数学六年级下册问题解决教学ppt课件

这是一份数学六年级下册问题解决教学ppt课件，共14页。

关于储蓄，通过课前的调查，你知道哪些？说说储蓄有什么好处？
存入银行的钱叫本金。 取款时银行多给的钱 叫做利息。
例如：小红把200元存入银行，取款时除了200元 还多了5.6元。其中200元是什么？5.6元是什么？
存入银行的钱叫做本金，取款 时银行多支付的钱叫利息。利 率就是利息与本金的比率。
探究新知 到期应得的利息是多少元？
到期应得的利息是多少元？
答：到期应得的利息是51元。
400×4.25 ×3＝17×3
用整存整取的方式存3年。我把攒下的400 元钱存入银行。应得利息＝本金×利率×时间
利息的计算就是求一个数（本 金）的百分之几 （利率）是多 少，用乘法计算。
1.判断。（1）小明存入银行5000元，存期2年，年利率4.68 ，求到期后得到多少元利息，列式为： 5000×4.68 ×2。（√ ）（2）小红把4000元存入银行，存期3年，年利率 为5.40 ，求到期后得到多少元利息。列式为： 4000×5.40 。（ × ）
（1）李叔叔按5年期整存整取年利率5.40 存入银行6000元，
存了6年，到期后他能取回多少利息？()
B.6000×5.4 ×6
A.6000+6000×5.4 ×6 C.6000×5.4
（2）李强于2007年10月1日买国债1800元，存期3年，年利率
为4.89 ，求到期利息。列式为 ()
B.1800×4.89 ×3
A.1800×4.89 ×3C.1800+1800×4.89 ×3
3.根据2012年7月人民币存款年利率表， 用整存整取的方式存400元，2年后取出，怎样存获得利息多？
1年后的本息：400×3.25 ×1＋400＝413（元） 400×3.75 ×2＝30（元）
2年后的利息：413×3.25 ×1≈13.42（元）13＋13.42＝26.42（元）
26.42元＜30元答：直接存2年获得利息多。
4.小红的爸爸将5000元钱存入银行活期储蓄，月利 率是0.35 ，4个月后，他可得税后利息多少元？可 取回本金和利息共有多少元？
利息＝本金×利率×时间利息：5000×0.35 ×4=70（元） 本金和利息：5000+70=5070（元）答：他可得税后利息70元，可取回本金和利息共有5070元。
5.李叔叔存入银行10万元，定期二年，年利率
3.75，二年后到期，得到的利息能买一台3500元 的电脑吗？100000×3.75 ×2 =7500（元）7500＞3500能答：二年后到期，得到的利息能买一台3500元的电脑。
6.王老师买了1500元国债，定期3年，如果 年利率为5 。到期他一共取回多少元？
1500+1500×5 ×3=1725（元）答：到期他一共取回1725元。刘老师2015年7月1日把80000元存入银行，定期2年， 如果年利率为3.75 ，到期时，他共可以取回多少元？80000+80000×3.75 ×2=86000（元）答：他共可以取回86000元。
7.张平有500元钱,打算存入银行两年。可以有两种储蓄办 法,一种是存两年期的,年利率是3.75 ;一种是先存一年期 的,年利率是3.25 ,第一年到期时再把本金和利息取出来 合在一起,再存入一年。选择哪种办法得到的利息多一些?500×3.75 ×2=37.5（元）（500×3.25 ×1）+（500×3.25 ×1+500）×3.25 ×1≈ 16.25+16.78=33.03（元）答：存两年期得到的利息多一些。
同步练习8.爸爸为张兵存了1万元三年期教育储蓄，年利率是3.24 。 到期后，可以从银行取得本金和利息一共多少元？
答：可以从银行取得本金和利息一共10972元。
10000×3.24 ×3＋10000= 972＋10000=10972（元）
我国的税法规定，教育 储蓄和国库券所得的利 息不需纳税。
这节课你们都学会了哪些知识？★本金：存入银行的钱★利息：取款时银行多支付的钱★利率: 利息与本金的比值★利息＝本金×利率×时间