初中人教部编版家的意味示范课ppt课件
展开1.知道“家”的内涵·意义·特点。2.懂得孝亲敬长是中华民族的传统美德和法律义务。3.提高传承家庭传统美德的能力,增强孝亲敬长的行动力。
重点:家的意味是什么?难点:如何做到孝亲敬长?
欣赏歌曲《让爱住我家》
女儿:我爱我的家 弟弟爸爸妈妈 爱是不吵架常常陪我玩耍妻子(麦玮婷):我爱我的家 儿子女儿我的他 爱就是忍耐 家庭所有繁杂丈夫(赵明):我爱我的家 儿子女儿我亲爱的她 爱就是付出 让家不缺乏合:让爱天天住你家 让爱天天住我家 没有哭泣 不会惧怕 因为有爱住我们的家让爱天天住你家 让爱天天住我家 不分日夜秋冬春夏 全心全意爱我们的家女儿:我爱我的家 弟弟爸爸妈妈 爱是不嫉妒弟弟有啥我有啥妻子(麦玮婷):我爱我的家 儿子女儿我的他 爱就是感谢不记任何代价丈夫(赵明):我爱我的家 儿子女儿我亲爱的她 爱就是珍惜时光和年华合:让爱天天住你家 让爱天天住我家 没有哭泣 不会惧怕 因为有爱住我们的家让爱天天住你家 让爱天天住我家 不分日夜秋冬春夏 全心全意爱我们的家(重复)女儿:让爱永远住我们的家
家是一生读不完的书,只有动真情才能读懂她。我们应牢记 ,亲情是我们永远的依恋让我们带着爱和希望,和家人共筑美德之家。
1、家庭的含义是什么?2、家对我们有什么意义?3、家的特点是什么?4、如何理解中国人心中的“家”?5、我们为什么要孝敬父母?6、我们如何孝敬父母?
1、家庭的含义 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
1.张四和李三恋爱半年结婚成了家
----依照法定条件和法定程序结婚组成新家庭(婚姻关系)
2.一年后生下三胞胎使家庭喜添新成员
----因生育导致的血缘关系结合成家庭(血缘关系)
3.养子女与养父母成为一家人
----依照法定条件和法定程序收养而组成家庭(收养关系)
4.继子女与继父母也是一家人
----随父(母)再婚组建新的家庭(婚姻关系)
2.家庭关系确立的情形(1)依照法定条件和法定程序结婚而组成新家庭-----小两口结婚成了家;(2)因血缘关系组成家庭----宝宝降生使家庭喜添新成员;(3)依照法定条件和法定程序收养而组成家庭----养子女与养父母成为一家人;(4)随父或母再婚组建新的家庭----继子女与继父母也是一家人。
这两则材料告诉了我们什么?
①家是我们身心的寄居之所。我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。②家是我们心灵的港湾。
3.家对我们有什么意义?
4.家的特点(家的实质)
家里有亲人,家中有亲情。
爸爸:家里人多了一个,所以你们的零花钱要适当的减少。妈妈:你们仨的学费一直涨个没完,我和你们老爸决定取消今年暑假旅游。小雪:我买辅导书的钱不能给我少了啊!刘星:还好妈妈已经过了生育的年龄了!不然我 的足球不知道要去哪里找了!小雨:爸爸妈妈,冰箱里冰淇淋一定不能少,否则你们老了就没人养你们了!
从上面的谈话中,你能找出一些家庭的功能吗?
1.你从图片中春运的人们拥挤的身影和喜悦、期盼、焦灼等多样的神情中感受到怎样的情感?2.中国人心中的“家”是怎样的?
5、如何理解中国人心中的“家”?
在中华文化中,家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
(1)家规是指一个家庭的行为规范,一般是由一个家族传承下来的教育、规范后代子孙的准则。(2)家训是指对子孙立身处世、持家冶业的教诲。(3)家风是指一个家庭或家庭的传统风尚,家规、家训是它的承载形式。
孝悌也者,其为人之本与!——《论语》意思:孝乃是做人的根本、是做人最起码的要求。
6、为什么要孝亲敬长,孝敬父母?
在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法律义务。
7.如何孝亲敬长、孝敬父母?
①尽孝在当下。孝敬双亲长辈,关爱家人,不仅仅是长大成人以后的事,从现在开始,我们就应该用行动表达孝敬之心。②尊敬、倾听和感恩。
家庭的含义身心容身之所
1 在中华文化中,家的内涵2 孝亲敬长的传统美德3 以实际行动孝敬父母
1.下列对家认识正确的有( )①家就是我们住的房子,没有其他意义②家是我们身心的寄居之所③家是我们心灵的港湾④家对于我们有着丰富的意义A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2.右边漫画给我们的启示是( )①孝亲敬长就要时刻守在父母长辈身边②孝亲敬长就要一切听从父母长辈的③孝亲敬长要落实到行动上,从身边的小事做起④孝亲敬长要懂得尊敬和倾听A. ①② B.③④ C.①②④ D.①②③④
以“我爱我的家”为题,写一篇200字左右的短文 要求:紧扣所学知识。
孝敬父母
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