赣美版二年级下册第3课 画房子教学设计

《画房子》

 一．教学目标

1、知识目标：了解房子的外形特点和构造（点、线、面的知识点），并能根据观察和想象画出房子。

2、能力目标：通过房子的绘画提高学生的观察能力和想象创造力。

3、情感目标：体验绘画创造的乐趣，培养热爱生活，热爱家园，积极向上的美好感情。

二. 教学重难点

通过房子的绘画提高学生的观察能力和想象创造力。

三. 教学准备

教师准备：画具、课件、图片、视频等。

学生准备：画具等。

四. 教学过程

（一）导入

1、师：老师拍摄了一段视频，让我们一起看看吧。

播放自拍视频《破旧的房子》

师：你们知道这些房子都在哪么？

（生回答：我们的家乡-上饶）

师：我们的家乡还有一些像这样破旧的房子，现在呢 正是创建卫生美丽城市的好时机，老师想聘请你们来当小建筑师，把我们的城市建筑描绘的更加美好！好吗？

揭示课题《画房子》

（二）讲授新课

1、课件播放建筑的图片。

（师：首先，让我们来欣赏世界各地的建筑。）

2、做一做，小游戏

师：老师有些几何图案，哪位同学来试试怎样把图案变成房子。（生上台用几何图案组合成房子）

3、师示范给房子画上花纹，学生说说房子里面有哪些花纹，引导出单色及多色的“点、线、面”！

（师：你真有创造力，我也想画上几笔了）

（师：老师描绘花纹的时候用的是什么？老师用的是单色及多色的点、线、面，哪位同学也想来加几笔？）

4、贴一贴，前后关系

欣赏课件中房子的画，引导学生发现前后关系，请学生用几个房子的贴纸贴到黑板上进行前后遮挡练习。

（师：这幅画中的房子为什么有些没有画完整呢？

生回答：因为被前面的房子给挡住了。）

五. 创作房子

《小小建筑师》

师：每个小组画出一幅美丽房子的蓝图，建筑师们，行动吧！

（教师巡回指导）

六. 展示与评价

开展作品评述、提高语言表达能力，注重成功体验。

1．让学生互相点评后，教师点评。

2．教师小结课堂所学知识点。

七．课堂小结：

课后拓展，加强学习的延伸。

师：最后，老师还想给大家看一个视频，是我们的家乡正在改变的过程，老师希望我们创建美好家园的梦想很快就能实现！