人教版八年级下册11.3 动能和势能教课内容ppt课件

这是一份人教版八年级下册11.3 动能和势能教课内容ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了飞驰的汽车，流动的水，设计实验方案，归纳结论，判断动能变化情况，比较动能大小，当堂训练，实验题等内容，欢迎下载使用。
1、了解能量的初步概念。
2、通过实例理解动能、势能的概念。
3、了解动能、重力势能的大小各与什么因素有关，并能解释简单现象。
“一只小小的飞鸟，为什么能撞坏一架飞机呢？”
子弹能击穿障碍物，流水能推动竹排
打桩机上被举高的重锤落下来可以把桩打进地里
被压弯的跳板可以弹起运动员
能量：物体能够对外做功，我们就说这个物体具有能量，简称能。
一个物体做的功越多，表示这个物体的能量越 。
能量的单位和功的单位一样，都是焦耳（J）。
动能：物体由于运动具有的能量叫动能。 （一切运动的物体都具有动能）
下列哪些物体具有动能?
水中游动的鱼；地上飞奔的猎豹；天上飞的老鹰；高速铁路上行驶的空载火车高速铁路上行驶的满载火车快跑的小明慢跑的小明
小鸟和飞机迎面相撞时，其中的能量大到足以击落飞机，那么物体的动能大小跟哪些因素有关呢？
你要采用的实验方法是　　　　　　　　；你比较动能大小的标准是　 　　　　　。
探究:动能的大小跟哪些因素有关？
1、动能的大小跟物体运动的速度有关
2、动能的大小跟物体的质量有关
实验1：探索动能与速度的关系
质量相同时，速度＿＿的物体能做的功多，表明它具有的动能＿＿。
比较右图两个实验得出：
速度相同时，质量＿＿的物体能做的功多，这表明它具有的动能＿＿。
归纳以上两组结论得出：
运动的物体＿＿＿越大，＿＿＿越大，它具有的动能就越大。
实验2：探索动能与质量的关系
①一辆汽车加速运动，它的动能 。②火车进站时做减速运动，它的动能 ；停止后，它的动能等于 。③一辆洒水车在马路上匀速前进并洒水，它的动能 。
①汽车空载和满载时以相同速度前进： 时动能大。②某同学慢跑和快跑： 时动能大。
物体的质量和它的速度都能影响物体的动能。请你研究小资料的数据，能不能看出：质量和速度相比，哪个对物体动能的影响更大？
物体因被举高具有的能叫重力势能
你要采用的实验方法是　　　　　　　　；你比较重力势能大小的标准是　 　　　　　。
1.质量相同时,物体被举得越__，重力势能越大。
重力势能的大小可能跟哪些因素有关？
2.被举高度相同时,物体的质量越__，重力势能越大。
1、重力势能的大小跟物体被举高度有关
2、重力势能的大小跟物体的质量有关
物体因发生弹性形变具有的能叫弹性势能
弹性势能大小与形变大小有关，物体的弹性形变越大，弹性势能就越 。
物体具有的弹性势能大小跟什么因素有关？
重力势能和弹性势能统称为势能
1、一架匀速上升的直升飞机，它的（ ） A、动能增加，重力势能不变B、动能不变，重力势能增加C、动能和重力势能都增加D、动能和重力势能都不变
质量相同时,物体被举得越高重力势能越大
被举高度相同时,物体的质量越大重力势能越大
(1)比较图中A、B两个实验可得：
(2)比较图中＿、＿两个实验可得：