民族政策、开放的对外政策……
    认识:1.统治者个人素质关乎国家兴衰 2.得贤者昌……
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