2022年北京市重点中学中考化学模拟试卷(word版含答案)

2022年北京市重点中学中考化学模拟试卷

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题（本大题共25小题，共25分）

1. 主要为人体提供蛋白质的食物是（　　）

A. 白菜 B. 香蕉
C. 鲜鱼 D. 黄瓜

2. 推理是常用的学习方法。下列推理确的是（　　）

A. 红磷和木炭都可以在空气中燃烧，所以也可用木炭代替红磷测定空气中的含量
B. 由一种元素组成的纯净物一定是单质，所以单质一定只含有一种元素
C. 某物质在空气中燃烧生成水，所以该物质中一定含有氢元素
D. 同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的原子一定是同种元素

3. 建立模型是学习化学的重要方法，下列有关模型正确的是（　　）

A. 地壳中元素含量模型
B. 加热高锰酸钾，氧气质量与时间关系的模型
C. 元素分类
D. 物质分类

4. 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是（　　）

A. 氮气约占空气质量的
B. 稀有气体化学性质不活泼，不与任何物质发生反应
C. 氧气能助燃，可以作燃料
D. 空气中二氧化碳含量过高会加剧温室效应

5. 下列变化过程中，一定发生化学变化的是（　　）

A. 水结成冰 B. 铁丝弯曲 C. 镁条燃烧 D. 玻璃破碎

6. 下列物品所使用的材料中，不属于有机合成材料的是（　　）

A. 尼龙背包 B. 塑料瓶 C. 羊毛围巾 D. 手机塑料外壳

7. 在下列化学肥料中，属于复合肥料的是（　　）

A.  B.  C.  D.

8. 下列化学用语表示正确的是（　　）

A.  个氢分子-- B.  个氧原子--
C.  个水分子-- D.  个钠离子--

9. 将质量相等的A、B、C三种金属，同时分别放入三份溶质质量分数相同且足量的稀盐酸中，反应生成H2的质量与反应时间的关系如图所示。根据图中所提供的信息，得出的结论正确的是(已知：A、B、C在生成物中均为+2价)【    】

A. 放出的质量是 B. 金属活动性顺序是
C. 反应速率最大的是 D. 相对原子质量是

10. 如图是四位同学对某一个化学方程式意义的描述，他们描述的化学方程式是()

A.  
B.
C.
D.  

11. 正确、规范的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要，下列实验操作正确的是（　　）

A. 配制氯化钠溶液 B. 过滤
C. 稀释浓硫酸 D. 测定溶液的

12. 锂聚合物电池质量轻且不含有害的重金属元素，是一种理想的“绿色电池”，在新能源汽车领域被广泛应用．下列有关锂的说法正确的是（　　）

A. 属于非金属元素
B. 原子核内中子数为
C. 金属锂的密度小
D. 相对原子质量为
 

13. 空气是一种宝贵的资源，下列关于空气成分说法正确的是（　　）

A. 空气的成分按质量计算，氧气约占
B. 很多物质在空气中可以燃烧，因为空气中的氧气具有可燃性
C. 稀有气体通电能发出有色光，可以用于制造多种用途的电光源
D. 二氧化碳过量排放会引起温室效应，所以二氧化碳属于空气污染物

14. 下列实验操作错误的是（    ）。

A. 过滤时用玻璃棒引流 B. 垫上石棉网加热盛液体的烧杯
C. 用手直接取用块状药品 D. 直接加热盛液体的蒸发皿

15. 下列人体所必需的元素中，缺乏会导致骨质疏松、佝偻病的是（　　）

A. 铁 B. 碘 C. 锌 D. 钙

16. 如图是气体x的干燥、收集、尾气吸收装置，该气体可能的物理性质是（　　）

A. 密度比空气大，极易溶于水 B. 密度比空气小，极易溶于水
C. 密度比空气大，难溶于水 D. 密度比空气小，难溶于水

17. 下列关于物质的鉴别、除杂所选用的试剂或方法错误的是（　　）

A.  B.  C.  D.

18. 下列图象能正确反映其对应关系的是（　　）

A. 加热高锰酸钾固体
B. 向一定量的稀盐酸和稀硫酸的混合液中滴加氯化钡溶液
C. 向一定量的氢氧化钠溶液滴加稀硝酸
D. 等质量不同状态的大理石分别与足量等体积等浓度的稀盐酸反应

19. 下列实验方案正确的是（　　）

A.  B.  C.  D.

20. 构建知识网络能提高学习的效率。如图为有关CO2的知识网络图，以下判断错误的是（　　）

A. 物质是最简单的有机物
B. 物质中的阳离子为：、
C. 物质可为石墨也可为金刚石
D. 物质和在吸收足够热量后能转化为物质
 

21. 下列实验的分析，合理的是（　　）

A. 木炭还原氧化铜后的混合物中有黑色固体，说明氧化铜有剩余
B. 过滤时要用到玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒等，其中玻璃棒的作用是引流
C. 一定量得过氧化氢溶液制取氧气，所用二氧化锰的量越多，制得的氧气质量越大
D. 测定空气中氧气含量，点燃红磷并慢慢伸入集气瓶，塞紧瓶塞，导致测定结果偏大

22. 欲除去物质中的少量杂质（括号内为杂质），所采取的方法和反应的基本反应类型均正确的是（　　）

A.  B.  C.  D.

23. 从“宏观”和“微观”认识化学反应，是化学学科的基本思想，如图是氢气在氧气中燃烧的微观示意图，则下列说法正确的是（　　）

A. 该反应中生成物为混合物
B. 该反应中元素种类发生改变
C. 该反应中分子可分，原子不可分
D. 该反应中分子、原子数目都没有发生改变

24. 下列图象分别与选项中的操作相对应，其中合理的是（　　）

A. 向二氧化锰中不断加入过氧化氢溶液
B. 向一定量纯碱和烧碱的混合溶液中滴入盐酸
C. 向稀盐酸中不断加水
D. 向一定质量的稀盐酸中加入石灰石

25. 向一饱和的硝酸钠溶液中，逐渐加入硝酸钾晶体，下列图象中符合溶液中溶质质量变化（　　）

A.  B.
C.  D.

二、填空题（本大题共1小题，共3分）

26. 煤在空气中燃烧需满足的条件是______；灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是______；氢气燃烧的化学方程式为______。

三、简答题（本大题共5小题，共17分）

27. 水是人类宝贵的自然资源．
    （1）“水”有很多种．下列“水”属于纯净物的是 ______  （填字母序号）．
    A．河水         B．自来水         C．矿泉水         D．蒸馏水
    （2）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题．如图为太阳能海水淡化装置示意图．
    ①水变成水蒸气的过程中，发生变化的是______ （填字母序号）．
    A．分子质量     B．分子种类       C．分子间隔
    ②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数会侧______ （填“变大”、
    “变小”或“不变”）
    （3）氯气可用作自来水的消毒剂，实验室制取氯气的化学方程式为：MnO2+4HCl（浓） X+Cl2↑+2H2O，X的化学式为______．
28. （如图是某化学反应的微观示意图。“●”和“○”分别表示不同的原子。
    （1）反应前的原子数______（填“大于”“等于”或“小于”）反应后的原子数。
    （2）反应前的分子数______（填“大于”“等于”或“小于”） 反应后的分子数。
    （3）写出符合该微观示意图的一个化学反应方程式：______。

29. 请根据图中信息回答问题：
    
    （1）如图所示所盛物质为混合物的是______（均填文字下的字母）。
    （2）B的仪器名称是______；通过B的放置情况，可以猜测臭氧的密度______（填“大于”、“等于”或“小于“）空气。
    （3）D的仪器名称是______，若采用加热的方法使D中的冰融化，需要的仪器除带铁圈的铁架台、酒精灯外还需要______（填仪器名称），该变化属于______变化。
    （4）如图，将D仪器罩在某可燃物的火焰上方，观察到有水珠出现，证明该可燃物一定含有______元素，你认为该可燃物可能是______。
30. C919大飞机是中国自主设计并且研制的国产大型客机，最大航程为5555公里，最大载客量为190座。
    （1）图中标示的材料中，属于有机合成材料的是______。
    （2）制造大飞机机身用铝合金而不用铁合金，主要原因是铝比铁具有更好的抗腐蚀性和______的优良性质。铝比铁具有更好的抗腐蚀性的原因是______ （用化学方程式表达）。
    （3）C919发动机上的压气机将高浓度空气（高压压缩后的空气）压入燃烧室，能使燃油消耗减少16%．请你解释高密度空气能使航空煤油然烧更充分的原因是______。该技术的使用对环境保护的意义是______ （任答一点）。

31. 某矿石由MgO、Fe2O3、CuO和SiO2组成，用它制备氢氧化镁的流程如图所示：
    
    表一

（1）溶液A中的阳离子除了Mg2+和Fe3+外还有 ______ （离子符号）。
（2）请根据流程图和表一分析在溶液A中加入熟石灰后控制pH为7～9的目的是 ______ 。
（3）溶液B与适量熟石灰反应制得氢氧化镁，过滤时检验是否洗涤干净，可在最后一次洗涤液中滴加试剂 ______ 。

四、探究题（本大题共7小题，共22分）

32. 如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置，请回答：
    
    （1）仪器a的名称为______。
    （2）若用氯酸钾和二氧化锰混合在实验室制取较纯净的氧气，所选取的发生装置与收集装置的组合应为______（从A～E中选），用该方法制取氧气的化学方程式是______。
    （3）若实验室制取二氧化碳时用F装置收集，则气体应该从______（填“c”或“d“）管口通入，写出实验室制取二氧化碳反应的化学方程式：______。
    （4）通过查阅资料得知：①氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；②氨气在加热条件下能与氧化铜（CuO）反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。小芳同学欲加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的发生装置和收集装置是______。请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式______。
33. 如图是配制50g质量分数为5% 的氯化钠溶液的操作过程示意图：
    （1）该实验的操作顺序是______（填序号）；A操作中应选用______（填“10 mL”或“100 mL”）的量筒。
    （2）B操作中应称量氯化钠的质量是______。放好砝码和游码后，向托盘上加氯化钠时，若指针偏向分度盘的左边，应进行的操作是______。
    （3）C操作中玻璃棒的作用是______。
34. 图Ⅰ是课本上的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味．于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ．
    第一步：向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色．
    第二步：在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟．
    
    （1）第一步操作中E试管中滴入酚酞溶液的目的是______，有同学认为E试管可以不要，你认为______（填“正确”或“不正确”）
    （2）第二步操作中可观察到的现象是______，由此可以得到的实验结论是①______；②______．
    （3）对比改进前的实验Ⅰ，改进后实验Ⅱ的优点是______．
35. 化学是以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段。
    （1）某化学兴趣小组的同学利用如图1微型实验装置进行探究实验。
    
    ①写出一个双球管中可能反应的化学方程式______。
    ②挤压右滴管并微热燃烧管，白磷燃烧而红磷不燃烧，由此可说明燃烧需要什么条件______？
    ③相同质量的磷、铁、硫分别在氧气中完全燃烧，消耗氧气由多到少的顺序是______。
    （2）某同学按如图2装置对质量守恒定律进行实验探究，结果观察到反应后天平不平衡，由此得出这个反应
    不遵守质量守恒定律的结论。这个结论是否正确？为什么？
    （3）如图3，将CO2气体慢慢倒入烧杯中，观察到的现象是：______；由此得出CO2具有的性质是______。
36. 化学是以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段，大自然中学化学兴趣小组在一次活动中进行了如图所示的实验。
    【实验活动】
    
    【现象反应】
    铭铭实验的实验现象是______。泽泽实验中发生反应的化学方程式是______。
    【探究实验1】萱萱同学将溶液A和溶液B混合观察。
    
    【探究实验2】欣欣做了图3实验：
    
    【解释与结论1】根据欣欣的实验现象，然然得出蓝色白色沉淀的成分是______。
    【解释与结论2】根据探究实验1和2欣欣同学得出溶液A和溶液B中的溶质分别为______；______。
    【实验探究3】溶液C中含有哪些物质，琦琦同学进行如图4实验：
    
    【表达交流】琦琦同学据此得岀溶液C的溶质为硝酸钠，请评价琦琦同学由现象得出的结论______。
    【表达与交流】两种含多种溶质的溶液混合后，______时，最后所得溶液的溶质种类最少。
37. 如图1所示，小瑾将反应后试管中的物质全部倒入烧杯时，发现烧杯内白色沉淀明显增多。为了探究烧杯内物质的成分，她立即向其中逐滴加入稀硝酸，并不断搅拌，烧杯内沉淀的质量随加入稀硝酸的质量变化如图2所示。
    
    回答下列问题：
    （1）图1所示，烧杯内的白色沉淀是______（写化学式）。
    （2）BC段发生反应的化学方程式为______。
    （3）A点，烧杯内的溶液中一定大量含有的离子为______（写离子符号）。B点，烧杯内的沉淀由______种物质组成。
    （4）检验D点溶液中是否含有氯离子的方法______。
38. 甲同学在进行过氧化氢制取氧气的实验时，不小心将过氧化氢溶液滴到生锈的铁架台上，与铁锈接触的部分迅速产生大量气泡。据此，他设计了如下实验：
    【实验方案】

【实验分析】
（1）甲同学进行上述实验的目的是 ______ 。
（2）写出实验2中发生反应的化学方程式 ______ 。
【实验反思】氧化铁与二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果哪个更好？
（3）乙同学设计了图1实验，通过对比实验中 ______ ，可比较氧化铁与二氧化锰的催化效果。

【实验拓展】丙同学利用实验4中的滤渣进行如图2实验（固定装置略）。报告如下：

【实验探究】装置A中剩余黑色固体的成分一定是铁吗？
【查阅资料】CO与氧化铁反应后的剩余固体可能由氧化亚铁、四氧化三铁、铁粉和未反应的氧化铁中的一种或几种组成。上述几种物质的部分性质如表：

【初步分析】小明认为剩余固体不可能是氧化铁的理由是 ______ 。
【设计实验】

五、计算题（本大题共1小题，共3分）

39. 为了测量大理石中碳酸钙的含量，小明将质量为12.5克的大理石放入锥形瓶中，在锥形瓶中不断加入一定浓度的稀盐酸（如图甲），读出电子天平的示数，绘出所加稀盐酸的质量和锥形瓶中物质的质量关系图乙所示。（已知：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2OH+CO2↑，样品中杂质不与稀盐酸反应，实验前后锥形瓶中气体质量的变化忽略不计）
    
    （1）在不断加入稀盐酸的过程中，我们通过观察图甲装置中哪一现象即可判断大理石已经反应完全______？
    （2）求大理石中碳酸钙的质量分数。
    （3）由图乙可知，加入等质量的稀盐酸，ab阶段锥形瓶中增加的物质质量小于bc阶段原因是______。
    

1. C
2. A
3. A
4. D
5. C
6. C
7. C
8. C
9. A
10. C
11. B
12. C
13. C
14. C
15. D
16. B
17. D
18. C
19. B
20. B
21. B
22. C
23. C
24. C
25. C
26. 达到燃烧所需的最低温度（或温度达到着火点）；隔绝氧气（或隔绝空气）；2H2+O22H2O
27. D；C；变大；MnCl2
28. （1）等于；
    （2）大于；
    ​（3）2CO+O22CO2
     
29. BCE  集气瓶  大于  烧杯  石棉网  物理  氢  氢气、甲烷等
30. 合成橡胶   密度小   4Al+3O2=2Al2O3   增大氧气浓度   减少污染
31. Cu2+、H+  使铁离子、铜离子形成沉淀析出，防止镁离子形成沉淀  碳酸钠溶液
32. 铁架台   AE   2KClO32KCl+3O2↑   c   CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑   AF   3CuO+2NH33Cu+3H2O+N2
33. DBEAC  100mL  2.5  减少氯化钠  加速氯化钠溶解
34. 进行对比   不正确   B试管中的酚酞溶液慢慢变红色，C试管中的酚酞溶液很快变红色   分子是客观存在，并总在不断运动的   温度越高，分子运动速度越快   能尽量防止氨气逸出污染空气，更能体验化学变化的过程；能够说明分子运动的快慢等
35. 2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑  温度达到可燃物着火点，可燃物与氧气接触  P、S、Fe  蜡烛从下到上依次熄灭  密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧
36. 产生白色沉淀  2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O  Cu（OH）2和BaSO4（或氢氧化铜和硫酸钡）  Cu（NO3）2和Ba（NO3）2（硝酸铜和硝酸钡）  Na2SO4和NaOH（硫酸钠和氢氧化钠）  琦琦同学由现象得出的结论是错误的，C溶液无色说明不含硝酸铜，溶液A中含有硝酸铜和硝酸钡，加入溶液A无现象说明溶液C中没有氢氧化钠和硫酸钠，但无法证明溶液C中有没有硝酸钡，若溶液C中含有硝酸钠和硝酸钡，加入溶液A也无现象，所以琦琦由现象得出的结论是错误的  能发生反应的物质，均恰好完全反应
37. （1）BaSO4、BaCO3 
    （2）BaCO3+2HNO3=Ba（NO3）2+H2O+CO2↑ 
    （3）Na+、Cl-、SO42-  ；2 
    （3）取少量溶液于试管中，滴加硝酸银溶液，如果产生白色沉淀，说明溶液中含有氯离子，反之则不含有氯离子
38. 干燥  探究氧化铁是否可以用作过氧化氢分解的催化剂  2H2O22H2O+O2↑  单位时间内长颈漏斗中红墨水上升的快慢  Fe2O3+3CO2Fe+3CO2  氧化铁是红色固体，而得到的是黑色固体  剩余固体全部被磁铁吸引  剩余固体中没有四氧化三铁
     
39. 锥形瓶中不再产生气泡   ab阶段锥形瓶中会产生二氧化碳气体