小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)二年级下册第三单元 绿色小卫士11 我是一张纸课后练习题

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1.国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。出自（ ）第26条。
A.《中华人民共和国未成年人保护法》
B.《中华人民共和国义务教育法》
C.《中华人民共和国宪法》
2.制造纸的原材料不能是（ ）。
A.塑料
B.树木
C.竹子
3.我国古代的（ ）改进了造纸术。
A.蔡伦
B.毕生
C.张衡
4.我国古代对造纸术进行改进的人是（ ）。
A.李白
B.蔡伦
C.司马光
5.家里有废旧空瓶子，我们可以（ ）。
A.丢掉
B.变废为宝，创造出新的玩具
C.拿着空瓶子和弟弟打闹
二.填空题(共5题，共22分)
1.水是地球的血脉，水是生命的（ ）。
2.看不见，摸不着，没颜色，没味道。生命世界当个宝，每时每刻少不了。我是（ ）。
3.国家保护和改善生活环境和生态环境，防治（ ）和其他（ ）。
4.（ ）和（ ）都是我的环保小搭档。
5.水走过了山川，山川（ ）。水流进了田野，（ ）长了。水经过草原，（ ）笑了。水是（ ）的血液，是（ ）的源泉。
三.判断题(共5题，共10分)
1.小红从家到学校走路要10分钟，她每天都要爸爸开车送。（ ）
2.奶奶把洗衣服的水留下来冲厕所。（ ）
3.本市发布空气重污染红色预警，有的小朋友却还在外面玩耍。（ ）
4.地球上的水资源非常丰富，所以我们不用害怕没有水用。（ ）
5.小芳每次和妈妈去超市购物都是自己带购物袋，从来不用超市的方便袋。（ ）
四.简答题(共5题，共36分)
1.
在日常生活中，人们存在哪些浪费水资源的现象？针对这些现象，我们该怎样节约用水？
2.我的清新空气保护计划？
3.小水滴有可能遭遇那些不幸？
4.生活中我们应该怎样节约用水？
5.是什么污染了空气？
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.B
5.B
二.填空题
1.源泉
2.空气
3.污染；公害
4.小水壶；爸爸
5.绿了；秧苗；牛羊；地球；生命
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
四.简答题
1.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面：
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
用完水之后水龙头一直开着。
洗一点点东西也用许多的水。
节水的节约用水的方法：
随手关紧水龙头，做到用完水之后能够及时关闭水龙头，坚决杜绝长流水的现象。
洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用，用来拖地、冲厕所等等。
积极参与节水活动，养成节约用水的习惯，并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量，可以减少漂洗的次数。
2.1、坐公交车去上学。2、过节不放鞭炮。3、保护花草树木。
3.（1）有人往水里扔垃圾。（2）工厂的废水排到河里。（3）用完水不关水龙头，让水白白流掉。
4.洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所；家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量；淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水；养鱼的水浇花，能促进花木生长。
5.1、工业生产的废气排放。2、农业生产的秸秆焚烧。3、日常的废气排放。