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    部编版道德与法治七年级上册 1 .2 少年有梦之如何努力(1) (教案)

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    人教部编版七年级上册少年有梦教学设计

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    这是一份人教部编版七年级上册少年有梦教学设计,共2页。
    少年有梦之如何努力微课教学设计  教师姓名 单位名称 填写时间 学科道德与法治年级/册七年级上册教材版本 课题名称第一单元  成长的节拍  少年有梦难点名称如何实现梦想难点分析从知识角度分析为什么难明白实现梦想要立志、要坚持,并且还要有努力的方法,三者均要具备,有难度。从学生角度分析为什么难学生体会梦想实现需坚持不懈,并要具体的掌握努力的方法,有一定难度。难点教学方法1.  通过讲述电影《寻梦环游记》主人翁努力实现梦想的故事,激发学生实现自己心中梦想的热情。2.  通过小组合作探究,结合电影和自身实际谈谈,青少年如何实现梦想,来突破难点。教学环节教学过程导入引入并介绍电影《寻梦环游记》,激发学生兴趣。知识讲解(难点突破) 1.故事分析:以电影分段视频讲述主人翁米格,从立志到梦想实现的过程,让学生感受梦想的力量,培养积极向上的人生态度。 2.要点突破:小组探究:(1)为实现梦想,米格是如何努力?
             (2)结合视频和自身实际谈谈,青少年应该如何努力实现梦想?
              总结:努力的方法分清轻重缓急,合理规划和管理时间
    劳逸结合,学会科学用脑
    不积跬步,无以至千里,每天进步一点点
    学而不思则罔,思而不学则殆,学思并进
    珍视团队合作
    3.亮点概述:少年有梦如何努力?
            立志 坚持 方法 4.检测提升:两道选择题。5.拓展应用:星光大道 课堂练习(难点巩固)1.只要保持自己的梦想,永远努力,永远保持对艺术最真诚的热情,终有一天会成功。这是当代著名舞蹈家黄豆豆对自己成功的注解。黄豆豆的话告诉我们(       A. 少年的梦想,是天真无邪的愿望B. 少年的梦想,是一定会成功的C. 少年的梦想,能让生活更有色彩D. 努力,是现实和梦想之间的桥梁 2.《屠呦呦:理想治愈世界》讲述了中国首位诺贝尔奖获得者屠呦呦追随童年理想,为科学事业奋斗终身的经历。下列认识正确的是(      A. 屠呦呦的理想是个人的理想,没有考虑国家B. 理想要坚持不懈地努力才能成为现实C. 只要树立理想,并坚持不懈地努力,就一定能实现理想D. 树立远大理想就一定能成功
    小结     努力是现实与梦想之间的桥梁,少年有梦之如何努力?我们要学会立志、坚持,并讲究努力的方法,脚踏实地,即使有困难,我们也要勇敢地战胜它,不断坚持,不放弃,追逐心中的梦想,实现梦想。 

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