小学数学人教版五年级下册同分母分数加、减法教案配套课件ppt

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莫愁前路无知己，天下谁人不识君
同学们，根据上图你能提出什么数学问题呢？
同分母分数加法的意义和计算方法
（1）爸爸和妈妈一共吃了多少张饼？
计算熟练后，此步可以省略不写。
思考：1.怎样计算呢？ 2.你是怎样想的？ 3.计算时要注意什么？
1.分数单位相同，也就是计数单位相同，计数单位相同的数可以直接相加。2.计算的结果，能约分的要约成最简分数。
（2）爸爸比妈妈多吃了多少张饼？
同分母分数减法的意义和计算方法
结合上面的问题，再想想整数加、减法的含义，你能说出分数加减法的含义吗？
思考：正确的书写过程又是什么呢？
问题2：爸爸比妈妈多吃了多少张饼？
注意：结果要约成最简分数。
分数加法的意义与整数加法的意义相同，是把两个数合并成一个数的运算。
分数减法的意义与整数减法的意义相同，是已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算。