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人教部编版 (五四制)二年级下册11 我是一张纸测试题
展开1.环境保护热线电话是( )。
A.110
B.12369
C.12315
2.我经过草原,( )笑了。
A.秧苗
B.山川
C.牛羊
3.哪种做法是错误的?( )
A.一直开着水龙头让水流走直到太阳能热水器中的热水来
B.洗水果的水可以用盆接住,再使用
C.洗衣服的水可以冲厕所
4.家里有废旧空瓶子,我们可以( )。
A.丢掉
B.变废为宝,创造出新的玩具
C.拿着空瓶子和弟弟打闹
5.下列哪种做法是珍惜纸张的行为?( )
A.一个本子才写了几个字就扔掉了
B.把本子上没用完的纸收集起来订成草稿本
C.洗手之后,用很多面巾纸擦手
二.填空题(共5题,共14分)
1.不用的旧报纸可以送到( ),重新利用。
2.( )和( )都是我的环保小搭档。
3.( )、( )是我们的环保搭档。
4.空气好,可以到( )多运动,空气不好时,要避免户外运动。
5.保护水资源,( )!
三.判断题(共5题,共13分)
1.清新空气是个宝,面对空气污染,我们无能为力。 ( )
2.教室里没人的时候,我们要随手关灯。( )
3.空气污染,跟我们小学生没有关系。( )
4.地球是我们的家园,需要我们爱护她。( )
5.和开车相比,坐公交车去学校更环保。( )
四.简答题(共5题,共31分)
1.我发现的污染源有哪些?
2.节约用纸可以怎样做?
3.什么是环保?
4.
在日常生活中,人们存在哪些浪费水资源的现象?针对这些现象,我们该怎样节约用水?
5.空气质量不好时,我们应该注意什么呢?
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.B
5.B
二.填空题
1.环卫工人
2.小水壶;爸爸
3.节能产品;绿色用品
4.户外
5.人人有责
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
四.简答题
1.(1)工厂烟囱排放的浓烟。(2)农民伯伯燃烧的秸秆。(3)汽车尾气。
2.1、以旧换新; 2、废纸回收;3、挂历纸再利用
3.(1)环保就是爱护环境。(2)环保就是节约不浪费。
4.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面:
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
用完水之后水龙头一直开着。
洗一点点东西也用许多的水。
节水的节约用水的方法:
随手关紧水龙头,做到用完水之后能够及时关闭水龙头,坚决杜绝长流水的现象。
洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用,用来拖地、冲厕所等等。
积极参与节水活动,养成节约用水的习惯,并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量,可以减少漂洗的次数。
5.答:①尽量不出门。②关好门窗。③出门戴防雾霾口罩。④可以使用空气净化器。
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