人教部编版 (五四制)二年级下册11 我是一张纸课时训练

这是一份人教部编版 (五四制)二年级下册11 我是一张纸课时训练，共4页。试卷主要包含了正确的保护公共卫生方法是，海绵城市的透水路面，可以，纸的制造流程是，下列不是我的环保小搭档等内容，欢迎下载使用。

1.我们每个人都要节约用水，下列哪种做法是在浪费水资源？（ ）
A.洗碗时总是开着水龙头
B.洗衣服的水用来冲厕所
C.洗过手之后赶紧关上水龙头
2.正确的保护公共卫生方法是（ ）。
A.不乱扔
B.乱扔
C.随便弄脏
3.海绵城市的透水路面，可以（ ）。
A.让雨水很快渗透到地下
B.把水收集到瓶子里
C.给小朋友踩水玩
4.纸的制造流程是（ ）。
①用大火蒸煮至烂，舂捣后，在池中打成浆。
②用竹帘从池中抄起一层薄浆，晾干后揭下，就成了纸。
③把树皮、旧麻等切碎、洗净，用碱水浸泡。
A.①②③ B.②③① C.③①②
5.下列（ ）不是我的环保小搭档。
A.随手关灯
B.一次性筷子
C.洗手后关紧水龙头
二.填空题(共5题，共18分)
1.洗水果的水用（ ）接住，还可以（ ）。
2.没水的地方，（ ）都走远了，（ ）都不见了。
3.地球是我们的（ ），我们要（ ）地球。
4.清新（ ）是个宝。
5.（ ）是我们的家园，需要我们（ ）她。
三.判断题(共5题，共10分)
1.纸张属于可回收物品。（ ）
2.小明洗完手，没关水龙头就走了。（ ）
3.小明一张纸写几个字就扔掉了，真浪费。（ ）
4.大量捕捉青蛙，会导致稻田里的害虫大量繁殖，使水稻减产，生态受到破坏（ ）
5.小明在一张纸上才写了几个字就把纸扔掉了。（ ）
四.简答题(共5题，共33分)
1.我有珍惜水的好主意。（写出四条）
2.我有珍惜水的好主意。（写出四条）
3.小朋友们，面对下面情景，你想说什么？
4.空气质量不好时，我们应该注意什么呢?
5.节约用纸可以怎样做？
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.C
5.B
二.填空题
1.盆子；再用
2.牛羊；飞鸟
3.家园；爱护
4.空气
5.地球；爱护
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
四.简答题
1.（1）洗澡时不要总开着水龙头。（2）洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。（3）用过的水还可以冲厕所。（4）用完水及时关水龙头。
2.（1）洗澡时不要总开着水龙头。（2）洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。（3）用过的水还可以冲厕所。（4）用完水及时关水龙头。
3.示例：烟囱里冒出来的烟，造成大气污染，给人们的生活和健康都带来危害，排放污染物违反法律的。《中华人民共和国宪法》第二十六条规定：国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。为了我们的地球，为了我们生存的家园，请不要污染空气了。（符合题意即可）
4.答：①尽量不出门。②关好门窗。③出门戴防雾霾口罩。④可以使用空气净化器。
5.1、以旧换新； 2、废纸回收；3、挂历纸再利用