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人教部编版 (五四制)二年级下册11 我是一张纸练习题
展开1.看不见,摸不着,没颜色没味道。我是( )。
A.纸
B.空气
C.水
2.正确的保护公共卫生方法是( )。
A.不乱扔
B.乱扔
C.随便弄脏
3.下面的物品是纸制成的有( )。
①书本
②纸箱
③挂历
④毛巾
A.① B.①②③ C.②④
4.造纸会对水造成污染,所以我们要( )。
A.节约用纸
B.关闭造纸厂
C.不用纸
5.我国古代对造纸术进行改进的人是( )。
A.李白
B.蔡伦
C.司马光
二.填空题(共5题,共20分)
1.环保热线电话是( )。
2.( )就是爱护环境。
3.在纸上才写几个字就扔掉,真( )。
4.( )、( )是我们的环保搭档。
5.水走过了山川,山川( )。水流进了田野,( )长了。水经过草原,( )笑了。水是( )的血液,是( )的源泉。
三.判断题(共5题,共13分)
1.地球是我们的家园,需要我们爱护她。( )
2.爷爷把落叶堆在一起烧掉了。( )
3.空气好时,可以到户外多运动。( )
4.小芳每次和妈妈去超市购物都是自己带购物袋,从来不用超市的方便袋。( )
5.教室里没人的时候,我们要随手关灯。( )
四.简答题(共5题,共34分)
1.
在日常生活中,人们存在哪些浪费水资源的现象?针对这些现象,我们该怎样节约用水?
2.节约用纸可以怎样做?
3.用过的旧作业本还有什么用?
4.你能为珍惜水资源写一条宣传语吗?
5.我有珍惜水的好主意。(写出四条)
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.A
5.B
二.填空题
1.12369
2.环保
3.浪费
4.节能产品;绿色用品
5.绿了;秧苗;牛羊;地球;生命
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
四.简答题
1.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面:
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
用完水之后水龙头一直开着。
洗一点点东西也用许多的水。
节水的节约用水的方法:
随手关紧水龙头,做到用完水之后能够及时关闭水龙头,坚决杜绝长流水的现象。
洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用,用来拖地、冲厕所等等。
积极参与节水活动,养成节约用水的习惯,并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量,可以减少漂洗的次数。
2.1、以旧换新; 2、废纸回收;3、挂历纸再利用
3.收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷,找到合适的途径,送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。
4.珍惜资源,就是珍惜我们的生命。
5.(1)洗澡时不要总开着水龙头。(2)洗水果的水可用盆子接住,以便再次使用。(3)用过的水还可以冲厕所。(4)用完水及时关水龙头。
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