终身会员
搜索
    上传资料 赚现金

    专题24圆(知识点总结+例题讲解)

    立即下载
    加入资料篮
    专题24圆(知识点总结+例题讲解)第1页
    专题24圆(知识点总结+例题讲解)第2页
    专题24圆(知识点总结+例题讲解)第3页
    还剩8页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    专题24圆(知识点总结+例题讲解)

    展开

    2021年中考数学 专题24 圆

    (知识点总结+例题讲解)

    一、与圆有关概念:

    1.圆的定义在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A随之旋转所形成的图形叫做圆,固定的端点O叫做圆心,线段OA叫做半径.

     

     

     

    2.弦:连接圆上任意两点的线段叫做弦(如图中的AB)

    3.弦心距:从圆心到弦的距离叫做弦心距

    4.直径:经过圆心的弦叫做直径(如上图中的CD)直径等于半径的2倍

    5.半圆:圆的任意一条直径的两个端点分圆成两条弧,每一条弧都叫做半圆

    6.弧、优弧、劣弧:

    1)圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧.弧用符号”表示,

    以A,B为端点的弧记作”,读作“圆弧AB”或“弧AB”

    2)大于半圆的弧叫做优弧(多用三个字母表示);

    3)小于半圆的弧叫做劣弧(多用两个字母表示)

    7.等弧: 同圆 等圆 中,能够互相 重合 的弧叫做等弧。

    8.等圆:能够重合的两个圆叫做等圆。

    9.垂径定理及其推论:

    1)垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的弧

    2)推论1:

    ①平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧

    ②弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧

    ③平分弦所对的一条弧的直径垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧

    2)推论2:圆的两条平行弦所夹的弧相等

    10.圆的对称性:

    1)圆的轴对称性:圆是轴对称图形,经过圆心的每一条直线都是它的对称轴

    2)圆的中心对称性:圆是以圆心为对称中心的中心对称图形。

    【例题1】(2020•青海)已知⊙O的直径为10 cm,AB,CD是⊙O的两条弦,AB∥CD,AB=8 cm,CD=6 cm,则AB与CD之间的距离为        cm.

    答案】1或7

    解析】作OE⊥AB于E,延长EO交CD于F,连接OA、OC,如图,利用平行线的性质OF⊥CD,根据垂径定理得到AE=BE=4,CF=DF=3,则利用勾股定理可计算出OE=3,OF=4,讨论:当点O在AB与CD之间时,EF=OF+OE;当点O不在AB与CD之间时,EF=OF-OE.

    解:作OE⊥AB于E,延长EO交CD于F,连接OA、OC,如图,

    AB∥CD,OE⊥AB,

    OF⊥CD,

    在Rt△OAE中,

    在Rt△OCF中,

    当点O在AB与CD之间时,如图1,EF=OF+OE=4+3=7 cm;

    当点O不在AB与CD之间时,如图2,EF=OF-OE=4-3=1 cm;

    综上所述,AB与CD之间的距离为1 cm或7 cm.故答案为1或7

    变式练习1】(2020•宁夏12/26)我国古代数学经典著作《九章算术》中记载了一个“圆材埋壁”的问题:“今有圆材埋在壁中,不知大小.以锯锯之,深一寸,锯道长一尺.问径几何?”意思是:今有一圆柱形木材,埋在墙壁中,不知其大小.用锯去锯这木材,锯口深ED=1寸,锯道长AB=1尺(1尺=10寸).问这根圆形木材的直径是       寸.

     

     

     

     

    答案26

    解析】根据题意可得OE⊥AB,由垂径定理可得尺=5寸,设半径OA=OE=r,则OD=r-1,在Rt△OAD中,根据勾股定理可得:(r-1)2+52=r2,解方程可得出木材半径,即可得出木材直径.

    解:由题意可知OE⊥AB,OE为⊙O半径,尺=5寸,

    设半径OA=OE=r,ED=1,OD=r-1,

    则Rt△OAD中,根据勾股定理可得:(r-1)2+52=r2

    解得:r=13,木材直径为26寸.故答案为:26

    二、与圆有关的角:

    1.圆心角:顶点在圆心的角叫做圆心角

    2.弧、弦、弦心距、圆心角之间的关系定理:

    1)在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等,所对的弦的弦心距相等

    2)推论:在同圆或等圆中,如果两个圆的圆心角、两条弧、两条弦或两条弦的弦心距中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等

    3.圆周角:顶点在圆上,并且两边都和圆相交的角叫做圆周角

    4.圆周角定理:一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半

    1)推论1:同弧或等弧所对的圆周角相等

    同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧也相等

    2)推论2:半圆(或直径)所对的圆周角是直角;90°的圆周角所对的弦是直径

    3)推论3:如果三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形。

    【例题2】(2020•福建)如图,四边形ABCD内接于⊙O,AB=CD,A为中点,∠BDC=60°,则∠ADB等于(    )

    A.40° B.50°

    C.60° D.70°

    答案A

    解析】连接OA、OB、OD、OC,求出,求出∠AOB=∠DOC=∠AOD,根据圆周角定理求出∠BOC,再求出∠AOB,最后根据圆周角定理求出即可.

    解:如下图,连接OA、OB、OD、OC,

    ∵∠BDC=60°,   ∠BOC=2∠BDC=120°,

    ∵AB=CD,        ∠AOB=∠DOC,

    ∵A为的中点,∠AOB=∠AOD,

    ,故选:A

    变式练习2(2020•海南)如图,已知AB是⊙O的直径,CD是弦,若∠BCD=36°,则∠ABD等于(    )

    A.54° B.56°

    C.64° D.66°

    答案A

    解析】根据AB是⊙O的直径,可得∠ADB=90°,根据同弧所对圆周角相等可得∠DAB=∠BCD=36°,进而可得∠ABD的度数.

    解:∵AB是⊙O的直径,∠ADB=90°,

    ∵∠DAB=∠BCD=36°,∠ABD=∠ADB-∠DAB=90°-36°=54°.故选:A

    三、与圆有关的位置关系:

    1.点与圆的位置关系:

    1)设⊙O的半径为r,点P到圆心O的距离为d,则有:

    ①点P在圆外⇔d>r;

    ②点P在圆内⇔d<r;

    ③点P在圆上⇔d=r

    2)不在同一直线上的三点确定一个圆

    2.直线与圆的位置关系:

    1)直线和圆有三种位置关系,具体如下:

    ①相交:直线和圆有两个公共点时,叫做直线和圆相交,这时直线叫做圆的割线,公共点叫做交点

    ②相切:直线和圆有唯一公共点时,叫做直线和圆相切,这时直线叫做圆的切线

    ③相离:直线和圆没有公共点时,叫做直线和圆相离

    2)如果⊙O的半径为r,圆心O到直线l的距离为d,那么:

    ①直线l与⊙O相交⇔d<r;

    ②直线l与⊙O相切⇔d=r;

    ③直线l与⊙O相离⇔d>r;

    3)切线的判定定理:经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线

    4)切线的性质定理:圆的切线垂直于过切点的半径

    5)切线长定理:从圆外一点可以引圆的两条切线,它们的切线长相等,这一点和圆心的连线平分两条切线的夹角

    6)三角形的外心:三角形的外心是三角形三条边垂直平分线的交点

    7)三角形的内心:三角形的内心是三角形三条内角平分线的交点

    3.圆和圆的位置关系:

    1)圆和圆的位置关系:

    ①如果两个圆没有公共点,那么就说这两个圆相离,相离分为外离和内含两种

    ②如果两个圆只有一个公共点,那么就说这两个圆相切,相切分为外切和内切两种

    ③如果两个圆有两个公共点,那么就说这两个圆相交

    2)圆心距:两圆圆心的距离叫做两圆的圆心距

    3)圆和圆位置关系的性质与判定:设两圆的半径分别为R和r,圆心距为d,那么

    ①两圆外离⇔d>R+r

    ②两圆外切⇔d=R+r

    ③两圆相交⇔R-r<d<R+r(R≥r)

    ④两圆内切⇔d=R-r(R>r)

    ⑤两圆内含⇔d<R-r(R>r)

    4)两圆相切、相交的重要性质:

    如果两圆相切,那么切点一定在连心线上,它们是轴对称图形,对称轴是两圆的连心线;相交的两个圆的连心线垂直平分两圆的公共弦

    【例题3】(2020•青海)如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,则△ABC的内切圆半径r=       

    答案1

    解析】在△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,根据勾股定理可得AB =5,设△ABC的内切圆与三条边的切点分别为D、E、F,连接OD、OE、OF,可得OD⊥AB,OE⊥BC,OF⊥AC,可得矩形EOFC,再根据切线长定理可得CE=CF,所以矩形EOFC是正方形,可得CE=CF=r,所以AF=AD= 3-r,BE=BD= 4-r,进而可得△ABC的内切圆半径r的值.

    解:在△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,

    根据勾股定理,得AB =5,

    如图,设△ABC的内切圆与三条边的切点分别为D、E、F,

    连接OD、OE、OF,

    OD⊥AB,OE⊥BC,OF⊥AC,

    ∵∠C=90°,

    四边形EOFC是矩形,

    根据切线长定理,得CE=CF,

    矩形EOFC是正方形,

    CE=CF=r,

    AF=AD=AC-FC=3-r,

    BE=BD=BC-CE=4-r,

    ∵AD+BD=AB,

    3-r +4-r =5,

    解得r=1.则△ABC的内切圆半径r=1.故答案为:1

    变式练习3(2020•陕西)如图,△ABC内接于⊙O,∠A=50°.E是边BC的中点,连接OE并延长,交⊙O于点D,连接BD,则∠D的大小为(    )

    A.55° B.65°

    C.60° D.75°

    答案B

    解析】连接CD,根据圆内接四边形的性质得到∠CDB=180°-∠A=130°,根据垂径定理得到OD⊥BC,求得BD=CD,根据等腰三角形的性质即可得到结论.

    解:连接CD,∵∠A=50°,

    ∠CDB=180°-∠A=130°,

    ∵E是边BC的中点

    OD⊥BC,

    BD=CD,

    ,故选:B.

    【例题4】(2020•牡丹江)AB是⊙O的弦,OM⊥AB,垂足为M,连接OA.若△AOM中有一个角是30°,OM=2,则弦AB的长为     

    【答案】12或4.

    【解析】分∠OAM=30°,∠AOM=30°,两种情况分别利用正切的定义求解即可.

    解:∵OM⊥AB,

    ∴AM=BM,

    情况一:若∠OAM=30°,

    则tan∠OAM

    ∴AM=6,

    ∴AB=2AM=12;

    情况二:若∠AOM=30°,

    则tan∠AOM

    ∴AM=2,

    ∴AB=2AM=4.

    变式练习4(2020•贵州黔西南)古希腊数学家毕达哥拉斯认为:“一切平面图形中最美的是圆”.请研究如下美丽的圆.如图,线段AB是⊙O的直径,延长AB至点C,使BC=OB,点E是线段OB的中点,DE⊥AB交⊙O于点D,点P是⊙O上一动点(不与点A,B重合),连接CD,PE,PC.

    (1)求证:CD是⊙O的切线;

    (2)小明在研究的过程中发现是一个确定的值.回答这个确定的值是多少?并对小明发现的结论加以证明.

    【答案】(1)见解析;(2)解析

    【解析】本题考查了切线的判定与性质及相似三角形的判定与性质.(1)连接OD,DB,由已知可得DE垂直平分OB,于是DB=DO,而OB=OD,所以DB=DO=OB,即△ODB是等边三角形,于是∠BDO=60°,再由等腰三角形的性质及三角形的外角性质可得∠CDB=30°,从而可得∠ODC=90°,所以OD⊥CD,所以CD是⊙O的切线;(2)连接OP,由已知条件得OP=OB=BC=2OE,再利用“两组边成比例,夹角相等”证明△OEP∽△OPC,最后由相似三角形的对应边成比例得到结论.

    解:(1)如答图,连接OD,DB,

    ∵点E是线段OB的中点,DE⊥AB交⊙O于点D,

    ∴DE垂直平分OB,∴DB=DO.

    ∵DO=OB,∴DB=DO=OB,

    ∴△ODB是等边三角形,∴∠BDO=∠DBO=60°.

    ∵BC=OB=BD,且∠DBE为△BDC的外角,

    ∴∠BCD=∠BDC=∠DBO.

    ∵∠DBO=60°,∴∠CDB=30°.

    ∴∠ODC=∠BDO+∠BDC=60°+30°=90°,

    ∴OD⊥CD,∴CD是⊙O的切线;

    (2)这个确定的值是.证明:如答图,连接OP,

    ∵OP=OB=BC=2OE,

    又∵∠COP=∠POE,∴△OEP∽△OPC,∴

    四、与圆有关的计算:

    1.弧长及扇形的面积:

    1)半径为r,n°的圆心角所对的弧长公式:

    2)半径为R,n°的圆心角所对的扇形面积公式: (l是扇形的弧长)

    2.圆锥的侧面积和全面积:

    圆锥的侧面展开图是一个扇形,若设圆锥的母线长为l,底面半径为r

    那么这个扇形的半径为圆锥的母线长l,扇形的弧长为圆锥的底面圆周长2πr

    1)圆锥的侧面积公式:

    (其中l是圆锥的母线长,r是圆锥的底面半径)

    2)圆锥的全面积公式:

    S圆锥全=侧面积+底面圆面积=πrl+πr2

    3.求阴影部分面积的几种常见方法:

    1)公式法;

    2)割补法;

    3)拼凑法;

    4)等积变形构造方程法;

    5)去重法

    4.正方形的面积:设正方形边长为a,对角线长为b,S正方形=

    【例题5】(2020•重庆A卷)如图,在边长为2的正方形ABCD中,对角线AC的中点为O,分别以点A,C为圆心,以AO的长为半径画弧,分别与正方形的边相交,则图中的阴影部分的面积为        .(结果保留π)

    答案】4-π

    解析】根据勾股定理求出AC ,得到OA、OC的长,根据正方形的面积公式、扇形面积公式计算,得到答案.

    解:四边形ABCD为正方形,AB=BC=2,∠DAB=∠DCB=90°,

    由勾股定理得,

    图中的阴影部分的面积,故答案为:4-π

    变式练习5(2020•河南15/23)如图,在扇形BOC中,∠BOC=60°,OD平分∠BOC交于点D,点E为半径OB上一动点.若OB=2,则阴影部分周长的最小值为      

     

     

     

    答案

    解析】利用轴对称的性质,得出当点E移动到点E′时,阴影部分的周长最小,此时的最小值为弧CD的长与CD′的长度和,分别进行计算即可.

    解:如图,作点D关于OB的对称点D′,连接D′C交OB于点E′,连接E′D、OD′,

    此时E′C+E′C最小,即:E′C+E′C=CD′,

    由题意得,∠COD =∠DOB =∠BOD′ =30°,

    ∠COD′=90°,

    的长

    阴影部分周长的最小值为

    故答案为:

     

     

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单
        欢迎来到教习网
        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        专题24圆(知识点总结+例题讲解)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map