【分类汇编】2019年中考化学试题专项 课时3常见气体的实验室制取

这是一份【分类汇编】2019年中考化学试题专项 课时3常见气体的实验室制取，共76页。试卷主要包含了选择题，填空题等内容，欢迎下载使用。
课时3.常见气体的实验室制取
一、选择题
2．（2019湖北省孝感市，2，2）如图是有关实验室制取氢气的部分实验操作，其中正确的是
A. 连接仪器 B. 加入锌粒 C. 倾倒稀硫酸 D. 氢气验纯
【答案】D
【解析】A. 连接仪器时应左手握住试管，右手拿橡胶塞旋转进入，试管底部接触桌面容易导致试管破裂，故A选项错误；B. 取用粒状固体，要将试管横放，用镊子将药品放在管口，缓慢直立试管，故B选项错误；C. 倾倒液体药品，仪器口挨试剂瓶口，瓶塞倒放，标签向手心，故C选项错误；D. 进行氢气验纯，用拇指堵住收集满氢气的管口，移向酒精灯火焰，故D选项正确。
【知识点】连接仪器、取用固体和液体药品、氢气的验纯方法
8．（2019四川省攀枝花市，8，2.5分）厕所用清洁剂中含有盐酸，如果不慎洒到大理石地面上，会发出嘶嘶声，并有气体产生，这种气体是（ ）
A. 二氧化碳 B. 氧气 C.氢气 D. 二氧化硫
【答案】A
【解析】大理石的主要成分是碳酸钙，遇盐酸会发生反应，生成二氧化碳气体。
【知识点】二氧化碳的实验室制取
7．（2019山东省德州市，题号7，分值2）下面是某同学在制取二氧化碳时，选用的实验装置或操作方法，正确的是（ ）

【答案】D
【解析】本题考查的是二氧化碳的制取、收集、干燥、验满。实验室中用固体大理石或者石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，反应物是固体和液体，反应条件是常温，故应该选择固、液常温反应型装置，而A装置适用于固体加热制取气体，故A错误；二氧化碳能溶于水则不能用排水法收集，故B错误；浓硫酸有吸水性且不和二氧化碳反应，则可以干燥二氧化碳，但二氧化碳气体要从长导管进入，若从短导管进入则会将浓硫酸排出装置，故C错误；验满二氧化碳时，要将燃烧的木条放在集气瓶口，若木条熄灭则说明集满二氧化碳，故D正确。
【知识点】二氧化碳的发生与收集，气体的干燥，二氧化碳的验满
10．（2019北京市，题号10，分值1）
下列关于CO2的实验室制法及性质实验的说法不正确的是




A. 制CO2的药品
B．发生装置
C．收集装置
D．比较CO2与空气的密度

【答案】A
【解析】A.实验室制取二氧化碳的药品是大理石（或石灰石）和稀盐酸，不能用稀硫酸代替稀盐酸，原因是稀硫酸和碳酸钙生成硫酸钙微溶于水，阻止了反应的进一步发生，A错误；
A. 实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体、反应不需加热，发生装置应选择固-液常温型，B正确；
B. 二氧化碳的密度比空气大，可以用向上排空气法收集，C正确；
C. 该实验现象是下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，结论是：二氧化碳密度比空气大；二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧，D正确。
【知识点】实验室制取二氧化碳的原理、装置、二氧化碳性质的验证
24．（2019甘肃省兰州市，题号24，分值2）
实验室使用一定质量的高锰酸钾加热分解制氧气，各物理量随加热时间变化的图像正确的是

【答案】D
【思路分析】高锰酸钾加热分解生成氧气需要达到一定温度才开始分解，随着氧气的放出，剩余固体质量逐渐减少，化学反应前后元素质量不变，据此分析解答。
【解题过程】A.刚开始加热时，温度未达到其分解温度，没有氧气放出，图示错误；
B.高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，固体质量逐渐减少，锰元素的质量分数逐渐增加，直到反应结束后不变，图示错误；
C.高锰酸钾是生成物，生成物质量随反应时间增加而增加，图示错误；
D.化学反应前后元素质量不变，生成的氧气中不含钾、锰元素，因此，高锰酸钾分解反应过程中，固体中钾元素和锰元素质量比不变，图示正确。
故选D。
【知识点】氧气的实验室制取原理

14．（2019海南省，题号14，分值3）实验用如图所示装置制取氢气并测量生成氢气的体积。下列有关说法正确的是
A．仪器a的名称为长颈漏斗
B．烧瓶中的物质一定是锌与稀硫酸
C．该收集方法为向下排空气法
D．该装置还可用于制取氧气
【答案】D
【解析】此题主要考查的是氢气制取的装置、原理等知识。氧气可以用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物来制取。
A．仪器a的名称为分液漏斗，故说法错误；
B．制取氢气时金属常用镁、铝、锌、铁等活泼金属，酸可以用稀硫酸、稀盐酸，所以烧瓶中的物质不一定是锌与稀硫酸，故说法错误；
C．题中的收集方法为排水法，故说法错误；
D．氧气可以用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物来制取，选用的发生装置为固液常温型，氧气不易溶于水，可以采用排水法，故说法正确。
【知识点】氢气的实验室制法；氧气的实验室制法和步骤；常用实验仪器及使用

11．（2019四川省攀枝花市，11，2.5分）关于下列装置使用的说法，不正确的是（ ）

A. 用甲装置制取氧气 B. 用以装置制取二氧化碳
C. 用丙装置收集氢气 D. 用丁装置收集氧气
【答案】C
【解析】甲装置为加热固体制气装置，可用于实验室用加热高锰酸钾或氯酸钾、二氧化锰混合加热制氧气，A正确；乙装置为固、液常温接触制气装置，可用于实验室用石灰石或大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，B正确；氢气密度比空气小，可用向下排空气法收集，C错误；氧气不易溶于水，可用排水法收集，D正确。
【知识点】气体的制备
16. （2019重庆市B，题号16，分值2）某同学误将少量的KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如下图所示。下列关于该过程的说法正确的是（）

A.c代表氧气 B. t2时刻，O2开始产生
C. t1时刻，KMnO4开始分解 D.起催化作用物质的质量一直保持不变
【答案】C
【思路分析】高锰酸钾受热易分解成锰酸钾、二氧化锰和氧气，氯酸钾加热难分解，但高锰酸钾分解生成的二氧化锰可以作氯酸钾分解的催化剂，二氧化锰的质量随着高锰酸钾分解逐渐增加。
【解题过程】
A. c代表氯酸钾受热分解生成氧气质量与时间的关系，不能表示高锰酸钾分解生成的氧气，A错误；
B. 由图可知，t1时刻，KMnO4开始分解放出氧气，t2时刻，氯酸钾开始分解放出氧气，B错误；
C. 由B选项分析可知，C正确；
D. 该反应过程中二氧化锰对氯酸钾分解起催化作用，而二氧化锰是高锰酸钾分解生成的，其质量随高锰酸钾分解逐渐增加，D错误。
【知识点】氧气的实验室制取 催化剂
10．（2019年浙江省衢州市，10，3）如图为小科与妈妈在牛排馆用餐的对话，小科叙述中的“？”可能是 （ ）

A.加热还原氧化铜反应时通入足量氢气
B.二氧化碳溶于水后加入紫色石蕊试液
C.加热氯酸钾制取氧气时加入二氧化锰
D.将氧化钙转化成氢氧化钙时要加入水
【答案】C
【解析】本题考查的是催化剂。根据题意小科叙述的能加快反应速率的酶是生物催化剂，加热氯酸钾制取氧气时加入的二氧化锰同样能加快反应速率，故为该反应的催化剂。故选C。
【知识点】催化剂的概念
18．（2019江苏省苏州市，18，2）下列有关CO2实验的图示正确的是

A.制取CO2 B.收集CO2 C.验证CO2已集满 D.验证CO2能与水反应
【答案】D
【解析】A.制取二氧化碳时，本实验选用的时长颈漏斗，其漏斗末端应在液体液面以下，否则产生的二氧化碳会从长颈漏斗内跑出，无法收集到二氧化碳，故A选项不符合题意；B.因为二氧化碳能溶于水且能与水反应，所以不能用排空气法收集，因为二氧化碳的密度比空气大，所以可采用向上排空气法收集，故B选项不符合题意；C.验证二氧化碳是否已收集满，应将燃着的细木条放于集气瓶口，若细木条立即熄灭，说明已收集满，若没有立即熄灭，说明没有收集满，不能将细木条伸进集气瓶内，故C选项不符合题意；D.二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，会使石蕊试液变红，所以，可以通过将二氧化碳通入滴有石蕊试液的蒸馏水中来验正二氧化碳能与水反应，故D选项符合题意。
【知识点】二氧化碳的制取、收集、验满及化学性质
6.（2019江西省，6，2）下列加热高锰酸钾制氧气的部分操作示意图中，正确的是

【答案】A
【解析】A. 检查装置气密性时，先把导管放入水中，手握试管壁，导管口有气泡冒出，则气密性良好，操作正确，故A选项正确；B. 用排水法收集气体，要等气泡连续且均匀时再收集，不能加热立即收集，否则收集到的气体不纯，故B选项操作错误；用排水法收集气体，收集满后要在水下用毛玻璃片盖好，故C选项操作错误；D. 结束时要先把导管从水槽中移出，再停止加热，否则容易形成水倒吸，炸裂试管，故D选项操作错误。
【知识点】装置气密性的检查方法、实验室制取气体的步骤和操作方法
16．（2019江苏省扬州市，题号16，分值2）实验室用KClO3和MnO2制O2，反应后分离KCl和MnO2 (难溶于水)。下列图示装置能达到实验目的的是

A.用装置甲制取O2
B.用装置乙收集O2
C.用装置丙过滤
D.用装置丁蒸发滤液
【答案】AD
【解题过程】A.实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气，制取装置应选固固加热型，即选用装置甲，所以A正确；
B.收集氧气应用向上排空气法，装置乙是向下排出空气法不能收集氧气，所以B错误；
C.装置丙没有玻璃棒，不能用来过滤，所以C错误；
D.装置丁是蒸发装置，可用来蒸发滤液，所以D正确。
【知识点】实验室制取氧气；氧气的收集方法；过滤；蒸发。


二、填空题
20．（2019北京市，题号20，分值2）
用下图装置进行实验。
（1）高锰酸钾分解的化学方程式为_______________。
（2）能说明木炭在氧气中燃烧的产物为二氧化碳的现象是__________________。

【答案】（1）；
（2）澄清石灰水变浑浊。
【解析】（1）高锰酸钾加热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：；
（2）二氧化碳气体能使澄清石灰水变浑浊，因此，能证明木炭燃烧产物为二氧化碳的现象是澄清石灰水变浑浊。
【知识点】氧气的实验室制法 二氧化碳的检验
13．（2019湖北省孝感市，13，4）如图是初中化学实验中常用的几种装置，请根据图回答下列问题：

（1）装置E中X的名称为 。
（2）若要制取并收集大量较纯净的氧气，可从图中选择的装置组合是 （填字母）；组装完气体发生装置后应先检查装置的 ，再添加药品。
（3）若用D装置收集二氧化碳气体，气体应从 （填“a”或“b”）端进入。
【答案】（1）水槽（2）BE；气密性（3）a
【解析】（1）X仪器的名称是水槽；故填：水槽。（2）要制取大量氧气，应选择发生装置B，收集纯净的气体需用排水取气法，因为氧气不易溶于水且不和水反应，所以要用E装置进行收集；组装完气体发生装置后，应先检查装置的气密性，再添加药品；故填：BE；气密性；（3）因为二氧化碳的密度比空气大且能溶于水，若用D装置收集二氧化碳气体，应从a管进入集气瓶中；故填：a。
【知识点】常见仪器的名称、实验室制取气体的仪器装置、气体的收集方法
21．（2019四川省巴中市，题号53，分值5）
实验是科学探究的重要方法，通过一年的化学学习，同学们知道了一些常见的化学仪器和化学实验基本操作，请根据图示回答下列问题

(1)仪器①的名称　　　　　　
(2)实验室常用熟石灰与氯化铵固体混合物加热制取氨气，氨气密度比空气小，易溶于水，选用　　　　　　
组合制取和收集氨气。
（3）写出实验室制取氨气的化学反应方程式　　　　　 。
（4)收集一试管氨气，将湿润的红色石蕊试纸放到试管口观察到的现象是　　　　　 。
(5)由上述实验可得出施用铵态氮肥时的一条注意事项____________。
【答案】（1）锥形瓶；
（2）AC；
（3）；
（4）石蕊试纸由红色变为蓝色；
（5）铵态氮肥不能与碱性物质混合施用。
【思路分析】根据反应物的状态、反应条件选择气体发生装置，根据生成气体的溶解性和密度选择气体的收集装置；根据氨水属于碱，碱溶液能使石蕊溶液变蓝色分析解答；根据铵态氮肥遇碱性物质反应放出氨气分析解答。
【解题过程】（1）图中仪器①是锥形瓶；
（2）实验室常用熟石灰与氯化铵固体混合物加热制取氨气，反应物都是固体、反应需要加热，发生装置应选择A；生成的氨气密度比空气小、易溶于水，不能用排水法收集，应用向下排空气法收集，即收集应选择C；
（3）熟石灰氢氧化钙和氯化铵混合加热生成氯化钙、氨气和水，反应的化学方程式为：；
（4）氨气溶于水称为氨水，氨水属于碱，碱溶液能使红色石蕊试纸变蓝色，所以，收集一试管氨气，将湿润的红色石蕊试纸放到试管口观察到的现象是试纸由红色变为蓝色；
（5）铵根离子与氢氧根离子不能共存，两者相遇结合成氨水，氨水迅速分解为氨气和水，因此，农业生产上铵态氮肥不能与碱性物质混合施用，以免降低氮肥的肥效。
【知识点】气体的制取与收集 氨气的化学性质 施用铵态氮肥的注意事项
29．（2019湖北省黄冈市，29，4）（4分）实验室用高锰酸钾制取氧气，请结合下列装置，回答问题。

(1)写出仪器X的名称： ；
(2)要制备较为纯净的氧气，应选用的发生装置和收集装置是 （填序号），该反应的化学方程为 。
(3) 该实验的主要步骤有：①将导气管移出水槽；②加热；③装药品、棉花；④收集；⑤熄灭酒精灯；⑥检查装置气密性。正确的操作顺序为 。

【答案】（1）酒精灯；（2）BD；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（3）⑥③②④①⑤.
【思路分析】（1）熟记常见仪器的名称；（2）发生装置的选择与反应物状态和反应条件有关，收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关；根据方程式的书写方法写出化学方程即可；（3）实验基本步骤：连接装置检查装置的气密性，装药品，固定，加热，收集，先撤导管后熄灭酒精灯。
【解题过程】（1）用于给物质加热的仪器是酒精灯；（2）高锰酸钾制取氧气，反应物是固体需要加热，发生装
置选择B，收集氧气的方法有：排水法和向上排空气法，排水法收集到的气体比排空气法收集到的气体纯，所
以应选用的发生装置和收集装置是BD；反应物是高锰酸钾，生成物是锰酸钾、二氧化锰和氧气，所以方程式是
2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（3）连接装置检查装置的气密性，装药品，固定，加热，收集，先撤导管后
熄灭酒精灯，所以正确顺序是：⑥③②④①⑤。
【知识点】气体制取，方程式书写
14.（2019山东省菏泽市，14，5）请根据下列各图中提供的信息回答问题：


(1)写出仪器a的名称: ________。
(2)请写出用装置B制取氧气的化学方程式:_______________ 。
(3)比较用过氧化氢溶液和用氯酸钾固体制取O2的方法，两者的共同点是__________。
A.发生装置相同 B.都可用MnO2做催化剂 C.完全反应后剩余的固体成分相同
(4)装置B、C都可用来制取二氧化碳，装置C相对于装置B在操作方面的优势是____________。
(5)用大理石和稀盐酸制取一瓶二氧化碳气体，将这瓶气体按G所示慢慢倒入烧杯中，观察到蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是______________。
【答案】
(1)酒精灯
(2)2H2O2 MnO2 2H2O + O2↑
(3)B
(4)可随时控制反应的发生和停止
(5)密度比空气大 不燃烧也不支持燃烧
【思路分析】
1.认识仪器，书写其名称；
2.根据发生装置考虑实验原理；
3.根据过氧化氢溶液和用氯酸钾固体制取O2的原理、装置特点进行解答；
4.考虑装置的优缺点；
5.由实验现象考虑物质性质。
【解题过程】
（1）仪器a的名称为酒精灯；
（2）装置B制取氧气利用的是固液常温型装置，反应药品为双氧水和二氧化锰，依据反应原理书写化学方程式：
2H2O2 MnO2 2H2O + O2↑
（3）根据过氧化氢溶液制取O2发生装置是固液常温型，用MnO2做催化剂，完全反应后剩余的固体成分是二氧化锰；用氯酸钾固体制取O2，发生装置是固体加热型，用MnO2做催化剂，完全反应后剩余的固体成分是二氧化锰和氯化钾，故两者的共同点选B。
(4)装置C有多孔隔板和止水夹，利用气压原理，可通过止水夹随时控制反应的发生和停止。
(5)因为蜡烛熄灭，说明二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，下层蜡烛先熄灭，说明二氧化碳密度比空气大。
【知识点】实验室制取气体的原理以及装置的选择 化学方程式的书写 二氧化碳的性质
13．（2019四川省广元市，题号13，分值7）
下图是实验室制取气体常用的发生装置和收集装置。

（1）写出仪器①的名称 。
（2）写出实验室用加热高锰酸钾制氧气的化学方程式 。
（3）实验室里，常用锌与稀硫酸反应来制取氢气。该反应的化学方程式为 。利用该反应制取氢气，发生装置应选 （填字母，下同），收集装置应选 。
（4）已知：一氧化氮（NO）气体难溶于水，在空气中容易发生如下反应：NO + O2 → NO2（二氧化氮），则收集NO气体应选用的装置是 ，其原因是 。
【答案】（1）酒精灯；
（2）；
（3）Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；B；D或E；
（4）E；NO难溶于水，且能与氧气反应生成二氧化氮
【思路分析】（1）根据实验室常用仪器的用途和名称回答；
（2）高锰酸钾加热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，据此书写化学方程式；
（3）锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，根据该反应物的状态、反应条件选择发生装置，根据氢气的物理性质选择收集装置；
（4）根据NO的性质选择收集NO的装置。
【解题过程】（1）仪器①是酒精灯，常用于给物质加热；
（2）高锰酸钾加热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：；
（3）实验室常用锌粒和稀硫酸再常温下反应生成硫酸锌和氢气来制取氢气，反应的化学方程式为：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，该反应的反应物是固态和液态、反应不需要加热，发生装置应选择B；氢气密度比空气小、难溶于水，可以用向下排空气法货排水法收集，即收集氢气的装置可以用D或E；
（4）一氧化氮难溶于水，能与氧气反应生成二氧化氮，收集一氧化氮气体只能用排水法（E装置），不能用排空气法。
【知识点】常用实验仪器 气体的制取和收集 化学方程式的书写
21．（2019湖南省岳阳市，44，8分）
实验室制取、收集、干燥气体的常用装置如下图所示。请回答下列问题：
（1）实验室制取二氧化碳所选用的收集装置是 ，反应的化学方程式是 。
（2）若用高锰酸钾制取氧气，并用排水法收集，实验操作步骤如下：①点燃酒精灯并收集气体②熄灭酒精灯③加入药品并固定仪器④检查装置的气密性⑤从水槽中撤出导管。正确的操作顺序是 （填字母）。
A.③④①②⑤ B. ④③①②⑤ C.④③①⑤② D. ①②③④⑤
（3）若要除去氧气中混有的水蒸气，气体应从F装置的 端进入。
【思路分析】（1）根据二氧化碳的性质决定其收集方法从而选择收集装置，根据反应原理书写化学方程式。
（2）根据氧气的制取原理和实验操作注意事项回答问题。
（3）根据气体的性质选择干燥气体的方法。
【解题过程】（1）二氧化碳的密度比空气的密度大，能溶于水，所以不能用排水法收集而应该用向上排空气法收集，故选收集装置为C；实验室利用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，化学方程式为CaCO3 + 2HCl＝ CaCl2 + H2O + CO2↑。
（2）制取氧气之前要检查装置的气密性，然后加入药品进行加热，收集气体，气体收集完后，先将导管从水槽中撤出，再停止加热，防止水倒吸炸裂试管。
（3）浓硫酸具有吸水性，可干燥氧气，为了使反应充分进行，气体应从a端进入b端出来。
【知识点】气体的制取和收集；化学方程式的书写；物质的除杂
15．（2019四川省南充市，题号15 I，分值3）下图为实验室制取并收集氧气的部分装置图,据图回答:

(1)写出编号a的仪器名称______
(2)若用B装置制取O2,写出对应的化学反应方程式____________。
(3)若用D(装满水)收集O2, ,则气体应从_____填“b” 或“e” )端导入。
【答案】(1)锥形瓶；
(2);
(3)c。
【思路分析】(1)熟记常用仪器的名称即可；
(2)B装置适合液固反应不加热型，若用B装置制取O2，所以选用的液体药品是过氧化氢溶液，固体是二氧化锰，过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下生成水和氧气，写出化学反应方程式即可;
(3)根据氧气密度比水小，再结合排水法进行分析。
【解题过程】(1)写出编号a的仪器名称是锥形瓶；
(2)B装置适合液固反应不加热型，若用B装置制取O2，所以选用的液体药品是过氧化氢溶液，固体是二氧化锰，过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下生成水和氧气，对应的化学反应方程式：;
(3)若用D(装满水)收集O2,如果从b管进氧气，由于氧气密度比水小，所以会聚集在水的上方，再从c管中排出，无法收集一整瓶氧气，所以气体应从c管导入，b管出水。
【知识点】过氧化氢制氧气；常见仪器的名称；气体的收集方法；书写化学方程式

22.（2019天津市，22，8）(8分)根据下列装置图回答问题。


(1)写出仪器a的名称：__________。
(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取并收集氧气，应选用的装置为______ (填序号)，该反应的化学方程式为___________________。
(3)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取并收集二氧化碳，应选用的装置为______ ( 填序号)，该反应的化学方程式为_________________________。
(4)实验室制取气体时，连接好仪器装置，在装入药品前要检查装置的______。
【答案】
（1）集气瓶；
（2）AC或AD 2KMnO4 K2MnO4+ MnO2+ O2↑；
（3）BD； CaCO3+ 2HCl= CaCl2 +H2O+ CO2↑；
（4）气密性。
【思路分析】
1.认识仪器，书写其名称；
2.实验室制取气体仪器的选择，根据反应物状态和反应条件选择发生装置，根据气体的性质选择收集装置；
3.实验室制取氧气、制取二氧化碳的反应原理；
4.实验室制取气体的实验步骤。
【解题过程】
（1）仪器a的名称为集气瓶；
（2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取并收集氧气，发生装置选择固体加热型A，收集方法可选用排水法C或向上排空气法D,故填AC或AD。高锰酸钾的受热分解，依据反应原理书写化学方程式：2KMnO4 K2MnO4+ MnO2+ O2↑
（3）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取并收集二氧化碳，发生装置选择固液常温型B，收集装置选择向上排空气法D,应选用的装置为BD，碳酸钙和盐酸的反应，生成氯化钙、水和二氧化碳，依据化学式书写化学方程式：CaCO3+ 2HCl= CaCl2 +H2O+ CO2↑
（4）实验室制取气体时，连接好仪器装置，在装入药品前要检查装置的气密性。
【知识点】实验室制取气体的方法 化学方程式的书写
23．（2019湖北省宜昌，23，4.5）下列是实验室常用仪器，据图回答问题：

（1）认识仪器：仪器A的名称是 ；
（2）量取液体：量取5ml水，需要选择的仪器是 （填字母序号，下同）；
（3）制取气体：实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 用该原理制取氧气时，除上述仪器外，还缺少一种仪器的名称是 ；用向上排空气法收集氧气时，检验氧气是否收集满的方法是 。
（4）分离物质：实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式是 ，充分反应后，分离剩余的物质需要进行过滤，过滤需选择的仪器是 。
【答案】（1）铁架台（2）DI（3）2KMnO4 K2MnO4+ MnO2+3O2↑；酒精灯；将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明已满；（4）2H2O2 2H2O+ O2↑；ACFG。
【思路分析】（1）根据A书写名称；（2）根据量取液体的仪器解答；（3）根据高锰酸钾分解的反应物和生成物书写化学方程式；根据高锰酸钾制取氧气需要加热分析；根据检验氧气需要用带火星的木条分析；（4）根据过氧化氢分解的反应物和生成物解答；根据过滤是将固体和液体分离进行分析解答。
【解题过程】（1）仪器A的名称为铁架台，故填：铁架台；（2）量取5毫升水需要量筒和胶头滴管，故填：DI；（3）高锰酸钾在加热条件下，分解生成锰酸钾二氧化锰和氧气，该反应是固体在加热条件下进行，所以还缺少的仪器是酒精灯，如果用向上排空气法收集氧气，检验收集满的操作是将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃证明已满，故填：2KMnO4 K2MnO4+ MnO2+3O2↑；酒精灯；将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃证明已满；（4）过氧化氢在二氧化锰催化条件下分解生成水和氧气，反应后将水和二氧化锰分离需要进行过滤，过滤所需要的仪器有带铁圈的铁架台、漏斗、烧杯、玻璃棒，故填：2H2O2 2H2O+ O2↑；ACFG。
【知识点】常用仪器的名称、化学方程式的书写、实验室制取氧气的方法和反应原理、氧气的检验和验满
方法、过滤的操作
24．（2019山东省青岛市，题号24，分值9）
根据下列实验装置图，请回答问题。

（1）写出标有①②序号的仪器名称：①______，②_______。
（2）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时，应选用的发生装置是________（选填 装置字母序号，下同）。检验二氧化碳应选用的装置是_________，该装置内发生反应的化学方程式为_______________________。
（3）用排空气法收集气体时，导管口要接近集气瓶底部，其目的是___________________。
（4）若要收集一瓶干燥纯净的二氧化碳，所选装置正确的连接顺序是
气体发生装置→_______ →_________ （选填装置字母序号）。
【答案】（1）①铁架台；②分液漏斗；
（2）B；F；CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；
（3）更好地排尽集气瓶中的空气，提高收集气体的纯度；
（4）G；D。
【解析】（1）仪器①是铁架台，②是分液漏斗；
（2）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的反应物是固体和液体、反应不需要加热，发生装置应选择B；检验二氧化碳气体用澄清石灰水，选择的装置为F，二氧化碳和氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；
（3）用排空气法收集气体时，导管口要接近集气瓶底部，其目的是更好地排尽集气瓶中的空气，使收集的气体更纯；
（4）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取的二氧化碳气体中混有氯化氢气体和水蒸气，要收集一瓶干燥纯净的二氧化碳，应先用饱和的碳酸氢钠溶液除去氯化氢气体，后用浓硫酸进行干燥，最后用向上排空气法收集二氧化碳，因此，装置连接顺序为：气体发生装置→G→D。
【知识点】常用实验仪器 二氧化碳的实验室制法 二氧化碳的检验方法 气体的除杂
13．（2019山东省枣庄，37，10）天然气是一种比较清洁的化石，能源主要成分为甲烷，现对甲烷的制取、性质、应用作以下研究，请回答相关问题。
【制取研究】
查阅资料得知：①通常状况下，甲烷是一种无色无味难溶于水的气体，密度比空气小；②实验室中常用无水醋酸钠和碱石灰（发生反应的是其中的氢氧化钠）两种固体药品研磨均匀混合，通过加热制取甲烷，同时还生成碳酸钠。

在实验室中：
（1）可用于制取甲烷的发生装置为 （填字母）。
（2）可用于收集甲烷的装置为 （填字母）。
（3）制取甲烷的化学方程式 。
【性质研究】
用装置F收集了一瓶纯净的甲烷气体，在装置G中进行燃烧实验。

（4）可用水将F中气体压出，通入G中，那么，水应从 端（填“a”或“b”）注入。
（5）点燃后烧杯内壁看到的现象是 ，同时还生成二氧化碳气体，请设计一个简单实验证明： 。
【应用研究】
尿素[CO(NH2)2] 是一种常用氮肥，下图是利用甲烷制尿素的主要流程：

（6）设备Ⅰ中分离出氮气和氧气的过程发生了 （填“物理变化”或“化学变化”）。
（7）设备Ⅲ中产生并分离开CO2和H2，进入下一设备使用，依据流程图可判断进入设备Ⅵ的是 。
（8）设备Ⅴ中的气体可以循环利用的是 。
【答案】（1）B；（2）D或E；（3）CH4+2O2CO2+2H2O；（4）b；（5）有水雾产生；燃烧一段时间后，，取下烧杯，迅速到转，倒入澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊；（6）物理变化；（7）H2；（8）N2和H2；
【思路分析】（1）根据实验室制取甲烷是利用固体和固体混合物在加热条件下进行分析解答；（2）根据甲烷难溶于水且密度比空气小分析；（3）根据甲烷与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳和水书写方程式；（4）根据利用水将气体排出时气体在水面上分析；（5）根据氢气燃烧的产物是水分析；根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊分析；（6）根据空气中含有氮气和氧气，分离过程中没有新物质生成分析；（7）根据设备Ⅵ中是合成氨气分析；（8）根据Ⅵ中进入Ⅴ中的气体种类和Ⅴ是分离出氨气的设备分析。
【解题过程】（1）实验室中用无水醋酸钠和碱石灰两种固体药品在加热条件下制取甲烷，所以选取B装置做发生装置，故填：B；（2）因为甲烷难溶于水且密度比空气小，所以，可以用向下排空气法或排水法收集，故填：D或E；（3）甲烷与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳和水；故填：CH4+2O2CO2+2H2O；（4）用水将该装置中的气体排出，因为气体通常在水面上，所以水应该进入瓶底部，然后逐渐将气体排出，所以水应该从b管进入，故填：b；（5）因为甲烷燃烧生成水，所以烧杯内壁有水雾产生，若要验证二氧化碳生成，则将烧杯迅速到转，倒入澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊，证明有二氧化碳生成；故填：有水雾产生；燃烧一段时间后，，取下烧杯，迅速到转，倒入澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊；（6）设备Ⅰ中将空气中的分氮气和氧气分离出来，过程中没有新物质生成，属于物理变化；故填：物理变化；（7）设备Ⅵ是用来合成氨气的，合成氨气需要氮气和氢气反应，所以进入设备Ⅵ的是氢气，故填：H2；（8）设备Ⅵ中的氨气、氢气和氮气的混合气体进入Ⅴ中，在设备Ⅴ中把氨气从混合气体中分离出来，剩余的氮气和氢气，所以Ⅴ中分离出的氮气和氢气再进入设备Ⅵ循环利用，故填：N2和H2。
【知识点】实验室制取气体的仪器装置、化学方程式书写、物理变化和化学变化、气体的收集与检验方法
28．（2019山西省，28，6）小红和小明通过合作交流，完成了二氧化碳的实验室制取，并进行了相关问题的思考和讨论（查阅资料：氯化钙溶液呈中性）

【答案】（1）集气瓶（2）先将试管横放，将大理石放入试管口，再将试管缓慢直立，使大理石缓慢滑落试管底部（3）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（4）盐酸过量
【解析】（1）根据仪器书写名称；（2）根据取用块状固体的实验操作进行解答；（3）根据反应物和生成物书写化学方程式；（4）根据能使紫色石蕊溶液变红的物质分析。
【解题过程】（1）该仪器的名称为集气瓶，故填：集气瓶；（2）取用块状固体，要先将试管横放，用镊子将固体放在试管口，再将试管缓慢直立，使大理石缓慢滑落，试管底部，故填：先将试管横放，将大理石放入试管口，再将试管缓慢直立，使大理石缓慢滑落试管底部；（3）大理石中的碳酸钙和稀盐酸发生反应生成氯化钙、水和二氧化碳，故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（4）碳酸钙和稀盐酸反应生成的氯化钙为中性，向反应后的溶液中滴加紫色石蕊试液后，石蕊试液变红，说明溶液呈酸性，则盐酸过量，故填：盐酸过量。
【知识点】常见仪器的名称、固体药品的取用方法、化学方程式的书写、酸的化学性质19．（2019年浙江省衢州市，19，4）小科开展了二氧化碳的制取和部分性质实验：

（1）收集二氧化碳应选择图中_____装置。
（2）小科采用图E方法检验二氧化碳的性质，观察到蜡烛熄灭该现象除了能说明二氧化碳不能燃烧外，还能说明二氧化碳具有_______的性质。
【答案】（1）C；（2）不能支持燃烧且密度比空气大（写出1点给1分）。
【解析】本题考查二氧化碳的制取与性质。（1）二氧化碳能溶于水，故不能用排水法收集，二氧化碳的密度大于空气，故可以用向上排空气法装置C收集；
（2）将二氧化碳气体倒入盛有燃烧着的蜡烛的烧杯中，由于二氧化碳密度比空气大，故二氧化碳气体能被倒入到烧杯底部，由于二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，故蜡烛熄灭。
【知识点】二氧化碳的实验室制取和性质
17．（2019四川省内江市，17，18分）下图是实验室制取气体常用的发生和收集装置，据此回答有关问题，

（1）写出仪器的名称，①____________；②____________；
（2）实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式为_________________________，收集二氧化碳选用________（填字母，下同）装置，验满的方法是___________________；
（3）要进一步验证二氧化碳的化学性质，将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，紫色石蕊试液变成红色，反应的化学方程式为___________________；
（4）实验室可用无水醋酸钠固体和碱石灰共热制取甲烷，选择用的发生装置为_________，能用E装置收集甲烷，说明甲烷具有的性质是_________________，当看到导管口出现_______________时开始收集气体
【答案】（1）长颈漏斗；集气瓶；（2）2HCl+CaCO3＝CaCl2+H2O+CO2↑；D；将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭则说明二氧化碳已收集满；（3）H2O+CO2＝H2CO3；（4）A；不易溶于水也不与水反应；均匀连续的气泡
【解析】（1）由图知，仪器①为长颈漏斗；仪器②为集气瓶；
（2）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，石灰石的主要成分为碳酸钙，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，发生反应的化学方程式为：2HCl+CaCO3＝CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳密度大于空气，能溶于水且与水反应，因此可选用向上排空气法进行收集；若要检验二氧化碳是否收集满，可将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭则说明二氧化碳已收集满；
（3）二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使紫色石蕊试液变红色，发生反应的化学方程式为：H2O+CO2＝H2CO3；
（4）实验室制取甲烷时用无水醋酸钠固体和碱石灰共热，选择的发生装置应为加热固体制取气体发生装置A；甲烷可用排水法（装置E）收集，说明甲烷不易溶于水也不与水反应；用排水法收集气体时，为提高收集气体的纯度，需待导管口形成均匀连续的气泡时再进行收集。
【知识点】气体的制备
17．（2019四川省成都市，17，8分）(8分)根据实验回答：

(1) 仪器①的名称是_ 。
(2) A装置中反应的化学方程式为
(3) 用C装置手机的气体的方法是_ (填选项字母)，
a.排水法 b.向下排空法 c.向上排空法
(4) 检验C中收集满气体的方法是
(5) C中收集满氧气后，打开弹簧夹K1、K4,关闭K2、K3，其中打开K1的目的是
点燃D中燃烧匙内的红磷后，立即伸入C装置中并把塞子塞紧，观察到红磷燃烧的现象是
。待红磷熄灭，C装置冷却后，打开K3观察到的现象是

【答案】（1）长颈漏斗；（2）2H2O2二氧化锰2H2O+O2↑；（3）c；（4）将带火星的木条靠近C装置上端瓶口处，木条复燃；（5）排出A中继续产生的气体，防止气压过大；剧烈燃烧，放出热量，产生大量白烟；烧杯B中的水进入装置C
【解析】（1）由图知，仪器①为长颈漏斗；
（2）A装置适用于用固体和液体在常温下接触制气体，用该装置制氧气，则反应物是过氧化氢溶液，反应条件是加入催化剂，生成物是水和氧气，反应方程式为：2H2O2二氧化锰2H2O+O2↑；
（3）C装置为双口瓶，不能加水收集气体，因此不能用排水法收集；由于氧气密度大于空气密度，因此可用向上排空气法收集；
（4）若要检验C中是否收集满氧气，只需用一根带火星的木条靠近C装置上端瓶口处，若木条复燃则说明氧气已集满；
（5）C中氧气集满后，关闭K2、K3，打开K1的目的是防止A中继续产生的氧气使装置内气压过大，带长颈漏斗和导管的橡皮塞弹出；将红磷点燃后伸入C装置内，红磷剧烈燃烧，产生大量白烟并放出热量；等红磷熄灭，C装置冷却，此时C装置内由于红磷燃烧消耗掉了其中的氧气而气压减少，打开K3将会观察到烧杯B内的水被吸入C装置中。
【知识点】氧气的制取，氧气的检验，氧气的性质
24．（2019山东省泰安市，题号24，分值5）下图是实验室，制取气体常用的装置。结合图示回答下列问题：

（1）写出B图中仪器Ⅰ的名称 ；
（2）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取氨气，应选用的发生装置 （填装置字母序号）；
（3）实验室利用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，可选用B发生装置，装置中使用分液漏斗的优点是
；
（4）实验室用双氧水和二氧化锰制取一瓶干燥的氧气，仪器接口的连接顺序是 （填导管接口的字母序号）；
（5）实验室制取CO2一般有六个步骤：①检查装置的气密性；②按要求装配好仪器； ③向漏斗中注入酸液；④向仪器Ⅰ中放入小块的大理石；⑤用燃着的木条靠近集气瓶口验满；⑥收集气体。则正确的操作顺序是 （填数字序号）。
【答案】（1）锥形瓶；
（2）A；
（3）可控制反应速率，节约药品；
（4）b→g→f→e ；
（5）②①④③⑥⑤。
【思路分析】（1）熟记常见仪器的名称；
（2）根据反应物的状态和反应条件选用的发生装置。
（3）使用分液漏斗，可控制液体的滴加速率，进而控制反应速率，也可节约药品。
（4）实验室用双氧水和二氧化锰制取一瓶干燥的氧气，由于反应物是固体和液体。反应条件是常温。选用的发生装置是B，制取一瓶干燥的氧气，应先选用浓硫，干燥氧气。再用向上排空气法收集氧气；
（5）实验室制取CO2步骤：先检查装置气密性，再连接仪器，然后装药品，先装固体，再装液体， 然后验满，收集气体。
【解题过程】（1）写出B图中仪器Ⅰ的名称：锥形瓶。
（2）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取氨气，因为反应物是固体，反应条件是加热，应选用的发生装置是A。
（3）使用分液漏斗，可控制液体的滴加速率，进而控制反应速率，也可节约药品。
（4）实验室用双氧水和二氧化锰制取一瓶干燥的氧气，由于反应物是固体和液体。反应条件是常温。选用的发生装置是B，制取一瓶干燥的氧气，应先选用浓硫，干燥氧气。再用向上排空气法收集氧气。仪器接口的连接顺序是b→g→f→e；
（5）实验室制取CO2步骤：先检查装置气密性，再连接仪器，然后装药品，先装固体，再装液体， 然后验满，收集气体。则正确的操作顺序是②①④③⑥⑤。
【知识点】实验室制取二氧化碳；实验室制取氧气；发生装置的选择；仪器的连接。
16．（2019江苏省淮安市，16，5）（5分）化学是一门一实验为基础的科学。根据下图所示装置，回答相关问题

（1）图中标有序号①的仪器名称是______。
（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，该反应的化学方程式为________。若需收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验，应选择的发生与收集装置的组合是______（从A-E中选择，填字母），收集完毕，用玻璃片的____（填“光滑”或“磨砂面”）盖住集气瓶口。
（3）装置F可以作为制取二氧化碳的发生装置，相比B装置其主要优点是______。
【答案】（1）锥形瓶；（2）2H2O2 2H2O＋O2↑；BC；磨砂面；（3）控制反应的发生和停止。
【思路分析】（1）根据常见仪器名称和用途分析；（2）根据氧气的实验室制取分析；（3）根据固体和液体分离控制反应进分析。
【解题过程】本题考查气体的实验室制取。（1）从图中可以看出仪器①为反应容器的锥形瓶；（2）双氧水在催化剂二氧化锰作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O2 2H2O＋O2↑；实验中用过氧化氢溶液和催化剂二氧化锰常温下反应制取氧气应选择固体和液体常温型装置B作为发生装置，由于铁丝在氧气中燃烧，需要预先在集气瓶底放少量水，故可以用排水法收集，收集完毕后，用玻璃片的磨砂面盖住集气瓶口形成密封；
（3）将装置F中的干燥管拿出稀盐酸中，固体和液体分离，反应停止，故能控制反应的发生和停止。
【知识点】气体的实验室制取
22．（2019重庆市，22题，5分）制取气体是初中化学实验的重要内容.

A B C D E
(1)仪器M的名称是_________.
(2)实验室选用B装置制备氧气，其反应的化学方程式为_______________.
(3)C装置中的一处明显错误为___________________·
(4)某气体只能用D装置收集，该气体可能具有的性质为___________(填序号).
a.能与水反应 b.能与空气反应 c.密度与空气接近
(5)若用A、E装置制取H2，按气体流向，导管口连接顺序为______(城序号).
【答案】（1）铁架台 （2）2KClO32KCl+3O2↑ (3)长颈漏斗没有形成液封 （4）bc （5）①③②
【思路分析】（1）从仪器M的用途可知其名称；（2）B装置是典型的固体和固体加热装置，试管口没有塞棉花，据此选择合适的药品；（3）从气体会从长颈漏斗中逸出考虑装置的缺点；（4）气体的收集需要从气体的密度和是否溶于水两方面考虑；（5）从气体的密度考虑气体先通过哪个接口.
【解题过程】(1)仪器M起夹持仪器的作用，名称是铁架台；
（2）实验室制取气体常用高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢溶液，过氧化氢只需要加催化剂，不需要加热，高锰酸钾和氯酸钾制取氧气需要加热，高锰酸钾制取氧气还需要在管口塞一团棉花，故此实验用的是氯酸钾和二氧化锰加热，反应方程式为：）2KClO32KCl+3O2↑；
（3）C装置中的一处明显错误为长颈漏斗没有插到液面以下，气体容易从长颈漏斗逸出；
(4)某气体只能用排水法收集，则该气体能与空气中的某些物质反应，密度与空气的密度接近，不能溶于水，不和水反应；
(5)若用A、E装置制取H2，氢气的密度比空气的密度小，因此需要从短的导气管进入，故顺序为①③②.
【知识点】气体的制备和净化 氧气的制取 化学方程式的书写

25. （2019浙江省舟山市，25题，4分）在学校组织的科学实验考查中，小明抽到的是用高锰酸钾制取氧气的实验






（1）他看到实验桌上有上图所示的器材，要完成本实验，除选取①②③④⑤器材外，还需要______(填序号)
（2）小明组装装置后，开始制取并收集氧气，实验结束时出现了水槽中的水倒流进入试管的现象，他在实验操作中的错误是__________________。
【答案】（1）⑦⑨⑩；（2）没有在熄灭酒精灯前将导管从水中移出
【思路分析】（1）根据高锰酸钾制取氧气所选的装置分析所需仪器；
（2）根据实验室制取氧气的步骤分析。
【解题过程】（1）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，因此需要选用固体加热型装置制取氧气，氧气可以用排水法收集，因此选用的仪器有：试管、铁架台、棉花、酒精灯、导管、水槽、药匙、集气瓶等；
（2）用加热高锰酸钾制取氧气的实验操作中，当收集好气体后，应先将导管移出水面，后熄灭酒精灯，如果操作顺序颠倒，水槽中的水倒流进入试管。
【知识点】 氧气的实验室制取

29． （2019湖南省株洲市，第29题，6分）在实验室我们通常用块状大理石与稀盐酸反应来制取二氧化碳，供选用的装置如下图所示，

（1）写出仪器a的名称为 。
（2）若要制取并收集一瓶CO2，不可以选择的装置是 （填图中装置对应的字母）。
（3）CO2是一种酸性氧化物（能与碱起反应生成盐和水的氧化物）。为探究CO2确实能和NaOH发生化学反应，华雪同学选用了下列两种装置进行实验，都证明了CO2和NaOH确实发生了化学反应，请回答下列问题：①选择装置Ⅰ时，可观察到的实验现象为： 。
②选择装置Ⅱ时，可观察到烧杯内的水沿着导管倒流入锥形瓶中，产生该实验现象的原因是 。
③CO2和NaOH溶液反应的化学方程式为 。
【答案】（1）长颈漏斗 （2）E （3）① 气球变大 ②CO2与NaOH反应，锥形瓶内气压减小③NaOH+CO2=NaHCO3
【解析】（1）根据常见仪器名称分析该仪器为长颈漏斗；（2）可以用大理石和稀盐酸反应制取CO2，一种固体和一种液体反应可选用的装置是A和C装置。也可以高温煅烧CaCO3来制取CO2，选用的装置是B装置。CO2的密度比空气大，应该用向上排空气法收集，可选用的装置是D，E装置适合收集密度比空气小的气体，不能选用E装置。（3）①CO2与NaOH反应生成NaHCO3，CO2气体被消耗掉，瓶内压强减小小于外界大气压，外界气体被压入气球，气球变大。②CO2与NaOH反应生成NaHCO3，CO2气体被消耗掉，瓶内压强减小小于外界大气压，烧杯中的水被压入导管流进锥形瓶。
【知识点】二氧化碳的制法和性质
27．（2019湖南省怀化市，题号27，分值7）根据下列装置进行实验，请你参与并回答:

(1)仪器①的名称是_____________。
(2)写出实验室用A制氧气的化学方程式_____________;收集氧气的装置可选_____________ (填字母序号)，理由是_____________。
(3)实验室制取二氧化碳，可选用的发生装置是_____________ (填字母序号);若用装置C收集二氧化碳气体，气体由_____________(填“a＂或“b＂”)端进入;检验二氧化碳是否收满的方法是_____________。
【思路分析】(1)熟记常用仪器的名称即可。
(2)根据装置的特点，试管口有一台棉花团，推出药品是高锰酸钾，再写出化学方程式即可，根据氧气的密度、溶解性等因素来选择收集氧气的装置。
(3)根据反应物的状态和反应的条件，选择发生装置，再根据二氧化碳的密度比空气大选择收集装置，根据二氧化碳不支持燃烧不燃烧，确定验满方法。
【解题过程】(1)仪器①的名称是试管。
(2)A装置中试管口有一团棉花团，可以知道药品是高锰酸钾，高锰酸钾加热生成锰酸钾二氧化锰和氧气，化学方程式为;收集氧气的装置可选D（或E），理由是氧气密度比空气大（或氧气不易溶于水，也不与水反应）。
(3)实验室制取二氧化碳，选用的药品是石灰石和稀盐酸，可选用的发生装置是B(填字母序号);若用装置C收集二氧化碳气体，二氧化碳密度比空气大，气体由a端进入;检验二氧化碳是否收满的方法是把燃着的木条放到b 口处，若木条熄灭，说明已经收集满了。
【知识点】常见仪器的名称；实验室制氧气；实验室制二氧化碳；书写化学方程式。
12．（2019湖北省荆门市，题号39，分值7）实验与探究
某兴趣小组为探究CO2气体与金属Mg的反应，设计了一套制取纯净、干燥CO2气体，并用过量CO2与热的金属Mg充分反应的实验。请回答相关问题。
I、利用下列装置和相关药品进行实验

（1）检查装置A气密性的操作是：
（2）装置B的作用是：
（3）实验时应先 ，一段时间后再
a、点燃D处酒精灯
b、打开A装置中的弹簧夹，从长颈漏斗处加入稀盐酸
II、探究Mg与CO2反应的产物
可观察到D处的实验现象有黑白两种固体产生。查阅资料黑色固体为碳单质，白色固体是镁的化合物。为探究白色固体的成分，进行了假设与猜想
（4）猜想1白色固体是MgO
猜想2白色固体是MgCO3
猜想3白色固体是
（5）验证与结论 取D中的固体适量于试管，加入足量的 ，观察到：有黑色固体不溶物，白色固体消失，
的现象，则猜想1成立。猜想2和猜想3不成立的可能原因是
【答案】（1）关闭弹簧夹，从长颈漏斗加水使漏斗加水使漏斗颈内的液面高于锥形瓶内的液面，静置一段时间，两液面高度不变，则气密性好（2）除去CO2中的HCl气体；（3）b a （4）MgO和MgCO3的混合物 （5）稀硫酸；无气体产生；加热时氧化镁不能与二氧化碳反应
【解析】（1）利用液差法检查装置的气密性，操作是：关闭弹簧夹，从长颈漏斗加水使漏斗加水使漏斗颈内的液面高于锥形瓶内的液面，静置一段时间，两液面高度不变，则气密性好；（2）B中是饱和的碳酸氢钠，可以跟氯化氢气体反应，不可以跟二氧化碳反应，本实验需要制取纯净的二氧化碳，故作用是：除去CO2中的HCl气体；（3）实验时需要先通气，将试管内的空气排出，所以先制取二氧化碳，后加热反应，故先b后a；（4）根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，白色固体是镁的化合物，所以可能是氧化镁，碳酸镁以及两者的混合物，故填：MgO和MgCO3的混合物；（5）根据结论，猜想1成立，则白色固体是氧化镁，根据金属氧化物的性质，可以跟酸反应，所以滴加稀硫酸，氧化镁跟硫酸反应，固体消失，无碳酸镁，故无气体产生，猜想2和猜想3不成立的可能原因是因为无碳酸镁，根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，所以可能是加热时氧化镁不能与二氧化碳反应。
【知识点】装置气密性、二氧化碳的制取、实验探究
46. （2019湖南省长沙市，46，6分）下列装置常用于实验室制取气体，请回答下列问题：

（1）写出编号①仪器的名称 。
（2）实验室用锌和稀硫酸反应来制取氢气时，其发生装置为 （填装置序号）
（3）若用D装置收集氧气，其验满的方法是 。
【思路分析】本题主要考查仪器的认识及装置的选用和氧气的验满相关知识。（1）结合A图去认名称；（2）结合实验室生成氢气所用药品和反应条件去分析作答；（3）结合氧气的性质及D装置图分析作答。
【解题过程】（1）从图A中①知其为酒精灯，故填：酒精灯；（2）实验室用锌和稀硫酸反应是常温下，固体锌与液体硫酸反应生成硫酸锌和氢气，所以发生装置选B，故填：B；（3）从D图看是向上排空气法收集氧气，其氧气能使带火星木条复燃，所以验满方法为：将木条带火星的一端放在集气瓶口,若木条复燃,说明收集满，故填：将木条带火星的一端放在集气瓶口,若木条复燃,说明收集满。
【知识点】仪器的认识及装置的选用、氧气的验满
27．（2019广东省广州市，题号27,7分）下图是实验室制取CO2及进行性质实验的部分装置。

（1）CaCO3固体与稀盐酸反应生成CO2气体的化学方程式是
________________________________________________________________。
（2）检验装置气密性，按图连接装置，先__________________________，再加水至 A下端形成一段水柱，静置，若观察到_______________________，说明气密性良好。
（3）加入药品。添加块状CaCO3固体时，为避免打破锥形瓶，应将锥形瓶______________，再放入固体。添加盐酸时，将稀盐酸从_______________  (填仪器A的名称)倒入锥形瓶至______________________________。
 （4）如图所示，向放置有燃着的蜡烛的烧杯中倒入CO2，观察到的现象是_______________。
【思路分析】（1）根据碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳书写化学方程式；
（2）根据检查装置气密性的方法进行解答；
（3）根据块状固体药品的取用及注意事项进行解答；
（4）根据二氧化碳的性质及装置特点进行解答。
【解题过程】（1）碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为CaCO3 +2HCl=CaCl2 +H2O+CO2­，故填：CaCO3 +2HCl=CaCl2 +H2O+CO2­；
（2）检查图中装置的气密性，按图连接装置，先夹紧止水夹，再加水至 A下端形成一段水柱，静置，若观察到长颈漏斗内水柱不下降，说明气密性良好，故填：夹紧止水夹；长颈漏斗内水柱不下降；
（3）添加块状CaCO3固体时，为避免打破锥形瓶，应将锥形瓶横放，再放入固体。添加盐酸时，将稀盐酸从长颈漏斗倒入锥形瓶至浸没长颈漏斗下端口，故填：横放；长颈漏斗；浸没长颈漏斗下端口；
（4）装置中间有隔板，底部有空隙，二氧化碳的密度比空气大，向放置有燃着的蜡烛的烧杯中倒入CO2，观察到的现象是蜡烛一开始持续燃烧，之后熄灭，故填：蜡烛一开始持续燃烧，之后熄灭。
【知识点】二氧化碳的制取；化学方程式的书写；装置气密性的检查；固体药品的取用；二氧化碳的性质
17．（2019江苏省泰州市，17题，8分） (8分)请回答下列实验问题:
(1)现提供下列装置:


①上图E装置中，甲仪器的名称是____________________.
②实验室用KClO3和MnO2混合制O2，发生装置可选用________(填装置序号)，用装置C干燥O2，气体由导管_______端(填a或b)进入，用E装置收集O2的依据是_____________.
③英国化学家布莱克是第一个“捕捉”到CO2的人，实验室制备CO2的化学方程式为____________;1774年德国化学家贝格曼将CO2通人紫色石蕊试液中，发现试液由紫色变为红色，此反应的化学方程式为_______________.
(2)对一定质量的粗盐(含泥沙)进行初步提纯。
①实验的主要步骤:称量与溶解、过滤、蒸发，蒸发结束后用_______(填仪器名称)将固体从蒸发皿转移到纸片上，比较食盐提纯前后的状态.
②下列有关蒸发过程说法正确的是_______(填序号).
a.蒸发时用玻璃棒不断搅拌
b.当蒸发皿中水分全部蒸干时，停止加热
c.蒸发时若有滤液溅出，则精盐质量将偏低
d.蒸发过程中，溶液中钠元素质量增大

【答案】（1）①水槽 ②A a 氧气不易溶于水，不和水反应 ③CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑H2O＋CO2= H2CO3(2) ① 玻璃棒②ac
【解析】(1) ①上图E装置中，甲仪器的名称是水槽；②气体的发生装置需要从反应物的状态和反应条件两方面选择，实验室用KClO3和MnO2混合制O2，反应物是固体，需要加热，故选择A装置；用装置C干燥O2，气体要长进短出，由导管a进入；收集装置的选择需要考虑气体的密度、是否溶于水，氧气用排水法收集，是因为氧气不易溶于水，不与水反应；③实验室制备CO2的药品是石灰石和稀盐酸，故化学方程式为CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑，将CO2通人紫色石蕊试液中，发现试液由紫色变为红色，是因为二氧化碳能和水反应生成碳酸，即H2O＋CO2= H2CO3.（2）①对一定质量的粗盐(含泥沙)进行初步提纯，蒸发结束后用玻璃棒将固体从蒸发皿转移到纸片上；②.蒸发时用玻璃棒不断搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅，正确；当蒸发皿出现较多晶体时，停止加热，利用余温将其蒸干，故b错误；蒸发时若有滤液溅出，会带出部分氯化钠，则精盐质量将偏低，正确；蒸发过程中，只是蒸发的水，氯化钠没有变，溶液中钠元素质量不变，故d错误.
【知识点】气体的制取 二氧化碳的制取和性质 氧气的制取 粗盐中难溶性杂质的去除
32．（2019湖南衡阳，32，7）学校化学兴趣小组欲利用下列装置进行相关实验探究，请你分析并填空。

（1）写出图中标号仪器名称②　 　。
（2）下列哪种方法可以得到平稳的氧气流？　 　（填序号）
①把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中。
②把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中。
（3）某同学利用同一套发生装置先后完成实验室制取二氧化碳和实验室制取氧气，他选择的发生装置是　 　（填字母代号），利用该装置制取氧气的化学方程式为　 。
（4）实验室制取二氧化碳，常选用装置　 　（填字母代号）收集二氧化碳。收集时，将燃着的木条放在瓶口，观察到　 　，说明瓶中已集满二氧化碳。
【答案】（1）集气瓶 （2）② （3）B 2H2O22H2O+O2↑ （4）C 木条熄灭。
【思路分析】（1）根据实验室常用仪器的名称和用途进行分析；（2）根据通过控制液体药品过氢化氢溶液的加入速度及加入量，可达到控制反应速度的目的进行分析；（3）根据实验室制取氧气和二氧化碳的反应原理进行选择发生装置、书写化学方程式；（4）根据二氧化碳的性质进行选择收集装置和验满。
【解题过程】（1）仪器②的名称是集气瓶；（2）把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中，可以控制反应的速度，可以得到平稳的氧气流；（3）在不需要加热的条件下实验室可用过氧化氢制取氧气，用石灰石（或大理石）和稀盐酸制取二氧化碳，都可用B作发生装置，过氧化氢反应生成水和氧气，化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；（4）二氧化碳能溶于水，密度比空气大，可用向上排空气法收集；收集时，将燃着的木条放在瓶口，观察到木条熄灭，说明瓶中已集满二氧化碳。
【知识点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法 二氧化碳的检验和验满 书写化学方程式
13．（2019江苏省宿迁市，13，7） 实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题：

（1）写出标有序号的仪器名称：①_________；
（2）实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用B装置的原因是_________，其中实验室制O2的化学方程式为______________。
（3）若要制取并收集到干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为__________（填字母序号）
（4）若B装置用于实验室制取二氧化碳，则反应的化学方程式为_____________。
（5）实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷，甲烷密度比空气小，难溶于水，收集装置可以选择____________（填字母序号一种即可），请写出甲烷完全燃烧的化学方程式为_____________________。
【答案】（1）分液漏斗;(2)反应物都是固体和液体，反应条件都是在常温下进行；2H2O2 2H2O ＋ O2↑；（3）BFE；（4）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（5）C或D；CH4+2O2 CO2+2H2O。
【解析】本题考查的是气体的实验室制取。
（1）从图中可以看出仪器①为添加液体药品且能控制反应发生和停止的分液漏斗；
（2）装置B适用于固体和液体常温下制取气体，实验室中常用过氧化氢溶液常温下在催化剂二氧化锰作用下分解生成氧气，用大理石或石灰石（主要成分碳酸钙）与稀盐酸在常温下制取二氧化碳，故实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用B装置，过氧化氢在催化剂二氧化锰作用下生成氧气和水，反应的化学方程式为：2H2O2 2H2O ＋ O2↑；
（3）浓硫酸具有吸收性能干燥氧气，氧气的密度大于空气，故可以用向上排空气法收集，因此连接的顺序为：B→F→E；
（4）碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
(5) 甲烷密度比空气小，故可以用向下排空气法装置D收集，甲烷难溶于水，故可以用排水法装置C收集，甲烷在氧气中燃烧生成水和二氧化碳，反应的化学方程式为CH4+2O2 CO2+2H2O。
【知识点】气体的实验室制取、化学方程式书写。

26．（2019云南省，26，9分）如图是实验室常用的部分实验装置，请按要求回答问题。

（1）写出标有编号的的仪器名称① ，② 。
（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，所选择的发生和收集装置是 ，（填写字母序号），写出反应化学反应方程式 ，检验氧气收集满的方法是 。
（3）将装置D、E、F相连接用于制取二氧化碳气体并验证其化学性质，若E装置中装有饱和碳酸氢钠溶液，则F装置中可观察到的现象，试管中石蕊溶液 ，烧杯中澄清石灰水 。
（4）下列实验的相关说法不正确的 （填数字序号）

①甲实验中，红磷要过量
②乙实验中，水中的白磷没有燃烧，是因为白磷没有跟氧气充分接触
③丙实验中，搅拌的目的是防止局部温度过高，造成液滴飞溅
④丁实验开始时，先加热，后通入一氧化碳
【思路分析】（1）根据常用仪器的名称进行解答；
（2）根据反应物的状态和反应条件选择发生装置，根据气体的性质选择收集装置，根据反应原理书写化学方程式，根据氧气的性质分析验满方法；
（3）根据二氧化碳的性质进行分析；
（4）①根据测定空气中氧气含量实验进行分析；
②根据燃烧的条件进行分析；
③根据蒸发操作的注意事项进行分析；
④根据一氧化碳还原氧化铁实验的注意事项进行分析。
【解题过程】（1）由常用仪器可知，①是试管，②是锥形瓶，故填：试管；锥形瓶；
（2）用高锰酸钾制取氧气，需要加热，所以发生装置选择A，氧气的密度比空气大，用向上排空气法收集，可选择装置C或E，高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为，检验氧气收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃说明已经收集满，故填：AC（或AE）；；将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃说明已经收集满；
（3）二氧化碳与水反应生成碳酸，所以试管中石蕊溶液变红，二氧化碳与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和水，所以烧杯中澄清石灰水变浑浊，故填：变红；变浑浊；
（4）①测定空气中氧气含量，红磷要过量，正确，不符合题意；
②由燃烧的条件，可燃物与氧气接触，温度达到着火点，乙实验中，水中的白磷没有燃烧，是因为白磷没有跟氧气充分接触，正确，不符合题意；
③蒸发操作中，搅拌的目的是防止局部温度过高，造成液滴飞溅，正确，不符合题意；
④一氧化碳还原氧化铁实验，要先通入一氧化碳，再加热，防止加热一氧化碳和空气的混合气体，爆炸，错误，符合题意；故填：④。
【知识点】常用仪器的名称；气体的发生与收集；氧气的制取；二氧化碳的性质；化学方程式的书写
17．（2019江苏省盐城市，17，9） (9分)下图为初中化学常见的仪器装置，请回答下列问题。

（1）写出仪器名称：a为________，b为________________。
（2）实验室可选用________（填字母序号）和装置D制取CO2气体：在添加药品前，首先应进行的操作为________；
（3）实验室用KMnO4粉末制取O2的化学方程式为___________；发生装置中需在试管口放一团棉花，以防止KMnO4粉末__________；
（4）实验室用过氧化氢溶液及少量的MnO2制取O2，可选用______（填字母序号）装置收集O2；MnO2起___作用。
【答案】（1）长颈漏斗；水槽；（2）A或C；检查装置的气密性；（3）2KMnO4K2MnO4 + MnO2+O2↑；堵塞导管；（4）D或F；催化。
【思路分析】（1）根据常见仪器名称分析；
（2）根据二氧化碳的实验室制法分析；
（3）根据氧气的实验室制法分析；
（4）根据反应物的状态和反应条件分析。
【解题过程】
（1）从图中可以看出仪器a为添加液体药品的长颈漏斗，b为盛水的仪器水槽；
（2）实验室中用大理石或石灰石（主要成分碳酸钙）与稀盐酸常温下反应制取二氧化碳，故选择固体和液体常温型发生装置A或C制取二氧化碳，由于二氧化碳密度大于空气，且能溶于水，故只能用向上排空法D收集二氧化碳，制取气体的发生装置气密性要良好，因此在添加药品之间要检查装置的气密性；
（3）高锰酸钾受热分解成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4 + MnO2+O2↑；为防止高锰酸钾粉末堵塞导管需在试管口放一团棉花；
（4）氧气密度大于空气，故能用向上排空气法装置D收集，氧气难溶于水，故也能用排水法装置F收集，二氧化锰在反应中加快反应速率，但本身质量和化学性质不变，为反应的催化剂，起催化作用。
【知识点】常见仪器的名称、二氧化碳的实验室制取、氧气的实验室制取
20．（2019湖南省娄底市，题号43，分值12）下图是实验室气体制取、净化、干燥常用装置图，请根据所给装置图回答问题：

(1)请写出图中标号①的仪器名称：____；
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，选取的发生装置为________(填字母代号)，请写出该反应的化学方程式
_____，若用D装置收集氧气，验满方法是_ __；
(3)小聪同学在检验二氧化碳时，发现澄清石灰水始终不变浑浊，查找原因得知，制取二氧化碳时所用盐酸浓度过大。为除去二氧化碳中混入的氯化氢体和水蒸气，得到纯净、干燥的二氧化碳，小聪设计了除杂实验。已知：Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3。请你完成装置连接：A→________→________→D。
【思路分析】（1）根据图示可知仪器的名称；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置采用的是固固加热装置，实验时试管口要放棉花，防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,验满氧气的方法是将带火星的木条放于集气瓶口，观察木条是否复燃进行判断；（3）二氧化碳可以和碳酸钠反应，故一般除二氧化碳的中混入的氯化氢气体常有的是饱和的碳酸氢钠溶液，浓硫酸常用于气体干燥剂除去水蒸气。
【解题过程】根据图示可知：图中标号①的仪器名称是酒精灯；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热型，故选发生装置B，反应方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，验满氧气的方法是将带火星的木条伸到集气瓶口，如复燃，则氧气已满；（3）除二氧化碳的中混入的氯化氢气体选用饱和的碳酸氢钠溶液，故选H，除去水蒸气选用浓硫酸，故选F，除水蒸汽放在最后，避免其他过程混入水蒸气，故顺序为： A→H→F→D。
【知识点】氧气的制备、二氧化碳的制备及除杂
20．（2019青海省西宁市，20题，9分）实验室利用如图所示装置进行相关实验，请回答下列问题.
f

A B C D E
（1）写出仪器f的名称： .
（2）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，其反应的化学方程式为 ① ；用C装置来收集二氧化碳，验满方法为 ② .
（3）实验室用氯酸钾制取氧气，其反应的化学方程式为 ① ，该反应的基本反应类型是 ② ，可选择的发生和收集装置是 ③ .
（4）若用高锰酸钾制取氧气的实验步骤有：①在试管中加入药品并固定好装置；②把导管称出水面；③点燃酒精灯加热，当气泡连续均匀冒出时开始收集；④熄灭酒精灯；⑤检查装置的气密性.则以上步骤正确顺序为 （填序号）.
【答案】（1）长颈漏斗 （2）①CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2O
②将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭则二氧化碳已收集满
（3）①2KClO32KCl+3O2↑ ②分解反应 ③AC或AE （4）⑤①③②④
【思路分析】（1）从仪器的图形和用途回忆仪器的名称；（2）实验室制取二氧化碳用稀盐酸和石灰石制取二氧化碳，反应物的主要成分是碳酸钙和氯化氢，据此写出方程式；二氧化碳不支持燃烧，可以确定收集方法；（3）实验室用氯酸钾制取氧气，二氧化锰做催化剂，生成物是氯化钾和氧气，写出化学方程式；发生装置从反应物的状态和反应条件考虑，收集装置从气体的密度和是否溶于水考虑；(4)高锰酸钾制取气体的主要步骤可以总结为“茶庄定点收利息”，据此确定答案.
【解题过程】（1）仪器f的名称是长颈漏斗.
（2）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，其反应的化学方程式为CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2O
；用C装置来收集二氧化碳，验满方法为将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭则二氧化碳已收集满.
（3）实验室用氯酸钾制取氧气，其反应的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑，该反应的基本反应类型是 ②分解反应，可选择的发生和收集装置是AC或AE.
（4）若用高锰酸钾制取氧气的实验步骤有：①在试管中加入药品并固定好装置；以上步骤正确顺序为②把导管称出水面；③点燃酒精灯加热，当气泡连续均匀冒出时开始收集；④熄灭酒精灯；⑤检查装置的气密性；⑤①③②④.
【知识点】气体的制取 氧气的制取 二氧化碳的制取

20．（2019甘肃省天水市，20题，8分）根据实验室制取气体的常用装置图，回答下列问题：


（1）图中仪器①的名称______.
（2）实验室用A装置制取氧气的化学方程式为____________.若收集一瓶较纯净的氧气，可选用的装置为_________（填字母序号,下同）.
（3）若要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳，所选装置正确的连接顺序是___________，制取该气体的化学方程式为________________，若将B和G连接，可探究物质燃烧所需的条件，B中产生的气体是_____________.

【思路分析】（1）从仪器的用途和图形回忆其名称；（2）A装置是固固加热装置，回忆高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢溶液制取氧气的反应原理，由图中试管口的棉花，确定药品，写出化学方程式；从氧气的密度大于空气，不易溶于水，确定收集较纯气体的方法；（3）从二氧化碳的密度大于空气，能溶于水，确定收集较纯气体的方法，连接仪器；若将B和G连接，可探究物质燃烧所需的条件，需要水中白磷燃烧，根据燃烧条件，确定制取的气体即可.
【解题过程】（1）图中仪器①的名称是长颈漏斗. （2）实验室用A装置制取氧气的化学方程式为高锰酸钾制氧气，方程式为2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；若收集一瓶较纯净的氧气，可选用排水法，的装置为F，故答案为：2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ F；（3）若要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳，所选装置正确的连接顺序是B、C、D, 制取二氧化碳气体的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；若将B和G连接，可探究物质燃烧所需的条件，要让G中白磷燃烧，需要通入氧气，B中产生的气体是氧气.故答案为：B、C、D CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；氧气
【知识点】气体的制取和净化 氧气的制取 二氧化碳的制取
32．（2019湖南省邵阳市，题号32，10分）结合下图信息，回答问题（①～⑦为装置序号，a～d为导管口编号）。

（1）装置①中甲仪器的名称： ；
（2）实验室制取二氧化碳，通常选择的发生装置是 （填装置序号，下同），通常选择的收集装置是 ；
（3）在检验气体时，将气体通入到澄清石灰水中，观察到溶液变浑浊，请用化学方程式解释澄清石灰水变浑浊的原因： ；
（4）实验室若用装置②作为制取氧气的发生装置，请写出其反应的化学方程式： ，若将上述②⑥⑦装置进行组装，则可以测定产生氧气的体积，那么该组合装置导管口的连接顺序是a→ → →b（填导管口编号）。
【思路分析】（1）根据常用仪器的名称进行解答；
（2）根据反应物的状态和反应条件选择发生装置，根据气体的密度和溶解性选择收集装置；
（3）根据二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水书写化学方程式；
（4）根据装置的特点分析制取氧气的反应原理并书写化学方程式，根据实验要求分析导管的连接顺序。
【解题过程】（1）由常用仪器可知，甲仪器是酒精灯，故填：酒精灯；
（2）实验室用石灰石或大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，属于固体和液体混合，不需加热，发生装置选择②，二氧化碳密度比空气大，能溶于水，可用向上排空气法收集，装置选择④，故填：②；④；
（3）二氧化碳使澄清石灰水变浑浊，是因为二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀，化学方程式为，故填：；
（4）实验室若用装置②作为制取氧气，应选用过氧化氢溶液制取氧气，化学方程式为，用②⑥⑦装置进行组装，测定产生氧气的体积，通过排水法收集氧气，并通过排到量筒中水的体积得收集氧气的体积，所以导管口的连接顺序为a→d→c→b，故填：；d；c。
【知识点】气体的发生于收集；常用仪器的名称；二氧化碳的制取；二氧化碳的性质；氧气的制取
13．（2019四川省泸州市，44，7）已知：相同条件下，氨气的密度比空气小，极易溶于水，其水溶液称为氨水，溶质NH3·H2O能解离出NH4+和OH-。某同学对其制备与性质进行了如下探究，回答下列问题：
（1）氨气制取：固体NH4Cl与足量消石灰混合加热可以制取氨气。
①选择的发生装置是 ，收集装置是 （选填大写字母）。
②结合选择的装置，完成氨气的制取、收集并吸收氨气制取氨水，按气流顺序各装置的接口从左到右依次为 （用小写字母表示）。

③充分反应后冷却，将残余固体转移到烧杯中加水溶解，还需要的玻璃仪器是 ，溶液中的阳离子为 。
（2）性质探究：向滴加了酚酞试液的氨水中再滴加足量AlCl3溶液，观察到的现象是 ，反应的化学方程式为 。
【答案】（1）①C；E；②acbd；③玻璃棒；氯离子和氢氧根离子；（2）溶液由红色变为无色，有白色沉淀产生；AlCl3+NH3·H2O=Al(OH)3↓+NH4Cl。
【思路分析】（1）①根据反应物的状态和反应条件、气体的密度和溶解性分析；②根据氨气的密度比空气小且易溶于水分析；③根据溶解的操作方法分析，根据铵盐和碱反应原理进行分析；（2）根据氨水属于碱，结合碱的化学性质分析；根据反应物和生成物书写方程式。
【解题过程】（1）①因为制取氨气的反应物NH4Cl和消石灰都是固体，反应条件是加热，所以选取C为发生装置，因为氨气极易溶于水，密度比空气小，所以选取E装置收集，故填：C；E；②选取C作发生装置，E为收集装置，因为氨气的密度比空气小，所以气体应该从c管进，从b管出，然后从d管进入烧杯和水反应形成氨水，所以装置连接顺序为：acbd；故填：acbd；③将固体溶解时需要烧杯和玻璃棒，因为氯化铵和足量的氢氧化钙反应生成氯化钙、水和氨气，因为氢氧化钙足量，所以固体溶解后，溶液中含有的阴离子为是氯离子和氢氧根离子；故填：玻璃棒；氯离子和氢氧根离子；（2）氨水和氯化铝反应生成氢氧化铝白色沉淀和氯化铵溶液，所以氨水完全反应后，溶液由红色变为无色，故填：溶液由红色变为无色，有白色沉淀产生；AlCl3+3NH3·H2O=Al(OH)3↓+3NH4Cl。
【知识点】实验室制取气体的仪器装置、化学方程式的书写、实验操作
42．（2019湖北省鄂州市，42题，4分）如图所示是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置：

回答下列问题：
（1）写出图中标有数字的仪器名称： .
（2）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，发生装置可选用图中的 装置（填
字母序号），写出该反应的化学方程式： .
（3）实验室用氯酸钾与二氧化锰制取氧气，若要使收集到的氧气较为纯净，最好选用图中的 装置进行收集（填字母序号）.

【答案】（1）试管 （2）B CaCO3 + 2HCl＝CaCl2 + H2O + CO2↑ （3）E
【思路分析】（1）从仪器的图形和用途可回忆仪器的名称；（2）气体的制取发生装置的选择，需要考虑反应物的状态和反应条件，实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，是固液不加热装置；（3）收集装置的选择需要考虑气体的密度和是否溶于水，气体的密度大于空气，用向上排空气法，难溶于水用排水法；排水法收集的气体更纯.
【解题过程】（1）图中标有数字的仪器名称是试管；（2）验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，发生装置可选用固液不加热装置，即B装置；反应的化学方程式为CaCO3 + 2HCl＝CaCl2 + H2O + CO2↑；（3）实验室用氯酸钾与二氧化锰制取氧气，氧气的密度大于空气，不易溶于水，可以用向上排空气和排水法收集，但是排水法收集的气体纯，故用排水法.
【知识点】气体的制取 氧气的制取
25．（2019江苏省常州市，25，10） （10分）某化学兴趣小组利用图5装置进行氧气的制取和性质实验










（1）仪器a的名称是______________________；
（2）实验中，点燃酒精灯后，可观察到硫粉在氧气中燃烧呈现__________色火焰；装置C中的象是
_______________________________________________；
（3）装置D的作用是______________________________________________（用化学方程式表示）；
（4）为了证明装置C中出现的现象不是由氧气造成的，在不改变装置的情况下，操作方法是____
_________________________________________，并观察装置C中的现象；
（5）实验时加入6％的过氧化氢溶液51g，理论上可生成多少克氧气？（写出计算过程）

【答案】（1）分液漏斗；（2）蓝紫；溶液褪色；（3）2NaOH+SO2==Na2SO3+H2O；（4） 点燃酒精灯前先通一段时间氧气；（5）1.44g。
【解析】（1）从图中可以看出仪器a是可以添加液体药品的分液漏斗；（2）硫粉在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出大量的热，闻到刺激性气味，二氧化硫具有还原性，可以使高锰酸钾溶液褪色；（3）二氧化硫与氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水，化学方程式为：2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O；（4）要排除装置C中出现的现象不是由氧气造成的，可以在点燃酒精灯前先通一段时间氧气，如果高锰酸钾溶液不褪色，说明与氧气无关；（5）过氧化氢的质量为51g×6%=3.06g，设理论上可生成氧气的质量为x。
2H2O2 2H2O＋O2↑；
68 32
3.06g x
=,解得：x=1.44g
答：理论上可生成氧气的质量为1.44g。
【知识点】氧气的实验室制取、根据化学方程式的简单计算
18．（2019吉林省长春市，18题，5分）下列实验药品常用于实验室制取气体，回答下列问题：



(1)标号为F的仪器名称是______________________.
(2)用大理石和稀盐酸反应制取CO2并用向上排空气法收集.
①组装制取装置时，可选用上图中的A、H、I、 J、L、 P和_______________.
②检验CO2是否收集满的操作是_________________________.
(3)用2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑制取氧气,并用排水法收集
①加热31.6gKMnO4理论上最多可以生成氧气的质量为______________g.
②当观察到导管口_______时，开始收集氧气
A.刚有气泡放出 B.气泡连续并均匀地发出

【答案】( 1)洒精灯(2)①B C ②将燃着的小木条放在集气瓶口
(3) ①3.2 ②B
【解析】(1)标号为F的仪器名称是酒精灯.
(2)用大理石和稀盐酸反应制取CO2并用向上排空气法收集.
①组装制取装置时，需要发生和收集装置，发生装置从反应物的状态和反应条件考虑，制取二氧化碳反应物是固体和液体，不加热，故选择可选用上图中的A、H、I、 J、L、C；二氧化碳需要用向上排空气法收集，需要 P、B.
②检验CO2是否收集满的操作是将燃着的小木条放在集气瓶口，木条熄灭，则二氧化碳已满.
(3)用2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑制取氧气,并用排水法收集，设加热31.6gKMnO4理论上最多可以生成氧气的质量为x
2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
316 32
31.6g x
= x=3.2g
因此加热31.6gKMnO4理论上最多可以生成氧气的质量为3.2g.
当观察到导管口气泡连续并均匀地发出时，开始收集氧气，因为刚开始冒出的气体主要是空气，立即收集，气体不纯.
【知识点】气体的制备 氧气的制取 二氧化碳的制取
27．（2019湖南省益阳市，27，6分）实验室提供H2O2溶液、MnO2、KClO3 和KMnO4四种药品及下列仪器。

（1）仪器⑤的名称为 。
（2）利用上述药品及仪器可以制取O2，反应的化学方程式是 ，组装发生和收集O2的装置，需要选择的最佳仪器是（选择序号填空） 。
【思路分析】根据仪器的名称进行回答；根据题目给出的药品和仪器确定制取氧气的方法，根据氧气的制取和性质确定氧气的收集方法，从而确定需要的仪器。
【解题过程】 ①是集气瓶，②是带双孔胶塞的导管，③带单孔胶塞的导管，④是水槽，⑤是铁架台，⑥锥形瓶，⑦长颈漏斗；根据题目给出的药品和仪器，可以得出制取氧气需要使用H2O2溶液、MnO2，所以反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑；用过氧化氢制取氧气，不需要加热，氧气可以采用排水法收集也可以采用排空气法收集，但是由于②的导管不带有弯曲，不便于排水法收集，所以需要的仪器是①②⑥⑦。
【知识点】化学仪器；氧气的制取和收集；化学方程式的书写
18．（2019吉林省，18，5分）根据下图回答问题。

（1）图中仪器a的名称是 。
（2）实验室用加热方法制取氧气的发生和收集装置为 （填字母序号）。
（3）某同学用自制的D装置在实验室制取二氧化碳气体，无纺布包内装的药品为 ，其反应的化学方程式为 。
【答案】（1）集气瓶；（2）AC；（3）石灰石或大理石；。
【思路分析】（1）由常用仪器的名称解答；
（2）根据反应物的状态和反应条件选择发生装置，根据气体的性质选择收集装置；
（3）根据实验室制取二氧化碳的药品进行解答。
【解题过程】（1）由常用仪器可知，仪器a是集气瓶，故填：集气瓶；
（2）实验室用加热的方法制取氧气，发生装置选择A，氧气不易溶于水，可用排水法收集氧气，装置选择C，故填：AC；
（3）实验室用石灰石或大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，无纺布包内装石灰石或大理石，反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为，故填：石灰石或大理石；。
【知识点】常用仪器；气体的发生与收集；二氧化碳的制取；化学方程式的书写
25．（2019广西省梧州市，题号25，分值6）
下列是中学化学常用的仪器和装置，请回答：

（1） 仪器①的名称是___________。
（2） 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰可以制取氧气，该反应的化学方程式为：___________________。
（3） 若用高锰酸钾固体为原料制取并收集氧气，正确的接口顺序是_________，实验前应先_____________，再加入药品。实验结束时应注意先________________，再熄灭酒精灯，以防发生倒吸。
【答案】（1）铁架台；
（2）；
（3）b→d；检查装置气密性；将导管移出水槽。
【解析】（1）仪器①是铁架台；
（2）过氧化氢溶液在二氧化锰催化下分解为水和氧气，反应的化学方程式为：；
（3）加热高锰酸钾制取氧气的发生装置是固-固加热型，氧气密度不空气大，不易溶于水，不能用向下排空气法收集，可用排水法收集，因此，装置的接口顺序是b→d；实验前应先检查装置的气密性，再加入固体药品；反应结束时应先将导管从水槽中移出，再熄灭酒精灯，防止水槽中的水倒吸试管。
【知识点】常用的化学是呀仪器 实验室制取氧气的原理、方法及操作顺序
22．（2019·四川省自贡市，22，6） 结合下列化学实验装置，回答有关问题。

（1）写出图中标有字母的仪器的名称：a________，b________。
（2）实验室用氯酸钾制取氧气时应选择_____（填代号）作为发生装置。常温下，下列收集氧气的方法不可行的是_____（填字母序号）。a.向上排空气法 b.向下排空气法 c.排水法
（3）用装置E收集实验室制取的二氧化碳，气体应从_________（填“①”或“②”）端进入。
（4）实验室常用装置C代替装置B制取气体，装置C的优点是________________。
【答案】（1）试管；锥形瓶；（2）A；b；（3）①；（3）控制反应的发生与停止
【解题过程】本题考查的是实验室制取气体。（1）从图中可以看出：仪器a为试管；仪器b为锥形瓶；（2）实验室用加热固体氯酸钾制取氧气，同时还需要加入催化剂二氧化锰，故选用加热固体锌装置A制取氧气；氧气难溶于水，故可以使用排水法收集，氧气密度比空气大，故可以使用向上排空气法收集，不能使用向下排空气法收集；（3）二氧化碳的密度比空气大，故可以用向上排空气法收集，使用装置E向上排空气法收集二氧化碳需从①端导入，将空气从②端排出；（4）用装置C制取气体时，关闭活塞，试管内压强增大，将液体压入长颈漏斗中，液面下降，固体和液体分离，反应停止。
【知识点】常见仪器的名称、实验室制取气体
27．（2019湖南省益阳市，27，6分）实验室提供H2O2溶液、MnO2、KClO3 和KMnO4四种药品及下列仪器。

（1）仪器⑤的名称为 。
（2）利用上述药品及仪器可以制取O2，反应的化学方程式是 ，组装发生和收集O2的装置，需要选择的最佳仪器是（选择序号填空） 。
【思路分析】根据仪器的名称进行回答；根据题目给出的药品和仪器确定制取氧气的方法，根据氧气的制取和性质确定氧气的收集方法，从而确定需要的仪器。
【解题过程】 ①是集气瓶，②是带双孔胶塞的导管，③带单孔胶塞的导管，④是水槽，⑤是铁架台，⑥锥形瓶，⑦长颈漏斗；根据题目给出的药品和仪器，可以得出制取氧气需要使用H2O2溶液、MnO2，所以反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑；用过氧化氢制取氧气，不需要加热，氧气可以采用排水法收集也可以采用排空气法收集，但是由于②的导管不带有弯曲，不便于排水法收集，所以需要的仪器是①②⑥⑦。
【知识点】化学仪器；氧气的制取和收集；化学方程式的书写
24．（2019湖南省湘西市，24题，9分） 以下实验装置是实验室制取气体的常用装置，请根据要求回答下列问题.

（1）写出图A中标有序号的仪器名称：① ；② ；
（2）若用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，应选用的发生装置是 _______ （填装置字母，下同），收集装置是 ，该反应的化学方程式是 ；
（3）在实验室中常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物来制取氨气，应选用的发生装置是 （填装置字母）；
（4）在实验过程中通常使用F装置除去气体中的水蒸气，气体应从F装置______端通入（填“a”或“b”），此处利用了浓硫酸的 性.
【思路分析】（1）从仪器的用途和图形回忆其名称；（2）气体的制取发生装置的选择，需要考虑反应物的状态和反应条件，过氧化氢是液体，反应不需要加热，故用固液不加热装置；收集装置的选择需要考虑气体的密度和是否溶于水，气体的密度大于空气，用向上排空气法，难溶于水用排水法；（3）气体的制取发生装置的选择，需要考虑反应物的状态和反应条件在实验室中常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物来制取氨气，用固固加热装置；（4）在实验过程中通常使用F装置除去气体中的水蒸气，利用万用瓶除杂应长进短出，防止将浓硫酸压出.
【解题过程】(1) （1）图A中标有序号的仪器名称：①酒精灯；②试管；
（2）若用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，应选用的发生装置是B，收集装置是C或E，该反应的化学方程式是2H2O2 2H2O+ O2↑；
（3）在实验室中常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物来制取氨气，应选用的发生装置是A；
（4）在实验过程中通常使用F装置除去气体中的水蒸气，气体应从F装置a端通入，此处利用了浓硫酸的吸水性.
【知识点】气体的制取和净化 氧气的制取
16. （2019山东省济宁市，题号：16，分值:11分）（1）（6分）过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，能与二氧化碳反应生成氧气，化学反应方程式为：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2.这一原理广泛应用于潜水艇中密闭舱室的氧气在生产技术，可同时完成产生氧气和吸收二氧化碳的双重功能。
课外研究小组为验证其可行性，利用石灰水、稀盐酸、浓硫酸、过氧化钠和饱和石灰水等设计并进行以下实验（见图1）：

①A是CO2的发生装置，可选用图2中的_____（填序号）。有关反应的化学方程式__________；
②B装置的作用是__________________________________；
③为保证干燥，纯净的CO2气体进入D装置，装置C应选用的物质是________________；
④检验E装置集气瓶中气体的方法是________________________；
⑤若装置E中石灰水出现轻微白色浑浊，原因是______________________。
（2）（5分）生活中经常遇到一些“长相”类似的物质，如家庭制作食品用到的碳酸钠和碳酸氢钠。区分二者，比较简单的方法就是溶解度法（溶解度曲线见右图）。

①小亮同学利用这种方法，在室温条件下设计了下面实验，请完善实验内容：
实验步骤
现象和结论
取两只试管，各倒入10g水，分别向两试管中逐步加入碳酸钠和碳酸氢钠固体，充分振荡、静置、观察现象。
至固体不能再溶解为止。其中，固体溶解量少的，所对应的物质是________（填化学式，下同），另一种物质是____________。
②现有碳酸钠（2g）、碳酸氢钠（2g）和足量蒸馏水。请仿照上述①中的方法和实验设计，在室温条件下，调整变量、自主设计实验，进一步区别碳酸钠、碳酸氢钠两种物质：
实验步骤
现象和结论
____________________________________
____________________________________
____________________________________

____________________________________
____________________________________
____________________________________


【答案】（1）①b或c ； CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；②除去二氧化碳中的杂质氯化氢气体；（③浓硫酸 ；④将带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，证明是氧气； ⑤D中的二氧化碳未完全反应；
（2）①NaHCO3 ； Na2CO3 ；②实验步骤：取两支试管，分别加入2g碳酸钠和碳酸氢钠，分别向两支试管中加入蒸馏水，充分振荡、静置、观察现象，至固体全部溶解；现象和结论：消耗蒸馏水多的，是碳酸氢钠，消耗蒸馏水少的，是碳酸钠。
【解析】（1）①实验室中常用大理石或石灰石和稀盐酸制取CO2，由于此反应不需要加热，故选择固体和液体常温型装置b或c作为发生装置，该反应在生成二氧化碳的同时还会生成氯化钙和水，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；②二氧化碳中的杂质氯化氢气体与碳酸氢钠溶液反应而被吸收，碳酸氢钠溶液不与二氧化碳气体反应，故B装置的作用是：除去二氧化碳中的杂质氯化氢气体；③浓硫酸具有吸收性，故可以作为干燥剂吸收二氧化碳气体中的水蒸气；④D装置中二氧化碳气体与过氧化钠粉末反应生成氧气，故E装置集气瓶中收集的气体是氧气，其检验方法是：将带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，证明是氧气；⑤如果D中的二氧化碳未完全反应，二氧化碳气体与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀，出现轻微浑浊；
（2）①在室温条件下，碳酸钠的溶解度比碳酸氢钠的溶解度大，故在等量的10g水中，分别向两试管中逐步加入碳酸钠和碳酸氢钠固体，充分振荡，至固体不能再溶解为止，其中，固体溶解量少的，所对应的物质是碳酸氢钠，另一种物质是碳酸钠，其化学式分别是NaHCO3、Na2CO3。
②可以采用等质量的物质完全溶解消耗水的质量多少进行比较，方案为：取两支试管，分别加入2g碳酸钠和碳酸氢钠，分别向两支试管中加入蒸馏水，充分振荡、静置、观察现象。至固体全部溶解，消耗蒸馏水多的，是碳酸氢钠，消耗蒸馏水少的，是碳酸钠。
【知识点】实验室制取气体、二氧化碳的性质、盐的性质
22．（2019海南省，题号22，分值6）某研究小组受MnO2催化过氧化氢分解的启发，查阅了不同金属离子对过氧化氢分解影响的实验资料。100℃时，在不同金属离子存在下，纯过氧化氢24h的分解率见下表：
实验编号
离子
加入量（mg•L-1）
分解率%
①
无
—
2
②
Al3+
1.0
2
③
Fe3+
1.0
15
④
Cu2+
0.1
86
⑤
Cr3+
0.1
96
请回答：
（1）MnO2催化过氧化氢分解的化学方程式为______；
（2）实验①的目的是_____________；
（3）实际生产中，贮运浓度较高的过氧化氢时，使用铝罐（槽）而不使用不锈钢罐（槽），其原因是_____ 。
【思路分析】本题属于信息型实验探究题，主要考查影响过氧化氢分解的因素等知识。根据过氧化氢分解的原理书写反应的化学方程式，根据题目中提供的信息和不锈钢的组成情况分析不使用不锈钢罐的原因。
【解题过程】
（1）过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气。所以MnO2催化过氧化氢分解的化学方程式为：
2H2O22H2O+O2↑。故填：2H2O22H2O+O2↑；
（2）实验①做的是对照实验，与其他实验进行对比。故填：作为对照实验；
（3）由表中实验可知，铝离子不影响过氧化氢的分解速率，而铁离子和铬离子等能够加快过氧化氢的分解。不锈钢中含有铁、铬等，因此实际生产中，贮运浓度较高的过氧化氢时，使用铝罐（槽）而不使用不锈钢罐（槽）。 故填：铝离子不影响过氧化氢的分解，故可用铝罐（槽）贮运；不锈钢的主要成分有铁、铬、镍等，铁离子和铬离子等能加速过氧化氢分解，故不能用不锈钢罐（槽）贮运。
【知识点】探究化学反应速率的影响因素；化学方程式的书写；常见合金的主要成份、性能及用途
22．（2019广东省，题号22，12分）根据“题22图”实验装置，请回答：

（1）仪器a的名称是 .
（2）检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹， ，则气密性良好.
（3）用H2O2制取氧气，选择的发生装置为 （填字母），反应的化学方程式为 .
（4）用装置F和另一仪器（除导管外）收集并测量O2体积，另一仪器名称为 ，在F中气体应从导管 （填“b”或“c”）端通入.
（5）实验室里，常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法，制备甲烷.
①选择的发生装置为 （填字母）.用装置E收集甲烷，利用了甲烷 的物理性质：用装置C而不用装置D收集甲烷，原因是 .
②设计实验证明CH4中含有氢元素：检验其纯度后， .
【思路分析】（1）根据常用仪器的名称解答；
（2）根据装置气密性的检查方法进行解答；
（3）根据反应物的状态和反应条件选择发生装置，根据反应原理书写化学方程式；
（4）根据量筒的使用及氧气的选择进行解答；
（5）根据反应物的状态和反应条件选择发生装置，根据气体的密度和溶解性选择收集装置，根据质量守恒，由甲烷燃烧的产物可证明甲烷所含元素。
【解题过程】（1）由常用仪器可知，仪器a是长颈漏斗，故填：长颈漏斗；
（2）装置A气密性的检查，夹紧止水夹后，锥形瓶内形成密闭容器，如果用手握住锥形瓶，瓶内温度升高，气压增大，玻璃管形成一段水柱而不下落，则装置气密性良好，故填：用手握住锥形瓶，玻璃管形成一段水柱而不下落；
（3）用过氧化氢制取氧气，属于固体和液体混合，且不需加热，发生装置选择A，过氧化氢分解生成水和氧气，化学方程式为，故填：A；；
（4）用装置F收集氧气，应从导管c端通入，排出的水如果到仪器量筒中，量筒中水的体积即收集的氧气的体积，故填：量筒；c；
（5）①用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物制取甲烷，属于固体加热型，发生装置选择B，用排水法收集甲烷，是因为甲烷不易溶于水，用向下排空气法收集，不用向上排空气法收集，是因为甲烷密度比空气小，故填：B；不易溶于水；甲烷密度比空气小；
②根据质量守恒，反应前后元素的种类不变，可通过甲烷燃烧有水生成，证明甲烷中含有氢元素，所以方法是检验其纯度后，点燃并在火焰上方放置一块干冷玻璃片，有水珠出现，证明甲烷中含有氢元素，故填：点燃并在火焰上方放置一块干冷玻璃片，有水珠出现，证明甲烷中含有氢元素。
【知识点】常用仪器的名称；装置气密性的检查；氧气的制取；化学方程式的书写；量筒的使用；气体的发生和收集；质量守恒的应用
21．（2019山东省聊城市，题号21，分值10）请结合下列装置图回答问题：

（1）仪器①的名称是________。
（2）把装置A制取的某气体从装置B的a端通入，B中蜡烛燃烧更旺，则装置A中发生反应的化学方程式是________________。你认为下列哪些物质不能单独作为制取该气体的反应物________（填序号）。
A．NaCl B．KMnO4C．H2O D．CH4
（3）用装置A、C制取并收集该气体，当装置C中的导管口有气泡________冒出时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶里。在收集过程中发现装置A中有大量气泡产生，而装置C中只有少量气泡冒出。你认为实验过程中忘记了什么操作________________。
【答案】（1）锥形瓶；（2）2H2O22H2O+O2↑；AD；（3）连续均匀；检查装置的气密性。
【思路分析】解答此题时，要掌握常见气体的制取、收集等知识。能熟练的选择发生装置、收集装置；能够根据题目要求选择合适药品制取气体，能熟记实验操作的基本顺序。
【解题过程】此题综合考查气体的制取知识。（1）仪器名称是：锥形瓶；（2）由于蜡烛燃烧更旺，说明制取的气体的氧气，装置A是固液常温型，选择过氧化氢溶液和二氧化锰，方程式：2H2O22H2O+O2↑；由于制取氧气，物质中必须含有氧元素，故此选AD；（3）装置C为排水法集气装置，故此当导管口有气泡连续均匀时，开始收集；若观察到生成气体比收集的多，说明没有进行检查装置的气密性这一步。
【知识点】气体制取。
18．（2019四川省广安市，18题，5分）下列是实验室制取和收集气体的装置图，据此回答下列问题.

(1)仪器a的名称是_____________.
(2)实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是____________，用D装置收集二氧化碳，气体应从_____端通入（填b或c）.
（3）写出一个实验室用B装置制取氧气的化学方程式____________________.
(4)若用A装置做发生装置制取氧气，常加入适量的二氧化锰，其作用是___________________.
【答案】⑴长颈漏斗⑵A；c ⑶2KClO3 2KCl+3O2↑ ⑷催化剂（催化）
【思路分析】（1）从仪器的用途可以推断其名称；（2）发生装置的选择需要从反应物的状态和条件考虑，实验室制取二氧化碳反应物是固体和液体，不需要加热，据此选出发生装置；用万用瓶收集气体，气体的密度决定了走的管，一般密度大的从长管走，据二氧化碳的密度决定走哪个管；（3）B装置是固体和固体加热的装置，试管口没有棉花，据此决定选用的药品，写出方程式；（4）A装置是固液不加热的装置，据此决定制取氧气的药品，决定二氧化锰的作用.
【解题过程】⑴仪器a是长颈漏斗；⑵实验室用稀盐酸和大理石（石灰石）制二氧化碳，反应的化学方程式为2HCl +CaCO3=CaCl2 +H2O +CO2↑，反应不加热，为固体和液体发生反应，故发生装置选A，二氧化碳密度比空气大，则用向上排空气法收集，空气从上方排出，故二氧化碳从c进，空气从b出；⑶装置B适于加热制氧气，故可用加热氯酸钾和二氧化锰，方程式为2KClO3 2KCl+3O2↑；⑷A装置是固液不加热的装置，需要用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，二氧化锰在过氧化氢分解中起催化作用.
【知识点】气体的制备 氧气的制取 二氧化碳的制取
28．（2019广西省百色市，28题，7分）下图是实验室制取气体的装置图，请回答下列问题:

(1)仪器a的名称是__________________________.
(2)实验室用高锰酸钾来制取氧气，可选择的发生装置为___________(填序号)，其反应化学方程式为_____________________,为了收集较为纯净的氧气，最好选用的收集装置是_________________________(填序号).
(3)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，选用的发生装置是___________(填序号)，用D装置收集二氧化碳气体时，导管伸至接近集气瓶底部的原因_______________.

【思路分析】（1）从仪器a的用途和图形，回忆其名称.(2)气体的制取的发生装置需要从反应物的状态和反应条件考虑，高锰酸钾是固体，加热能分解，据此选择固固加热装置制取氧气；高锰酸钾分解生成二氧化锰、氧气、锰酸钾，据此写出化学方程式；气体的收集装置选择，主要看气体的密度和是否溶于水，选择向上排空气法、向下排空气法、排水法，利用排水法收集的气体会更纯净；（3）气体的制取的发生装置需要从反应物的状态和反应条件考虑，实验室制取二氧化碳反应物是固体和液体，反应不需要加热，据此选择固液不加热装置制取；D装置收集气体需要将空气排出，如果排空气法收集气体时，导气管不伸到管底，空气会排不干净.
【解题过程】(1)仪器a的名称是试管.
(2)实验室用高锰酸钾来制取氧气，可选择的发生装置为B，其反应化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,为了收集较为纯净的氧气，最好选用的收集装置是E.
(3)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，选用的发生装置是A，用D装置收集二氧化碳气体时，导管伸至接近集气瓶底部的原因便于空气排出.
【知识点】气体的制备 氧气的制取 二氧化碳的制取
19．（2019四川省乐山市，题号：19，分值:5分） （5分） 实验室采用下列三种方法制取气体。
制取O2：2KClO3
△
MnO2

2KCl＋3O2↑
制取CO2：……
制取Cl2：MnO2＋4HCl(浓)


△
MnCl2＋Cl2↑＋2H2O
已知：Cl2是一种黄绿色、有刺激性气味、密度比空气大、能溶于水的气体。
（1）写出实验室制取CO2的化学方程式 。
（2）下列有A、B、C三种发生装置和D、E两种收集装置，请回答下列问题：

①写出图中仪器Ⅱ的名称是 ；
②用D装置收集Cl2时，Cl2应从 管口（填导气管接口处的字母）进入瓶中。
③用A装置制取氧气后，从剩余固体中分离出MnO2的实验步骤有溶解、过滤和洗涤。 过滤时玻璃棒的作用是 。
（3）下列对制取三种气体的分析中不正确的是 。
A.制取CO2和Cl2的发生装置相同 B.O2、CO2和Cl2都能用向上排空气法收集
C.制取Cl2 的反应中MnO2是催化剂 D.用E装置收集O2时，O2应从d管导入
【答案】（1）CaCO3+2HCl= CaCl2 + H2O +CO2↑；（2）① 长颈漏斗； ② a ； ③ 引流；（3）AC（答对一个得0.5分，错选不得分）。
【思路分析】（1）根据二氧化碳的实验室制取分析；
（2）①根据常见仪器的名称和用途分析
②根据氯气的密度与空气大小确定收集方法
③根据玻璃棒的作用分析
（3）根据实验室制取气体的思路和方法分析
【解题过程】（1）实验室中常用大理石或石灰石（主要成分碳酸钙）与稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl= CaCl2 + H2O +CO2↑；
（2）①从图中可以看出仪器Ⅱ为添加液体药品的长颈漏斗；
②Cl2的密度比空气大，故使用向上排空气收集，使用D装置收集Cl2时，Cl2应从a管口进入瓶中，到达集气瓶底部将空气从b管口排出，从而能收集到Cl2；
③玻璃棒在过滤中起到将待滤液引流到漏斗中的作用；
（3）实验室制取CO2选用固体和液体常温型，Cl2选用固体和液体加热型，发生装置不相同；O2、CO2和Cl2三种物质的密度均大于空气，都能用向上排空气法收集；制取Cl2 的反应中MnO2是反应物，不是催化剂；用E装置排水法收集O2时，O2应从d管进入把水排出。故选AC。
【知识点】气体的实验室制取
31．（2019黑龙江省龙东市，29，8分）实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题。

（1）写出标有序号的仪器名称：① ；
（2）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳可选择的发生和收集装置为 （填字母序号），其反应的化学方程式为 ，该发生装置中使用分液漏斗的优点是 。
（3）写出检验二氧化碳是否集满的操作方法 。
(4)若用（2）中所选装置来制取干燥的氧气，还需要的装置为 （填字母序号）；
（5）某兴趣小组的同学用A、G、H装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，H装置中的现象是 ，A装置中反应的化学方程式为 。
【思路分析】（1）根据仪器名称回答问题；（2）根据制取二氧化碳使用的药品选择发生装置和书写化学反应方程式，根据二氧化碳的性质选择收集装置；（3）根据二氧化碳的性质选择检验二氧化碳收集满的方法；（4）根据氧气的性质选择干燥氧气的方法；（5）根据实验现象分析物质的存在，书写化学方程式。
【解题过程】（1）①的名称为铁架台；（2）大理石和稀盐酸制取二氧化碳不需要加热，所以发生装置为B，二氧化碳密度比空气密度大，能溶于水，所以使用向上排空气法收集，选用装置E；反应的化学方程式为CaCO3 + 2HCl＝ CaCl2 + H2O + CO2↑；采用分液漏斗可以控制滴加药品的速度和多少，所以可以控制反应速率；（3）二氧化碳不支持燃烧，能使燃着的木条熄灭，所以检验二氧化碳收集满的操作是将燃着的木条放在集气瓶口处；（4）浓硫酸具有吸水性，而氧气显中性，可以使用浓硫酸干燥，故选装置F；（5）G装置中的蜡烛燃烧更加剧烈，说明生成气体为氧气，蜡烛燃烧产物有二氧化碳会使H中的澄清石灰水变浑浊，A装置是使用加热的方法制取氧气，所以化学方程式为2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑。
【知识点】气体的制取与收集；气体的干燥；化学方程式的书写；气体的检验
19. （2019赤峰市，19，10分）化学是一门以实验为基础的自然科学，化学实验和科学探究离不开装置。

（1）制取气体时，首先要对发生装置进行气密性的检查，确保装置不漏气。检查装置C气密性的方法是：首先将导管的末端浸入水中，然后用双手紧握试管，一会儿发现导管末端 ，松开双手后，导管末端液面上升，形成一段稳定的水柱，说明装置的气密性良好。
（2）收集气体的方法主要决定于气体的性质。装置F所示的收集方法是 ，被收集气体的密度 空气的密度（填“大于”、“等于”或“小于”）；如果用D装置收集某种气体，发现 时，证明气体已集满。
（3）实验室用大理石和稀盐酸反应制取并收集一瓶干燥的二氧化碳气体，所选装置正确的连接顺序是
→ → （填装置编号）。
（4）从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法就是利用过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下分解，其主要操作步骤有：①检查装置的气密性；②组装仪器；③向漏斗中注入过氧化氢溶液；④向锥形瓶中放入二氧化锰；⑤收集气体。正确的操作顺序是 （填序号）。
a.①②③④⑤ b.①④②③⑤ c.②①④③⑤ d.②③④①⑤
（5）写出用高锰酸钾加热制取氧气的化学方程式 。
【思路分析】（1）根据装置气密性的检查方法进行分析；
（2）根据气体的性质选择收集方法，根据排水集气法进行分析；
（3）根据实验室制取二氧化碳的发生装置、干燥装置、收集装置进行分析；
（4）根据实验室用过氧化氢制取氧气的实验步骤进行分析；
（5）根据高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气书写化学方程式。
【解题过程】（1）检查装置C的气密性，将导管的末端浸入水中，然后用双手紧握试管，试管内气体温度升高，氩气增大，一会儿导管末端会有气泡冒出，故填：有气泡冒出；
（2）装置F为向下排空气法，被收集气体的密度小于空气的密度，D装置为排水集气法，发现气泡从集气瓶口逸出时，证明气体已集满，故填：向下排空气法；小于；气泡从集气瓶口逸出；
（3）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，不需加热，装置选择B或C，干燥二氧化碳用浓硫酸，装置选择G，二氧化碳密度比空气大，能溶于水，用向上排空气法收集，装置选择E，连接顺序为B或C→G→E，故填：B或C；G；E；
（4）实验室用过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下分解制取氧气，先组装仪器，再检查装置气密性；然后先向锥形瓶中放入二氧化锰，再向漏斗中注入过氧化氢溶液，最后收集气体，所以正确的操作顺序是②①④③⑤，故填：c；
（5）高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为，故填：。
【知识点】装置气密性的检查；气体的发生与收集；二氧化碳气体的制取；氧气的实验室制取；化学方程式的书写
15．（2019新疆建设兵团，15，8分）气体的实验室制取是学生必备的基本实验技能，请根据下列装置回答问题：

（1）写出图中标数字的仪器名称① ② 。
（2）实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ，若用D装置收集氧气，气体应从管口 （填“a”或“b”）进入。用E装置进行氧气性质实验时，E装置中水的作用是 。
（3）装置中既能制O2又能制CO2的发生装置是 （填字母序号），用C装置收集CO2的原因是 。
（4）图中的F装置可用来测量生成氧气的体积。进行操作时，集气瓶未装满水是否影响实验结果 （填“是”或“否”）。
【思路分析】（1）根据仪器名称回答问题；（2）根据反应物和生成物书写化学方程式；根据氧气的性质选择收集方法；根据实验现象推断出水的作用；（3）根据氧气和二氧化碳制取的共性选择制取装置，根据二氧化碳的性质选择收集装置；（4）根据实验原理推断实验结果。
【解题过程】（1）图中仪器的名称①是试管；②集气瓶；（2）用高锰酸钾制取氧气，生成物是锰酸钾、二氧化锰和氧气，所以化学方程式为2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；氧气的密度比空气密度大，所以利用D装置收集时，气体应从a进入，空气从b出来；铁丝在氧气中燃烧会放出大量的热，生成黑色固体，为防止生成的熔融物掉落下来炸裂瓶底，需要在瓶底装一点水或铺一层细沙；（3）制取二氧化碳是利用稀盐酸和石灰石，不需要加热，在实验室里制取氧气可以使用双氧水制取，所以既能制氧气又能制二氧化碳的可以选择装置B，又因为二氧化碳密度比空气密度大，所以可以用C装置来收集；（4）用F装置测量生成氧气的体积，是因为集气瓶内压强增大，把水排入量筒中，水是否装满并不影响实验结果。
【知识点】气体的制取和收集；化学方程式书写
12．（2019黑龙江省大庆市，12题，6分）如图是实验室制取和收集气体的装置，请按要求回答：


（1）仪器a的名称是___________,A装置中小试管的主要作用是___________________.
(2)用氯酸钾和二氧化锰制取并收集较纯的氧气，应选图中的_______ (填字母).实验结束后，经过溶解、______、洗涤、烘干等操作，回收纯净的二氧化锰.
（3）实验室中要制取较多的二氧化碳气体，应选用的发生装置为图中的__________（填字母），若用F收集，则气体应从导管______(“b”或“c”)端进入.
【答案】（1）集气瓶 封或防止制取的气体从漏斗逸出 （2）C 过滤 （3）A b
【解析】（1）集气瓶是常用的收集气体的仪器，A中小试管的作用是：液封或防止制取的气体从漏斗逸出；（2）如果用氯酸钾制氧气就需要加热，氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，故选发生装置C； 因为二氧化锰不溶于水，氯化钾溶于水，因此可以用溶解、过滤、洗涤、烘干等操作回收纯净的二氧化锰；  （3）实验室制取CO2，是在常温下，用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热，制取较多的CO2气体，则须选择较大些的发生装置，故选A；因为二氧化碳的密度比空气的密度大，因此应该从b进入，将空气挤压到集气瓶上部排出.
【知识点】气体的制备 氧气的制取 二氧化碳的制取 混合物的分离
26．（2019云南省昆明市，26，8分）根据下列装置图回答问题：

（1）仪器a的名称是 。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是 （填标号），反应的化学方程式为 。
（3）实验室还可用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为 。
（4）某气体能与氧气反应，不溶于水且不与水反应，选择的收集装置是 （填标号）。
（5）用装置C收集NH3，该气体应从 （填标号）端通入集气瓶。
【思路分析】（1）由常用仪器的名称解答；
（2）根据反应物的状态和反应条件选择发生装置，根据反应原理书写化学方程式；
（3）根据过氧化氢分解生成水和氧气，书写化学方程式；
（4）根据气体的性质选择收集方法及装置；
（5）根据氨气的密度选择从哪端通入集气瓶。
【解题过程】（1）由常用仪器可知，仪器a是试管，故填：试管；
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，需要加热，发生装置选择A，高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为，故填：A；；
（3）过氧化氢分解生成水和氧气，化学方程式为，故填：；
（4）某气体能与氧气反应，不能用排空气法收集，不溶于水且不与水反应，可用排水法收集，选择的收集装置是D，故填：D；
（5）氨气的密度比空气小，用向下排空气法收集，用装置C收集，应从c端通入集气瓶，故填：c。
【知识点】常用仪器；气体的发生与收集；氧气的制取；化学方程式的书写
27．（2019黑龙江齐齐哈尔，27，7）如图是初中化学实验室制取气体的常用装置图，请回答下列问题：
（1）仪器a的用途是　 　；
（2）写出装置B制取氧气的化学方程式　 　。装置B中试管口略向下倾斜的目的是　 　，若用C装置收集氧气，当　 　时开始收集；
（3）实验室制取二氧化碳选择的发生装置是　 　（填写装置下方的字母）。若用F装置收集二氧化碳气体，检验气体收集满的操作方法是　 　。
【答案】（1）作热源 （2）2KClO32KCl+3O2↑ 防止冷凝水倒流炸裂试管 导管口有气泡连续均匀冒出 （3）A 把燃着的木条放在集气瓶中，若木条熄灭则集满
【思路分析】（1）根据实验室常用仪器的名称和用途进行分析；（2）根据装置的特点选择合适的药品制取气体，根据实验时的注意事项进行分析；（3）根据实验室制取二氧化碳的药品和反应条件选择发生装置，根据二氧化碳的性质进行分析。
【解题过程】（1）仪器a的名称是酒精灯，用途是：作热源（或用于加热、给物质加热）等；（2）B装置中有酒精灯，试管口没有棉花，适用于加热氯酸钾制取氧气，化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑；试管口略向下倾斜的目的是：防止冷凝水倒流炸裂试管；为了防止收集到气体不纯，当导管口有气泡连续均匀冒出时再收集；（3）实验室常用大理石（或石灰石）和稀盐酸反应制取二氧化碳，条件不需要加热，可选用装置A作发生装置，由于二氧化碳密度比空气大，不能燃烧也不支持燃烧，若用F装置收集二氧化碳气体，检验气体收集满的操作方法是：把燃着的木条放在集气瓶中，若木条熄灭则集满。
【知识点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法 制取氧气的操作步骤和注意点 二氧化碳的检验和验满 书写化学方程式
15.（2019内蒙古通辽市，15，6分）请根据下列实验装置图，回答有关问题：

（1） 请写出图中仪器的名称：a ;
（2） 若用A装置作为实验室制取氧气的发生装置，反应的化学方程式是 ，若用D装置收集，验满的方法是 。
（3） 实验室可用 （填一个字母序号）装置作为发生装置制二氧化碳，该装置的主要优点是 。
（4） 若用G装置收集一瓶干燥的某气体，则该气体不可能是 （填字母序号）。
a. CH4 b. H2 c. O2 d. CO2
【思路分析】此题主要考查实验装置的选取及注意事项。（1）从常见仪器的名称和用途分析作答；（2）从A装置特点分析实验室制取氧气所用药品来分析作答；D装置收集，验满从氧气性质来分析作答；（3）从实验室制二氧化碳所用药品及装置特点来分析作答；（4）从G装置特点及所给气体性质来分析作答；
【解题过程】（1）从图片及常见仪器的名称和用途知，a是酒精灯；故填：酒精灯；（2）从A装置在加热，则选用氯酸钾或高锰酸钾来制取氧气，其化学方程式为：2KClO3 2KCl + 3O2 ↑或2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑，故填：2KClO3 2KCl + 3O2 ↑或2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑；由于D装置向上排空气法收集，则验满氧气方法是把带火星的木条放在集气瓶口若复燃,，说明装满；故填：把带火星的木条放在集气瓶口若复燃,，说明装满；（3）实验室制二氧化碳，用的是块状大理石和液体稀盐酸，反应不需加热，则发生装置可选B或C，故填：B或C；B的优点由于液体从长颈漏斗加入，可随时添加盐酸；C的优点由于块状大理石可放入铜网上，并可上下移动，则可以控制反应的发生和停止；故填：可随时添加盐酸或可以控制反应的发生和停止；（注意前后空需对应）（4）用G装置收集一瓶干燥的某气体，最后收集气体相当于向上排空气法，则收集的气体不能与硫酸反应且密度要比空气大；由于给选四种气体均不与硫酸反应，其CH4的密度比空气小，则不可能是；由于H2 的密度比空气小，则不可能是；由于O2 的密度比空气大，则可能是；由于CO2的密度比空气大，则可能是；故填：a、b；
【知识点】常见仪器的名称、装置的选取、氧气的性质与制法、二氧化碳的性质与制法

28．（2019广西省北部湾经济区，28，8） 利用下列装置进行气体的制取与性质实验，请回答下列问题：

（1）写出标号①仪器的名称： 。
（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为 ；用装置D集满氧气后，集气瓶
应 （填“正立”或“倒立”）在桌面上。
（3）若实验室制取二氧化碳要控制反应速率，获得平稳气流，则发生装置应选择 （填序号）装置，小红同学利用装置E收集二氧化碳，气体应从 （填“a”或“b”）端通入。
（4）小伟同学利用混有少量CO2的CO气体还原Fe2O3，并验证反应后的气体产物。现有下图所示实验装置（可重复选用），选用装置乙的目的是 ；按气体流向从左到右，装置的正确连接顺序是
乙 丁。

【思路分析】（1）给固体加热盛装固体的仪器是试管；（2）过氧化氢分解生成水和氧气，用最小公倍数法配平即可，所以方程式是：2H2O22H2O+O2;（3）可以通过调节分液漏斗中的开关调节液体的流速，从而控制反应速率；根据二氧化碳的密度比空气密度大分析入口；（4）氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，所以氢氧化钠溶液是为了吸收二氧化碳，防止对一氧化碳与氧化铁反应的产物检验的干扰；顺序是先除去原来的二氧化碳，再通过氧化铁，再检验产物通过石灰水，最后尾气处理。
【解题过程】（1）熟记常见仪器的名称；（2）过氧化氢分解生成水和氧气，用最小公倍数法配平即可，所以方程式是：2H2O22H2O+O2;氧气密度比空气大要正放在桌面上；（3）可以通过调节分液漏斗中的开关调节液体的流速，从而控制反应速率，所以发生装置选C；二氧化碳的密度比空气密度大，所以必须从a端进入，否则气体会从a端跑出来，而收集不到二氧化碳；（4）氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，所以氢氧化钠溶液是为了吸收二氧化碳，防止对一氧化碳与氧化铁反应的产物检验的干扰；顺序是先除去原来的二氧化碳，再通过氧化铁，再通过石灰水检验产物二氧化碳，最后尾气处理。
【知识点】气体制取，方程式书写，实验评价
9．（2019贵州省贵阳市，题号32，分值7）
通过一年的化学学习，同学们初步掌握了实验室制取气体的知识和技能，请完成下列实验内容。

【制取气体】

【探究活动】（1）通常将产生的二氧化碳通入装置F，目的是__________。
（2） 如果将产生的氧气通入装置G，现象是__________________。
【交流总结】如果实验室需要制取另一种气体，你的思路是____________（不写具体操作）。
【答案】【制取气体】
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；
；过氧化氢溶液和二氧化锰；BC（或BE）；
【探究活动】（1）检验二氧化碳；
（2）蜡烛燃烧更旺盛；
【交流总结】①确定反应原理，选择原料；
① 根据反应物状态和反应条件确定发生装置；根据气体的密度和溶解性确定收集装置；
② 确定如何验证制取的气体。
【解析】【制取气体】实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；
实验室制取氧气可以用过氧化氢溶液和二氧化锰混合，过氧化氢在二氧化锰催化下分解为水和氧气，反应的化学方程式为：；该反应的反应物是固体和液体、反应不需加热，发生装置应选择B，生成的氧气密度比空气大、不易溶于水，可以用向上排空气法或排水法收集，即可选择C或E收集氧气；
【探究活动】（1）二氧化碳气体能使澄清石灰水变浑浊，实验室常用该方法来检验二氧化碳气体，F装置中盛有澄清石灰水，因此，将二氧化碳气体通入F装置目的是检验二氧化碳气体；
（2）氧气具有助燃性，能使正在燃烧的蜡烛燃烧更加旺盛。
【交流总结】制取气体首先要考虑反应原理，在此基础上选择反应物；然后根据反应物状态、反应条件选择发生装置，再根据生成气体的密度和溶解性选择收集装置；最后确定验证生成气体的方法。
【知识点】氧气的实验室制取 二氧化碳的实验室制取 二氧化碳的检验 氧气的化学性质 实验室制取气体的思路

21. （2019陕西，21,5）（5分）下面甲、乙是实验室制备CO2和某同学设计的验证CO2性质的实验装置图






（1）标有字母a的仪器名称是________。
（2）甲中发生化学反应的化学方程式是___________________--。
（3）乙中进行实验时，先关闭K1和K2，加热c，一段时间后，再通入CO2，观察到b、d中纸花均不变色。再打开K2，b中纸花逐渐变_____，由此证明了CO2能与水反应。若打开K1,还可以证明CO2具有的化学性质是________________________。
【答案】（1）长颈漏斗；（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;（3）红；不能燃烧也不支持燃烧。
【思路分析】（1）根据常见仪器的名称分析；（2）根据二氧化碳的实验室制取原理分析；（3）根据二氧化碳的性质分析。
【解题过程】（1）从图中可以看出仪器a为添加液体药品的长颈漏斗；（2）实验室中常用大理石或石灰石（主要成分为碳酸钙）与稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;（2）c中的水蒸气进入b中，二氧化碳与水反应生成碳酸，能使使紫色石蕊试液变红色；二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，故打开K1蜡烛熄灭。
【知识点】二氧化碳的实验室制取、二氧化碳的化学性质

33．（2019甘肃省兰州市，题号33，分值7）
请结合图示实验装置,回答下列问题。

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_______________________，A装置试管口塞一团棉
花的原因是________________。收集氧气可以选用________(从C、D、E装置中选择)装置。
(2)实验室使用B装置制取二氧化碳的突出优点是________。将制得的二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,观察到的现象是________。
(3)某氢气中混有少量的水蒸气,欲使用F、G装置除去少量的水蒸气并收集氢气,则装置的连接顺序为_______(用端口字母表示)。
【答案】（1）；防止加热时高锰酸钾粉末堵塞导管口，引起试管爆炸；D或E；
（2）能控制反应的发生和停止；溶液由紫色变为红色；
（3）b→d。
【解析】（1）高锰酸钾加热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：；高锰酸钾是粉末状，为防止加热时高锰酸钾粉末随气体运动到试管口，堵塞导管口，引起试管爆炸，实验时需要在试管口处放一团棉花，棉花能吸附高锰酸钾粉末氧气不易溶于水、密度比空气大，可以用排水法或向上排空气法收集，即收集氧气的装置可以选择图中的D或E；
（2）B装置中有一个多孔塑料板，能将反应物石灰石和稀盐酸隔离开，当关闭止水夹，试管中气体压强增大，盐酸被压回到长颈漏斗中，衍射石灰石分离，反应停止；当打开止水夹，试管内压强减小，盐酸和石灰石接触，反应发生，因此，用该装置制取二氧化碳的特出优点是能使反应随时发生、随时停止；二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊溶液变红色，因此，将生成的二氧化碳气体通入紫色石蕊中的现象是溶液由紫色变为红色；
（3）除去氢气中的水蒸气可以用浓硫酸，F装置中氢气应从a导管通入，使混合气体与浓硫酸充分接触，氢气密度比空气小，用G装置收集氢气时，氢气应从d导管处通入，因此装置连接顺序为b→d。
【知识点】氧气的实验室制法 二氧化碳的实验制取及性质检验 装置的设计与评价 气体的发生与收集


21．（2019贵州省毕节市，21，8）（8 分）实验室利用下图所示装置进行相关实验。

回答下列问题：
（1） 写出装置图中标号仪器的名称：①▲ ，②▲ 。
（2） 用高锰酸钾制氧气，应选用的发生装置是▲ （填字母序号），该反应的化学方程式为▲，其中转化为氧气的氧元素与高锰酸钾中氧元素的质量之比是▲。
（3） 常温下，用锌和稀硫酸反应制取氢气，若要随时控制反应的发生和停止，应选用的发生装置是▲（填字母序号），反应的化学方程式为▲ ；点燃氢气前必须验纯， 为确保安全，最好选用装置▲（填字母序号）所示方法收集氢气。
【答案】（1）①长颈漏斗；②水槽；（2）A；2KmnO4K2MnO4+MnO2+O2；1:4；（3）C；Zn+H2SO4=ZnSO4+H2；D。
【思路分析】（1）熟记常见仪器的名称；（2）根据发生装置的选择与反应物的状态和反应条件有关，根据一写二配三注明四等号写出化学方程式即可；根据元素质量等于元素的相对原子质量乘以原子个数进行计算即可；（3）可以通过旋转开关来控制流入液体的量进行考虑；排水法收集到的氢气比排空气法收集到的氢气纯。
【解题过程】（1）颈比较长且没有开关属于长颈漏斗；排水法使用盛放集气瓶的仪器是水槽
（2）高锰酸钾是固体，反应条件是加热，所以发生装置需要酒精灯，选择A；反应物是高
锰酸钾，生成物是锰酸钾、二氧化锰和氧气，所以方程式是：2KmnO4K2MnO4+MnO2+O2,氧气中氧元素质量与高锰酸钾中氧元素质量比是：16×2:16×8=1:4；（3）C装置如果想使反应发生，打开开关，使长颈漏斗内稀硫酸流下，使液体与多孔隔板上的锌粒接触，反应发生，如果想使反应停止，关闭开关，产生的氢气出不来，压强越来越大，把试管内稀硫酸又压回到长颈漏斗内，使硫酸与锌粒隔离，反应停止；反应物是锌和硫酸，生成物是硫酸锌和氢气，所以方程式是：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2；排水法收集到的氢气比排空气法收集到的纯，且排水法收集到的气体中不会会有氧气，不会发生爆炸。
【知识点】气体的制取，方程式的书写，元素质量计算
15．（2019四川省凉州市，26（1），2分）实验室现有高锰酸钾、盐酸、二氧化锰、氯酸钾，过氧化氢、硫酸、颗粒状的碳酸钙和实验装置及仪器：
（1）将A与D相连，写出制取一种气体的化学方程式为 。
（2）写出制取能造成温室效应的气体的化学方程式 。
（3）若所制得的气体不纯，应将混合气体通过 装置（填字母）的 端口（填序号）除去杂质，并写出发生反应的化学方程式 。
（4）写出检验（3）中所得气体的化学方程式 。
（5）B虽然操作简单，但无法控制反应速率。请从图二中选取 （填序号）取代B中的单孔塞，以达到控制反应速率的目的。
【答案】（1）2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑； （2）CaCO3 + 2HCl＝ CaCl2 + H2O + CO2↑（3）F ① NaHCO3 +2HCl＝ 2NaCl + H2O + CO2↑(4) Ca(OH)2 + CO2＝ CaCO3 ↓+ H2O；（5）Ⅲ
【思路分析】（1）A与D相连，是加热型、排水法制取并收集气体，根据题目所提供的药品进行分析；（2）～（4）根据二氧化碳的制取、提纯和检验方法进行解答；（5）根据实验过程中影响物质的反应速率因素进行解答。
【解题过程】（1）A与D相连，是加热型、排水法制取并收集气体，根据题目提供的药品可以分析只有加热高锰酸钾制取氧气，所以化学方程式为2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；（2）造成温室效应的气体是二氧化碳；（3）一般使用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，其中的杂质气体氯化氢利用饱和碳酸氢钠溶液除去；（4）利用澄清的石灰水检验二氧化碳的生成。洗气时一般从长管进入，短管出来。所以答案为（2）CaCO3 + 2HCl＝ CaCl2 + H2O + CO2↑（3）F ① NaHCO3 +2HCl＝ 2NaCl + H2O + CO2↑(4) Ca(OH)2 + CO2＝ CaCO3 ↓+ H2O；通过控制参加反应的药品的多少来控制反应速度，在图二的设备中只有Ⅲ符合要求。
【知识点】气体的实验室制取、二氧化碳气体的检验、化学方程式的书写
13.（2019四川省遂宁市，13，6分）根据下图实验装置，回答问题：

（1） 写出图中标有a的仪器名称 ▲ ；
（2） 写出实验室用B装置制取氧气的化学方程式 ▲ ；
（3） 若用装置C收集氧气，则氧气应从 ▲ （填“b”或“c”）端进入。
【思路分析】本题主要考查仪器的认识及选用、氧气的制取等。（1）结合a图去认名称；（2）从B装置分析制氧气的条件及反应物状态找出化学反应再作答；（3）从氧气的收集方法及结合装置C去分析作答；
【解题过程】（1）从图中知a为铁架台，故填铁架台；（2）从B装置知其适合固液混合反应且不需加热的发生装置；实验室不加热制取氧气的反应为过氧化氢在二氧化锰催化下的分解生成水和氧气，化学方程式为：2H2O22 H2O+O2↑，
故填：2H2O22 H2O+O2↑；（3）用装置C收集氧气，相当于排水法收集气体，则氧气应从c端进入，故填：c。
【知识点】仪器的认识及使用 氧气的制取 化学方程式书写
25．（2019山东省临沂市，24题，6分）某同学用稀盐酸和石灰石(杂质不与稀盐酸反应，也不溶于水)反应制取二氧化碳并验证其性质右图所示)，实验时发现烧杯中澄清石灰水先变浑浊后逐渐变澄清 (提示:碳酸钙能与二氧化碳、水发生反应生成碳酸氢钙，碳酸氢钙易溶于水)
(1)甲装置中发生反应的化学方程式是___________________.
(2)实验开始时，乙装置中澄清石灰水发生浑浊的现象不很明显，出现这种现象可能的原因是_________________________.
(3)实验结束时，甲装置溶液中的溶质除氯化钙外，还可能有___________(填化学式).
(4)请写出乙装置中由浑浊变澄清发生反应的化学方程式___________________.


【答案】（1）CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O (2)开始排出的气体主要是锥形瓶内的空气 （3）HCl (4) CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2
【解析】（1）石灰石的主要成分是碳酸钙，据此可以写出化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；（2）实验开始时，锥形瓶内的空气首先被排出进入澄清的石灰水，由于二氧化碳含量低，故澄清的石灰水浑浊不明显；（3）甲装置内的反应是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，故溶液中的溶质一定有生成物氯化钙，同时可能稀盐酸有剩余，故溶质一定有氯化钙，可能有氯化氢；（4）二氧化碳通入澄清的石灰水变浑浊是因为生成的碳酸钙是难溶于水的，石灰水由浑浊变澄清是因为难溶的碳酸钙又和二氧化碳、水反应生成可溶的碳酸氢钙的缘故，故化学方程式为CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2.
【知识点】二氧化碳的性质 二氧化碳的制取 化学方程式
23．（2019黑龙江省绥化市，23题，6分）.如图是实验室制取气体的相关装置，请回答下列问题.

(1)①仪器的名称是____________.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气.若要收集一瓶较纯净的氧气，应选择的发生装置和收集装置是______________，(填装置对应的字母，下同)该反应的化学方程式是___________反应的基本类型是___________________.
(3)实验室制取二氧化碳，应选择的发生装置是__________________.若用C装置收集二氧化碳气体，验满方法是_____________________.
【答案】 (1)酒精灯 (2) AD 2KMnO4


△
K2MnO4＋MnO2＋O2↑ 分解反应
(3) B 将燃着的木条放在b端管口，木条熄灭则已满(答带火星的木条不给分)

【思路分析】（1）实验室气体制取的发生装置要从反应条件和反应物的状态考虑，实验室制取氧气用高锰酸钾是固固加热装置，气体的收集需要从气体的密度和是否溶于水考虑，氧气的密度大于空气不易溶于水；从反应物的种类和生成物的种类可以确定反应类型.(2) 实验室气体制取的发生装置要从反应条件和反应物的状态考虑，实验室制取二氧化碳用稀盐酸和石灰石是固液不加热装置；二氧化碳的验满要用燃着的木条放在瓶口.
【解题过程】(1)①仪器的名称是酒精灯.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气.若要收集一瓶较纯净的氧气，应选择的发生装置和收集装置是AD，该反应的化学方程式是2KMnO4


△
K2MnO4＋MnO2＋O2↑，反应的基本类型是一变多，属于分解反应.
(3)实验室制取二氧化碳，应选择的发生装置是固液不加热的B，若用C装置收集二氧化碳气体，验满方法是将燃着的木条放在b端管口，木条熄灭则已满.

【知识点】气体的制取 氧气的制取 二氧化碳的制取
20．（2019广西省贵港市，20题，10分）请结合A、 B、 C、D、E图回答下列问题

(1)写出A装置中仪器的名称:a_________; b______________
(2)实验室用A装置制取C02的化学方程式为________________.
(3)进行C性性质实验时，观察到B中无明显现象，C中试液变红色，D中充有某气体的超薄气球由烧杯底部往上升，最后悬于烧杯中B中无明显现象的原因是__________________，D中气球充入的气体可能是__________(填序号).
A.H2 B. 02 C. NH3 D. SO2
(4)图E中四种方法都可以得到氧气，在初中化学实验室中，更符合环保、节能、安全要求的方法是_(填数字序号).

【思路分析】（1）从仪器的用途和图形可知仪器的名称；（2）制取二氧化碳药品是石灰石和稀盐酸，据此写出化学方程式；(3)进行C性性质实验时，观察到B中无明显现象，可能是盐酸的浓度过大； D中充有某气体的超薄气球由烧杯底部往上升，说明原来气体的密度大于空气，故不可能为氢气、氨气，最后悬于烧杯中，说明最后气体的明度小于空气，二氧化碳的相对分子质量为44，气体的相对分子质量小于44，可以得到答案. 图E中四种方法都可以得到氧气，在初中化学实验室中，更符合环保、节能、安全要求的方法是过氧化氢，因为高锰酸钾、氯酸钾需要加热、空气需要低温、高压.


【解题过程】(1)出A装置中仪器的名称:a锥形瓶; b长颈漏斗；
(2)实验室用A装置制取C02的化学方程式为CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑.
(3)进行C性性质实验时，观察到B中无明显现象，C中试液变红色，D中充有某气体的超薄气球由烧杯底部往上升，最后悬于烧杯中，B中无明显现象的原因是使用了浓盐酸，D中气球充入的气体可能是，开始的密度小于空气。后来的密度小于二氧化碳，故B符合；
(4)图E中四种方法都可以得到氧气，在初中化学实验室中，更符合环保、节能、安全要求的方法是①比较好，因为高锰酸钾、氯酸钾需要加热，空气需要较低温度.
【知识点】气体的制取 氧气的制取 二氧化碳的性质

29.（2019江苏省苏州市，29，8）实验室常用高锰酸钾制取氧气，可能用到的装置如下图所示。


(1)本实验可选用的发生和收集装置为______________(填字母)。
(2)①写出高锰酸钾分解制氧气的化学方程式：_____________。
②上述反应的理论产氧率为_____________[ ，结果精确到0.1%]。
③取一定量的高锰酸钾固体，充分加热，发现实际产氧率远高于上述数值，则可能的原因有____________(测定过程中产生的误差可忽略)。
(3)某同学进行该实验并用排水法收集O2，下列操作正确的是_____________(填字母)。
a.未检查装置气密性即向大试管中加人高锰酸钾固体
b.当导管口有连续气泡均匀冒出时，开始收集氧气
c.集气瓶中氧气收集满后，先用玻璃片盖住集气瓶口，再将其移出水面
d.气体收集完毕后，先熄灭酒精灯，再将导管移出水面
(4)实验室也可用双氧水制氧气。某同学为研究MnO2粉末用量对双氧水分解速率的影响，做了以下实验：采用不同质量的MnO2粉末做催化剂，每次均用30mL10%的双氧水(其他实验条件均相同)，测定收集500mL氧气所用的时间结果如下：
序号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
MnO2用量/g
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
0.9
所用时间/s
17
8
6
3
2
2
2
2
2
①写出上述反应的化学方程式：______________.
②该实验可得出的结论是_____________。
【答案】
（1） AE
（2） ①2KMnO4 Δ K2MnO4 + MnO2 + O2 ↑
②10.1%
③K2MnO4或 MnO2在加热条件下分解产生氧气
（3） bc
（4） ①2H2O2 MnO2 2H2O + O2↑
②其他条件相同时，在一定范围内增加MnO2的量，可以加快双氧水分解的速率
【思路分析】
1.根据实验原理考虑制取装置；
2.根据制取O2的原理，书写正确的化学方程式；
3.由实验现象确定实验结论；
【解题过程】
(1)加热高锰酸钾制取氧气，发生装置选择固体加热型A，收集装置向上排空气法，但装置C导管没有伸到集气瓶底部，装置错误，故选择排水法E ；
(2) ①高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为2KMnO4 Δ K2MnO4 + MnO2 + O2 ↑
②根据化学方程式，每316份质量的高锰酸钾可分解生成32份质量的氧气，所以上述反应的理论产氧率为
③取一定量的高锰酸钾固体，充分加热，发现实际产氧率远高于上述数值，则可能的原因有K2MnO4或 MnO2在加热条件下分解也产生氧气。
（3）a.制取气体的实验，装药品前要先检查装置气密；
b.当导管口有连续气泡均匀冒出时，开始收集氧气，正确；
c.集气瓶中氧气收集满后，先用玻璃片盖住集气瓶口，再将其移出水面，正确；
d.气体收集完毕后，应先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，防止水被倒吸入试管；
（4）①双氧水分解生成水和氧气，反应的化学方程式为2H2O2 MnO2 2H2O + O2↑
②根据每次均用相同量的双氧水，不同质量的MnO2粉末做催化剂，测定收集500mL氧气所用的时间，可得出的结论是其他条件相同时，在一定范围内增加MnO2的量，可以加快双氧水分解的速率。
【知识点】氧气的实验室制法 化学方程式的书写
28．（2019湖南省湘潭市，28，8分）根据下列实验装置图回答问题：

（1）写出图中仪器a的名称：__________。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置为__________（填字母序号），写出该反应的化学方程式________________________________________。若用E装置来收集氧气，集满气体的集气瓶移出水面后应__________（填“正放”或“倒放”）在桌面上。
（3）实验室可利用装置F来检验生成的二氧化碳，其现象为____________________，请写出有关的化学方程式________________________________________。
（4）若用G装置来去除CO中混有的少量CO2，则该装置中最好加入下列哪种试剂__________（填字母序号），混合气体应从__________（填“M”或“N”）端导管口进入。
A．浓硫酸 B．紫色石蕊溶液 C．氢氧化钠溶液
【答案】（1）酒精灯；（2）A；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；正放；（3）澄清石灰水变浑浊；Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O；（4）C；M。
【思路分析】（1）直接写出仪器名称；
（2） 根据高锰酸钾制取氧气时的发生条件和反应物状态进行装置的选择；根据反应物及部分生成物书写化学方程式；根据氧气密度和空气密度的相对大小判断如何放置；
（3） 根据装置F中的试剂和CO2的反应描述现象并书写化学方程式；
（4） 根据CO、CO2的化学性质来选择除杂试剂，为保证杂质气体被完全吸收，混合气体应遵循“长进短出”的原则；
【解题过程】（1）图中仪器a的名称为：酒精灯；
（2）用高锰酸钾制取氧气时需要加热，应采用固固加热型装置，故选用A装置；反应物为高锰酸钾，生成物为锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；由于氧气的密度比空气的大，所以集满气体的集气瓶应正放；
（3）装置F中是澄清的石灰水，与CO2反应有白色沉淀生成，所以会看到澄清的石灰水变浑浊；反应物为Ca(OH)2
和CO2，生成物是CaCO3和H2O，化学方程式为：Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O；
（4）CO2呈酸性，所以应选用碱性试剂除去，且该试剂不能与CO反应，浓硫酸、紫色石蕊溶液均不与CO2反应，
故应选用氢氧化钠溶液；为保证杂质气体被完全吸收，混合气体应遵循“长进短出”的原则，即从M端进入，N端出。
【知识点】基本实验装置的应用，氧气的制取，二氧化碳的化学性质，化学方程式的书写，气体的除杂
14．（2019湖北省咸宁市，题号36，分值6）
请结合下列实验装置，回答有关问题。

（1） 写出图中仪器a的名称：______________。
（2） 实验室用加热高锰酸钾制取并收集氧气，应选择的装置为________（填字母，下同），发生反应的化学方程式为_________________________。
（3） 实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，应选择的发生装置为___________。有学生对此反应后的溶液感兴趣，他取适量反应后过滤的滤液，逐滴滴入碳酸钠溶液（碳酸钠溶液显碱性），并用pH传感器连续监测，得到如下曲线图（纵坐标为pH，横坐标为时间）：

I. 请分析上图，写出AB段内发生的化学反应方程式___________。
II. 图中CD段上升的原因你认为是____________。
【答案】（1）酒精灯；
（2）AC或AD；；
（3）B；
I. Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O；
II. 滴入过量的碱性碳酸钠溶液，使溶液的碱性逐渐增强
【思路分析】根据实验室制取氧气、二氧化碳的反应原理分析；根据选择气体发生装置应考虑反应物状态、反应条件，选择收集气体装置应考虑气体的溶解性和密度分析解答；根据酸溶液的pH7，碳酸钠溶液呈碱性分析解答。
【解题过程】（1）图中仪器a是酒精灯；
（2）实验室用加热高锰酸钾制取氧气的反应物是固体、反应需要加热，发生装置应选择A；氧气不易溶于水、密度比空气大，收集装置可以选择C或D；高锰酸钾加热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：；
（3）实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，反应物是固体和液体、反应不需加热，发生装置应选择B；
I. 由图像可知，反应后的溶液pH