17.常见的气体的制取与净化—2023年中考化学真题专项汇编

这是一份17.常见的气体的制取与净化—2023年中考化学真题专项汇编，共19页。试卷主要包含了 【2023年广东】等内容，欢迎下载使用。
（1）根据下列装置图回答：
①仪器a的名称是_________。
②实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，应选用的装置为_________（填序号），反应的化学方程式为_________。
③实验室用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，应选用的装置为_________（填序号），将生成的二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，观察到溶液由紫色变成_________色。
（2）下列选项中，由实验及现象推出相应结论正确的是_________（填序号）。
2. 【2023年安徽】已知草酸钙（）加热易分解：。为验证分解产物中既有CO又有，小明设计如下实验装置。
回答下列问题。
（1）B中实验现象是_______。
（2）中铁元素化合价为_____，写出其在D中发生反应的化学方程式：_______。
（3）小华认为，在D装置后再增加B装置才能验证CO的存在，小明认为不加B装置就可验证，小明的理由是_________。
（4）从环保的角度考虑，该实验装置的不足之处是_________。
3. 【2023年陕西】下图是实验室常见的气体制备和收集装置。
（1）写出标有字母a的仪器名称：_______。
（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气时，应选择的气体发生装置是_______（填字母），发生反应的化学方程式为_______。
（3）用下图装置检验，装置中的无色溶液应是_______，检验时，气体应从_______（填“b”或“c”）端通入。
4. 【2023年山西】实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，有关操作如下，正确的一项是( )
A.试管口应该倾斜B.用酒精灯火焰加热
C.气泡连续放出时开始收集D.收集前集气瓶应装满水
5. 【2023年广东】
（1）实验室制取及性质检验
ⅰ.图1中仪器a的名称是__________。
ⅱ.用高锰酸钾制取，应选择图1中的发生装置_______（填字母）。化学方程式为__________。
ⅲ.收集一瓶并进行性质检验。
（2）制作氧自救呼吸器
查阅资料，超氧化钾（）为黄色固体，分别与、反应生成和白色固体、产氧效率高，适合作生氧剂。
①原理分析：、，则X的化学式为__________。
②动手实践：设计并制作氧自救呼吸器，如图2所示，使用一段时间后，观察到生氧剂由______（填颜色变化），则基本失效。
6. 【2023年江西】下图是氧气的实验室制取与性质的有关实验示意图。
（1）图一中仪器①的名称是_______。
（2）实验室用装置A制取氧气的化学方程式为_______。加热药品前使试管均匀受热的具体操作是_______。
（3）欲收集一瓶干燥的氧气，可从图1中选择的收集装置是_______（填序号）。
（4）图2为木炭在氧气中燃烧的实验。为检验产物二氧化碳，Ⅳ中倒入的试剂为_______。对比步骤Ⅰ和Ⅱ的木炭燃烧情况，得出可燃物燃烧的条件之一是_______。
7. 【2023年吉林】实验室制取氧气的方法有三种：加热高锰酸钾，在二氧化锰作催化剂的条件下分解过氧化氢，在加热和二氧化锰作催化剂的条件下分解氯酸钾。
（1）任选一种方法，写出发生反应的化学方程式_______；
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，可在图1中选用的发生装置和收集装置是_______；
（3）图2是学生制作的简易供氧器。在供氧使用时，左瓶中可放置的药品是_______；
A.高锰酸钾B.氯酸钾和二氧化锰
C.大理石和稀盐酸D.过氧化氢溶液和二氧化猛
（4）简易供氧器的右瓶中需加入适量的水，水的一种作用是_______。
8. 【2023年广西】根据下列装置回答问题：
（1）仪器①的名称是____。
（2）实验室制取二氧化碳常用的药品是____。用装置E收集二氧化碳的原因是____。
（3）实验室用装置A制取氧气，反应的化学方程式是____。用装置C收集氧气，当观察到____时，表示氧气已收集满。
（4）选用装置B加热高锰酸钾制取氧气，还需作出的改进是____。用装置F收集氧气，气体应该从____（填字母序号）端通入。
9. 【2023年云南】化学是一门以实验为基础的学科。请结合图示回答问题：
（1）仪器①的名称为_______。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_______，
应选择的发生装置和收集装置为_______。
（3）若采用E装置收集某种气体，当_______时开始收集。
（4）利用如图装置制取并研究的性质。将Y形管倾斜，使N中试剂流入M中至完全反应，然后向M中注入足量溶液。
①整个实验过程中，气球的变化情况是_______；
②注入足量溶液充分反应后，M中的现象是_______，产生此现象的原因是_______。
10. 【2023年湖南长沙】小明同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，请回答下列问题：
（1）写出仪器①的名称____________；
（2）可以选择的发生装置是___________（填字母）；
（3）由于在相同条件下氧气的密度比空气_________，可以选择D装置进行收集；
（4）如果用E装置收集氧气，当导管口__________________时（填“开始有气泡放出”或“气泡连续并比较均匀地放出”），再把导管口伸入盛满水的集气瓶中。
11. 【2023年江苏连云港】兴趣小组以“氢气的制取、性质和应用”为主题开展探究性学习。
（1）氢气制取。下图是实验室常见的气体制备、除杂和收集装置。
①仪器M的名称是_____。
②若用稀硫酸和锌粒反应制取并收集干燥的，所选装置正确的连接顺序是_____（填接口字母）。
（2）氢气性质。按如图所示装置进行还原CuO实验。实验过程中可观察到CuO粉末由黑色变成红色，无水固体由白色变成蓝色。
已知：通常情况下、Cu均为红色固体，可与稀硫酸反应生成、Cu和。
①无水由白色变成蓝色，说明还原CuO的过程中有_____生成。
②设计实验方案检验生成的红色固体中是否存在：取一只烧杯，_____，搅拌后得到稀硫酸；_____，证明红色固体中存在，否则无。（实验方案中必须使用的药品：浓硫酸、水）。
（3）氢气应用。兴趣小组设计简易氢氧燃料电池装置（如图所示）并进行如下实验：
步骤一：断开开关，闭合开关，观察到一端玻璃管内的液柱接近溢出时，断开开关。
步骤二：闭合开关，观察到电流计的指针发生偏转。
已知：步骤一的目的是电解制取和。化学反应伴有吸热或放热现象，这是化学能转化为热能；在一定条件下，化学能可与电能等其他形式的能量相互转化。
①下列说法中正确的是______（填字母）。
a.溶液液柱接近溢出一端的玻璃管内收集到的气体是
b.从开始反应到断开开关，溶液中的质量分数逐渐增大
c.该装置能实现化学能和电能之间的相互转化
②能证明处于U形管两端的和发生反应的现象：电流计指针偏转；______。
12. 【2023年湖北黄冈】根据下列实验装置图，回答有关问题。
（1）仪器a的名称为________。
（2）实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，可选择的装置组合是________（填字母）。
（3）写出实验室制取二氧化碳的化学方程式________，若用F装置收集二氧化碳，应将气体从导管口________（填“b”或“c”）通入。
13. 【2023年湖北荆州】下图是实验室常用的气体发生装置和收集装置，请回答下列问题：
（1）仪器①的名称是______。
（2）实验室既可用于制取氧气又可用于制取二氧化碳的发生装置和收集装置的组合为______（填装置序号）。
（3）实验室制取气体时，下列因素中，不需要考虑的是______（填序号）。
a.所要制取气体的颜色
b.药品容易获得，能生成所要制取的气体
c.反应条件易于控制，反应速率适中
d.操作简便易行，安全可靠，节能环保
14. 【2023年山东烟台】某兴趣小组在跨学科实践课上制作了一台简易化学“制氧机”，如图1所示。该制氧机通过A、B两种物质产生氧气，其中A是过碳酸钠白色固体，B是二氧化锰黑色粉末。过碳酸钠加水溶解会分解生成和。
用该制氧机制氧时，在反应仓中加入适量水，再先后加入过碳酸钠和二氧化锰，反应仓内有黑色粉末翻腾，变得浑浊，仓壁变得温热，过滤仓底部导气管口有气泡冒出。
（1）反应仓中生成氧气的化学方程式是________。过滤仓中的水除了有过滤杂质提纯氧气的作用外，还可以起到的作用是________（填序号）。
A.可以通过气泡观察氧气生成的速率
B.降低氧气温度
C.加快氧气的生成
（2）验证过滤仓导出的气体是氧气的方法：________。
（3）如果在实验室用过碳酸钠、二氧化锰、水制取氧气，从图2中可选用的气体发生装置是________（填装置序号，下同），收集装置是________。
15. 【2023年山东滨州】化学是一门以实验为基础的学科。根据下列实验装置图，回答问题：
（1）仪器①的名称是___________；
（2）若小滨同学在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集一瓶干燥的氧气，应选用的装置组合是___________（填字母序号）。该反应中二氧化锰起___________作用，发生反应的化学方程式为___________。
答案以及解析
1.答案：（1）①铁架台
②BD（或BE）；
③AD；红
（2）AC
解析：（1）②实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置选固体加热型，即B；氧气不易溶于水，密度比空气大，可用排水法或向上排空气法收集，收集装置可选D或E。③实验室用石灰石和稀盐酸在常温下反应制取二氧化碳，发生装置选固液常温型，即A；二氧化碳能溶于水，密度比空气大，可用向上排空气法收集，收集装置选D。将生成的二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸可以使紫色石蕊溶液变红色。
（2）B项，二氧化碳能溶于水，也会造成瓶内压强减小，软塑料瓶变瘪，故该实验不能得出二氧化碳能与水发生反应的结论，不符合题意。
2.答案：（1）澄清石灰水变浑浊
（2）+3；
（3）D中玻璃管内红棕色粉末变黑即可说明有CO存在
（4）缺少尾气处理装置
解析：草酸钙分解产生CO和，生成的使澄清石灰水变浑浊，D中氧化铁和CO在高温下反应，化学方程式为：，观察到D中红棕色粉末变黑。
（2）中氧元素显-2价，设铁元素的化合价为x，根据化合物中各元素正、负化合价代数和为零的原则，可得，解得。
（4）实验过程中涉及CO，CO是有毒气体，需进行尾气处理。
3.答案：（1）集气瓶
（2）B；
（3）澄清石灰水；b
解析：（3）检验二氧化碳，需将气体通入澄清石灰水中，故从b口通入。
4.答案：D
解析：实验室加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气，根据反应物状态和反应条件选择固体加热型发生装置，加热时试管口应略向下倾斜，用酒精灯外焰加热，排水法收集氧气时应先将集气瓶装满水，等导管口出现连续均匀的气泡时开始收集。故选D。
5.答案：（1）锥形瓶；A；；c；吸收二氧化硫，防止污染空气
（2）KOH；黄色变为白色
6.答案：（1）铁架台
（2）（或）；将酒精灯火焰在试管下方来回移动
（3）C
（4）澄清石灰水；温度达到着火点
解析：（2）装置A是固固加热型发生装置，加热高锰酸钾或氯酸钾（二氧化锰做催化剂）制取氧气可选用此装置。为使试管受热均匀，应先进行预热，再对准药品集中加热。
（3）要收集干燥的氧气，应用排空气法收集，氧气的密度比空气大，故应用向上排空气法收集。
7.答案：（1）（或或）
（2）AE（或AC）
（3）D
（4）监测产生氧气的速率（或湿润氧气）
解析：（2）加热高锰酸钾制取氧气，应选择固固加热型发生装置A，氧气的密度比空气大，不易溶于水且不与水反应，可选择向上排空气法或排水法进行收集，即可选C或E装置。
（3）题图2所示装置为固液常温型发生装置，可选择过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气。
8.答案：（1）试管
（2）大理石（或石灰水）、稀盐酸；二氧化碳的密度大于空气且不与空气中的成分反应
（3）；集气瓶口有大气泡冒出
（4）在试管口放一团棉花；b
9.答案：（1）试管
（2）；BD（或BE）
（3）导管口有气泡连续均匀冒出
（4）①先变大后变小
②产生白色沉淀
③碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙，产生的二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠，氯化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀（答出氯化钙与碳酸钠反应即可）
解析：（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应物为固体，反应条件为加热，应选择固固加热型发生装置B；氧气不易溶于水且密度比空气的大，可用排水法或向上排空气法收集，收集装置可选择E或D。
（3）若采用E装置排水法收集某种气体，由于刚开始排出的气体是空气，故应待气泡连续均匀冒出时再开始收集。
（4）①将Y形管倾斜，N中的稀盐酸与M中的接触，发生反应生成氯化钙、二氧化碳和水，Y形管内气体增多，压强增大，气球变大；然后向M中注入足量NaOH溶液，二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，Y形管内气体减少，压强减小，气球变小。故整个实验过程中，气球先变大后变小。
10.答案：（1）长颈漏斗
（2）A
（3）大
（4）气泡连续并比较均匀地放出
11.答案：（1）①酒精灯
②b、f、g、d
（2）①水（或）
②加入适量水，将浓硫酸沿烧杯内壁缓缓注入水中；加入红色固体，搅拌，若溶液由无色变成蓝色
（3）①bc
②玻璃管内的液柱下降
解析：（1）②
（2）①白色的无水粉末遇水会变成蓝色。实验过程中，无水粉末变成蓝色，说明还原CuO的过程中有水生成。②稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿容器内壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌；Cu和稀硫酸不反应，和稀硫酸反应会生成和溶液呈蓝色，则向稀硫酸中加入生成的红色固体后，若溶液由无色变为蓝色，说明红色固体中含有，反之无。
（3）①步骤一中发生的反应为水的电解，电解时产生和的体积比为2:1，则溶液液柱先接近溢出的一端玻璃管内收集到的气体是，a错误。电解过程中，水的质量逐渐减小，的质量不变，则溶液中的质量分数逐渐增大，b正确。断开开关，闭合开关，装置内发生的反应是电解产生和，该过程是电能转化为化学能；断开开关，闭合开关，观察到电流计的指针发生偏转，说明该过程有电能产生，即化学能转化为电能，故该装置能实现化学能和电能之间的相互转化，c正确。②电流计指针偏转，说明和发生了化学反应，随着和体积的减小，玻璃管中的液面会下降。
12.答案：（1）集气瓶
（2）AC（或AE、AF）
（3）；c
解析：（2）用高锰酸钾制取氧气需选固固加热型发生装置A，氧气的密度比空气大且不易溶于水，可用向上排空气法或者排水法收集，可选装置C、E或F。
（3）二氧化碳的密度比空气的大，应从短导管进入，二氧化碳聚集在装置下部，空气从长导管排出。
13.答案：（1）集气瓶
（2）BD
（3）a
14.答案：（1）；A
（2）将带火星的木条放在过滤仓的导管口处，木条复燃，说明导出的气体是氧气
（3）B；C（或E）
解析：（1）反应仓中过碳酸钠加水溶解分解生成碳酸钠和过氧化氢，过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气。分析图1，根据过滤仓内的水中产生气泡速率，可确定氧气生成的速率。
（2）氧气具有助燃性，可用带火星的木条检验氧气。
（3）过碳酸钠加水溶解会分解生成碳酸钠和过氧化氢，过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，该过程在常温下进行，确定发生装置选固液常温型。氧气的密度比空气大且不易溶于水，可用向上排空气法或排水法收集。
15.答案：（1）分液漏斗
（2）AD；催化；
解析：（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，该反应不需要加热，应选用固液常温型发生装置。收集干燥的氧气，应用排空气法，氧气的密度比空气的大，应用向上排空气法收集。选项
A
B
C
实验
现象
有气泡冒出，触摸试管外壁，感觉放热
旋紧瓶塞，振荡，软塑料瓶变瘪
甲瓶中出现白色浑浊，乙瓶中无明显现象
结论
化学反应在生成新物质的同时，伴随着能量变化
二氧化碳能与水反应
人体呼出的气体中二氧化碳的含量高于空气中二氧化碳的含量
操作
现象
结论
硫燃烧时，_____（填字母），生成刺激性气味的气体
a.产生大量白烟
b.生成黑色固体
c.发出蓝紫色火焰
具有氧化性
集气瓶中NaOH溶液的作用是_________________