小学语文人教部编版三年级下册第四单元习作：我做了一项小实验教课课件ppt

这是一份小学语文人教部编版三年级下册第四单元习作：我做了一项小实验教课课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了海底“火山”，小组合作，神奇的变化，第一次习作小实践，习作分享会，二次习作小修改，海底火山等内容，欢迎下载使用。

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杯子、油、水、色素、泡腾片
先……接着……然后……最后……
一开始……紧接着……之后……最后……
首先……再……随后……最后……
选择一组连接词，将实验过程说清楚。
1.按实验步骤做。2.观察神奇变化。3.组内互说变化。
用上“连接词”将 “过程写清楚”，扣住“形状、动态”将“变化写有趣” ，发挥“想象” 把“神奇写出来” ！
用上“连接词”写清过程，加1颗 。 抓住“形状、动态”写出变化，加1颗 。 发挥“想象”写出神奇，加1颗 。
这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
他用显微镜观察水，看见水里有许多小生命挤来挤去；观察牙齿，看见里面有一种从来没有见过的小东西。他发现，除了我们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世界。那是一个“小人国”。“小人国”里的“居民”，比地球上的居民要多得多。
先在盆中倒入一杯纯牛奶，接着滴红黄粉色素各三四滴，这时乳白色的牛奶表面变成了五颜六色。然后用蘸了洗洁精的棉棒轻轻点一下颜色，牛奶表面马上开出了一朵朵鲜艳的花朵，有的像火红的牡丹，有的像金黄的秋菊，有的像粉色桃花……这时，我和同学们忍不住发出“哇哇”尖叫声……一转眼功夫，花朵迅速合拢，颜色快速融合，不再是红黄粉，绿、紫、灰等更多颜色生成……大家纷纷拍手大叫：好有意思，好有意思！
而我却想：为什么蘸了洗洁精的棉棒能让牛奶上的色彩产生那么大的变化？
用上“连接词”将“过程写清楚”，抓住“形状、动态”将“变化写出来”，用上“想象句”将“神奇写出来”。
加上“心情、疑惑，发现”（选择1-2项），“把自己写进去”。
自己“心情、疑问、发现”，加入一处加1颗 。
原来，泡腾片放入水中，会产生大量二氧化碳气体。二氧化碳气体把含色素的水迅速推到油层上面，因为油与水不相溶，彩色的水又迅速从油层反落下来，“海底火山” 就这样产生了……
先在盆中倒入一杯纯牛奶，接着滴红黄粉色素各三四滴，这时乳白色的牛奶表面变成了五颜六色。然后用蘸了洗洁精的棉棒轻轻点一下颜色，牛奶表面马上开出了一朵朵鲜艳的花朵，有的像火红的牡丹，有的像金黄的秋菊，有的像粉色桃花……这时，我和同学们忍不住发出“哇哇”尖叫声……一转眼功夫，花朵迅速合拢，颜色快速融合，不再是红黄粉，绿、紫、灰等更多颜色生成……大家纷纷拍手大叫：好有意思，好有意思！
你听说过，牛奶会开花吗？你看见过牛奶开花的神奇绚烂吗？请跟随我的小实验去领略一下吧！
哈哈，牛奶开花的神奇美丽，你见识了吧！但牛奶为什么会开花的秘密，你一定更想了解！原来洗洁精里面有一种活性剂，能使牛奶表面张力迅速变化，活泼运动！