六年级下册 第二单元综合训练（一） 小学语文人教部编版（2022年）

部编版语文六年级下册

第二单元（一）

一、看拼音，写词语。

liú luò      dǎo méi       shū jí       lǐ zhì  

pāo  qì      fáng yù       qīn xí       kuān wèi 

二、圈出每组词语中的四个错别字，并在后面的横线上依次改正。

1.木筏  检陋  皈乱  铁掀  荒芜人烟  ＿＿＿＿＿＿＿＿

2.船仓  救缓  目晷  雀斑  聚精汇神  ＿＿＿＿＿＿＿＿

3.打猎  捕渔  吹虚  风争  乌和之众  ＿＿＿＿＿＿＿＿

4.土露  浸袭  幼觉  孰悉  头晕目眩  ＿＿＿＿＿＿＿＿

三、下列说法有误的一项是（　　）。

A.《骑鹅旅行记》的作者是瑞典作家塞尔玛•拉格洛芙。 

B.汤姆•索亚是一个乐观勇敢、热爱冒险、足智多谋、富有同情心的孩子。

C.鲁滨逊的故事告诉我们，只要知足安命，即使一个人在荒岛上也能过得很好。 [来

D.尼尔斯其实是一个淘气、顽皮、勇敢、有孝心的孩子。

四、在括号里填上合适的关联词。

1.我忽然想到，（    ）没有本子、笔和墨水，我将无法估算日子。

2.尼尔斯感到很后悔，他想说（    ）告诉他小狐仙在哪里，他以后（    ）不再捣蛋了，可是没人听他说话。

3.鲁滨逊每天（    ）拿着枪到森林里，（    ）到海边。

4.（    ）我还有墨水，（    ）能把事情记得非常准确。

五、将下列句子补充完整。

1.爷爷告诫我读书时要认真、用心，更要下一番苦功夫，他常说：“读书须用意，＿＿＿＿＿＿＿。”

2.听了教授的讲座，爸爸由衷地说：“真是＿＿＿＿＿，胜读十年书啊!”

3.时间可以检验一切，正所谓“路遥＿＿＿＿＿，日久＿＿＿＿＿”。

六、下列读书方法不恰当的一项是（　　）。

A.通读全文，把握主要线索和情节，有利于准确理解书的内容和人物特点。

B.可以对文中的人物作出自己的评价，这样就能在阅读中感受作者塑造人物的手法。

C.应该特别留意描写人物语言、动作、神态的句子，对于环境描写可以略去不看，不影响阅读。             

D.评价人物的时候可以多角度，多侧面，不用别人说什么就是什么。

七、模仿作者写汤姆讲述自己冒险经历的方式，写一写身边的人讲故事的样子。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

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八、课外阅读。

保尔不知不觉走到松林跟前，在岔路口停住了。①右边是阴森森的老监狱，有一道高高的尖头木栅栏，把它和松林隔开。监狱后面是医院的白色楼房。

就是在这里，在这空旷的广场上，瓦莉亚和她的同志们被绞死了。保尔在原来设置绞架的地方默默地站了一会儿，然后走向陡坡，顺坡下去，到了埋葬烈士的墓地。

不知道是哪个有心人，在坟墓周围摆上了用云杉枝编的花圈，像给这块小小的墓地修了一道绿色的围墙。陡坡上挺拔的松树高高矗立，峡谷的斜坡上绿草如茵。

②这里是小城的边缘，寂静而冷清。松林在低语，春天的大地在复苏，散发着潮湿的泥土气息。同志们就是在这里英勇就义的。他们为那些出生即贫贱、落地便为奴的人能过上美好的生活，献出了自己的生命。

保尔慢慢地摘下了帽子。悲痛，巨大的悲痛，充满了他的心。人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业一一为解放全人类而斗争。”

1.句①是对＿＿＿＿＿的描写，作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。句②是对＿＿＿＿＿的描写，“春天的大地在复苏”暗示着＿＿＿＿＿＿＿＿。

2.用“      ”画出保尔瞻仰烈士公墓时的内心独白。

3.读了这个片段，你觉得哪个词语最能概括保尔这个人物的特点？（    ）

A.平易近人     B.积极向上     C.两袖清风     D.坚定不移

4.简单说说读了最后一段，你有什么感想？你希望怎样对待自己的一生？

参考答案

一、流落  倒霉  书籍  理智  抛弃  防御  侵袭  宽慰

二、1.检—简 皈—叛 掀—锨 芜—无

2.仓—舱 缓—援 目—日 汇—会

3.渔—鱼 虚—嘘 争—筝 和—合

4.土—吐 浸—侵 幼—幻 孰—熟

三、C

四、1.由于  2.只要……就……  3.要么……要么……  4.只要……就……

五、1.一字值千金  2.听君一席话  3.知马力  见人心

六、C

七、她坐在小板凳上，抚摸着我的头给我们讲故事。讲故事时，听众都凝神屏息，心情为之紧张而紧张，为之松弛而长舒一口气，为之愤怒而咬牙切齿，为之高兴而欢呼雀跃，讲完了，大家还觉意犹未尽，期待着下一次。

八、1.环境  渲染了庄严肃穆的气氛，烘托了保尔对战士的敬仰和悲痛心情  环境  革命的胜利

2.人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业一一为解放全人类而斗争。”

3.D

4.我由衷钦佩保尔的奉献精神，我觉得一个人的一生应该在追求理想的过程中度过，这样的人生才最有价、有意义。