人教部编版七年级上册家的意味课堂教学ppt课件

这是一份人教部编版七年级上册家的意味课堂教学ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了课堂目标，生命的居所，中国人的“家”，课堂小结，课堂练习等内容，欢迎下载使用。

1.家意味着什么2.中国人心中的家3.孝亲敬长的原因4.如何孝亲敬长
结合你的生活体验，说说“家”是什么？
爸爸妈妈、爷爷奶奶我们是一家
家庭，是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
家庭成员中爸爸、妈妈、我各是什么关系？（法律角度）
想一想：你家都有哪些人？（小游戏）
故事一：一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，认出他是当地的富豪。警察说：“我送你回家吧。”“家？我没有……家。”警察指着远处的一幢别墅说：“那不是你的家吗？”富豪说：“那……是我的房子。”
说明家不是单纯的指房子
故事二：战争期间，一个中年男子与家人离散，几位亲人丧生。后来，他打听到5岁的小女儿还活着，几经周折，终于找到自己的亲生骨肉。悲喜交加的他紧紧搂着女儿，泪流满面地说：“我又有家了。”
说明有亲人有亲情，这才叫家
家是我们身心的寄居之所 家是我们心灵的港湾
家庭教育社会知识技能规范
人格发展感情慰藉精神寄托
春节全家人一起愉快聊天
赡养：物质方面、精神方面
家是我们身心的寄居之所。
是什么吸引着在外的游子们这样做？
在中华文化中，家有着深厚的意味，丰富的内涵。在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
说一说：孝敬父母的小故事
在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。
说说：我们应当如何孝亲敬长？
尽孝在当下。 我们应该用行动表达 孝敬之心。
1、他为了能亲自照顾母亲，每天用一根不带把母亲“绑在”自己身上，一连五年，风雨无阻，带着母亲上班。他就是2013年“感动中国人物”——全国孝老敬亲模范陈斌强。对于他的事迹，下列认识不正确的是（ ）。A、子女要孝敬父母，感恩父母B、孝敬父母是中或民族的传统美德C、陈斌强自觉履行了赡养父母的义务D、孝敬父母是成年人应该做的事情，青少年不必效仿
2、“最美孝心少年”高雨欣，小小年纪就主动分担家庭重任。白天，他认真读书；晚上，帮妈妈烧烤。。。。。。在家庭情况非常艰苦的情况下，他的成绩依然保持年年优秀。对此，下列说法不正确的是（ ）A、青少年应该增强责任意识，主动分担家庭责任B、孝敬父母只要成绩好就行C、孝敬父母就又体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁D、珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务