2020-2021学年第5课 小蚂蚁搬家教案设计

这是一份2020-2021学年第5课 小蚂蚁搬家教案设计，共3页。教案主要包含了讲授新知等内容，欢迎下载使用。
第5课 小蚂蚁搬家课型：造型 表现             课时：1课时教学目标：1、指导学生认识蚂蚁身体外形的特征，运用绘画形式进行创造表现； 2、通过对蚂蚁的观察，培养学生观察动物、探究动物秘密的兴趣和热爱动物的情感；3、树立集体意识，培养学生团体协作精神。教学重点：运用绘画形式，通过集体创作，创造性地表现蚂蚁搬家的生活情境。教学难点：抓住蚂蚁的基本特征刻画动态，以及蚂蚁搬家过程的拟人化的想象。教具学具：    课件、图片资料教学环节：一、     问题导入：师：请同学们带着问题欣赏图片。（并出示图片）1、图中小女孩发现了什么？生：蚂蚁。2、这些小蚂蚁在干什么呢？生：搬家，出游，抬伤员……师：看我们今天画什么？（出示课题）大家一起读一读！生：集体读小蚂蚁搬家。二、讲授新知：1、师：小蚂蚁大家都很熟悉，你们都是在哪里发现的小蚂蚁？它们都在干什么呢？生：在大地里，草丛，墙角……生：它们在草地上爬，找吃的。师：那你们都注意小蚂蚁长什么样子了吗？生：小小的，有脚......师：因为它们太小了，老师这有放大后的小蚂蚁图片，我们一起看看它到底长什么样子。（出示图片）2、介绍蚂蚁的身体结构，分为头胸腹三个部分，有六条腿和一对触角，触角是用来交流，打招呼的。常见的颜色有黑，褐，红，黄。3、蚂蚁虽小，但它们却是一个非常有向心力的团体，蚂蚁王国分工明确，各有各的事情，那我们看一看都有谁呢？（出示图片）    ①蚁后：统管这个群体大家庭，繁衍后代。    ②雄蚁：又称父蚁。    ③工蚁：主要职责是建造和扩大巢穴，采集食物，饲养幼虫和蚁后。    ④兵蚁：是对某些蚂蚁种类的大工蚁俗称。可以粉碎坚硬的食物，保卫群体时，即成为战斗的武器。4、（出示蚂蚁搬家卡通图片）师：蚂蚁王国的生活真是井井有条，它们在搬运东西时也是非常有秩序的，非常团结友爱，我们也要向小蚂蚁学习这种团结的精神。5、师：说到搬家，你们知道蚂蚁的家是什么样吗？生：有一个洞，很多土，像火山......师：大家形容的真贴切，我们看看是不是这个样子！（出示图片）6、师：你们想看看蚂蚁王国地下的样子吗？生：想。师：（出示平面图）一般蚁穴的中心是蚁后住的，蚁穴牢固、安全、舒适，道路四通八达，洞穴很多并通风好，冬暖夏凉。原来小蚂蚁住的地方这么有趣呀！师：那我们可以想象跟着它们一起到地下参观一下。（看图介绍，设施完善）7、（出示图片）我们再来欣赏一些小蚂蚁搬家时的热闹场面吧！（黑板演示简单蚂蚁画法）8、出示作业要求。三、创新求异：    学生作业，自由想象发挥。四、小结展示：    挑一些有代表性的作品贴到黑板上展评！    今天的课就上到这吧，没画完我们下节课继续完成，下课！