小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)二年级下册11 我是一张纸同步训练题
展开1.如果发现有工厂向小河排放污水,我们要( )。
A.装作没看见,跟我没关系
B.把排水管用泥块堵住
C.打电话举报
2.对于旧书旧报纸我们可以( )。
A.卖到废品收购站
B.扔进垃圾桶
C.用火烧掉
3.我国古代的( )改进了造纸术。
A.蔡伦
B.毕生
C.张衡
4.这周我们这里的空气质量( )最多。
A.优
B.良
C.污染
5.生活在大海边的人( )。
A.肯定不缺水
B.肯定缺水
C.有可能缺水
二.填空题(共5题,共20分)
1.如果发现严重污染大气的行为,我们可以拨打( )环保热线进行举报。
2.( )是我们的家园,需要我们( )她。
3.水走过了山川,山川( )。水流进了田野,( )长了。水经过草原,( )笑了。水是( )的血液,是( )的源泉。
4.我国古代的( )改进了造纸术,为世界文化传播作出了巨大贡献。
5.锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,( )。
三.判断题(共5题,共10分)
1.房间里没人仍然把灯亮着。( )
2.清新空气是个宝,面对空气污染,我们无能为力。 ( )
3.细长的身体,漂亮的花衣服,这就是我的环保搭档——用旧画报做的小笔帽。( )
4.小明在一张纸上才写了几个字就把纸扔掉了。( )
5.小明洗完手,没关水龙头就走了。( )
四.简答题(共5题,共36分)
1.生活中我们应该怎样节约用水?
2.
在日常生活中,人们存在哪些浪费水资源的现象?针对这些现象,我们该怎样节约用水?
3.我们能为保护空气做些什么?
4.我的清新空气保护计划?
5.是什么污染了空气?
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.B
5.C
二.填空题
1.12369
2.地球;爱护
3.绿了;秧苗;牛羊;地球;生命
4.蔡伦
5.粒粒皆辛苦
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
四.简答题
1.洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所;家中应预备一个收集废水的大桶,它完全可以保证冲厕所需要的水量;淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又节水;养鱼的水浇花,能促进花木生长。
2.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面:
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
用完水之后水龙头一直开着。
洗一点点东西也用许多的水。
节水的节约用水的方法:
随手关紧水龙头,做到用完水之后能够及时关闭水龙头,坚决杜绝长流水的现象。
洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用,用来拖地、冲厕所等等。
积极参与节水活动,养成节约用水的习惯,并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量,可以减少漂洗的次数。
3.(1)出行尽量乘坐公交车。(2)禁止燃放烟花爆竹。
4.1、坐公交车去上学。2、过节不放鞭炮。3、保护花草树木。
5.1、工业生产的废气排放。2、农业生产的秸秆焚烧。3、日常的废气排放。
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