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    人教版五年级数学下册 6.1 同分母分数加、减法 课件

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    小学同分母分数加、减法教课课件ppt

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    这是一份小学同分母分数加、减法教课课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了方法一,一张饼平均分成了8块,方法二,分数加法的含义,注意事项,巩固练习,分数减法的含义,相同分母的分数,相加或相减,分母不变等内容,欢迎下载使用。
    整数能表示爸爸和妈妈分别吃了几张饼吗?
    (1) 的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位。
    (2)( )个 是 , 里有( )个 。
    (3)3个 是( ), 是4个( )。
    (1)爸爸和妈妈一共吃了多少张饼?
    求一共吃了多少张饼,用加法。
    ( )个 加上( )个 是( )个 ,就是( ) 。
    计算的结果,能约分的要约成最简分数。
    分数加法的含义与整数加法相同,都是表示把两个数合并成一个数的运算。
    在计算同分母分数加法时,分母不变,只把分子相加。
    计算结果,能约分的要约成最简分数。
    2.同分母分数加法的计算方法
    (2)爸爸比妈妈多吃了多少张饼?
    分数减法的意义与整数减法的意义相同,是已知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算。
    在计算同分母分数减法时,分母不变,只把分子相减。
    2.同分母分数减法的计算方法
    分母相同的两个分数相加、减。
    请你概括同分母分数加、减法的计算法则。
    相同分母的分数相加,分母不变,分子相加。
    相同分母的分数相减,分母不变,分子相减。
    2.完成教材第91页“练习二十三”第1题与第2题。

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