政治 (道德与法治)二年级下册10 清新空气是个宝课时练习
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1.下面可以制成纸的原料有( )。
①芦苇
②树木
③废报纸
④麦秸秆
A.①②③ B.②④ C.①②③④
2.下面的物品是纸制成的有( )。
①书本
②纸箱
③挂历
④毛巾
A.① B.①②③ C.②④
3.环境保护热线电话是( )。
A.110
B.12369
C.12315
4.每天坚持打扫卫生就会( )。
A.有一个干净的屋子
B.提高学习效率
C.非常劳累,对身体不好
5.想给未来的地球留下什么?一朵花,一棵树,还有一片永恒的( )。
A.蓝色
B.红色
C.绿色
二.填空题(共5题,共14分)
1.( )、( )是我们的环保搭档。
2.空气好,可以到( )多运动,空气不好时,要避免户外运动。
3.看不见,摸不着,没颜色,没味道,生命世界当个宝,每时每刻少不了。谜底( )
4.不用的旧报纸可以送到( ),重新利用。
5.洗水果的水用( )接住,还可以( )。
三.判断题(共5题,共10分)
1.除了变换新玩法,我们还可以变废为宝。( )
2.小明一张纸写几个字就扔掉了,真浪费。( )
3.作业本还没用完就换新的。( )
4.我们每一个人都要珍惜水资源。( )
5.这次疫情防控,中国是世界上做得最好的国家。( )
四.简答题(共5题,共30分)
1.全家在餐馆吃完饭后,还剩下很多菜,你会怎么做?
2.用过的旧作业本还有什么用?
3.我的清新空气保护计划?
4.你看到妈妈把所有的垃圾都放到一个垃圾袋准备丢掉。你会怎样做?
5.
在日常生活中,人们存在哪些浪费水资源的现象?针对这些现象,我们该怎样节约用水?
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.A
5.C
二.填空题
1.节能产品;绿色用品
2.户外
3.空气
4.环卫工人
5.盆子;再用
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
四.简答题
1.我会将餐馆的菜打包带回家,做到节约资源,珍惜资源。
2.收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷,找到合适的途径,送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。
3.1、坐公交车去上学。2、过节不放鞭炮。3、保护花草树木。
4.我会提醒妈妈对垃圾进行分类,分类后再将垃圾进行处理。
5.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面:
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
用完水之后水龙头一直开着。
洗一点点东西也用许多的水。
节水的节约用水的方法:
随手关紧水龙头,做到用完水之后能够及时关闭水龙头,坚决杜绝长流水的现象。
洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用,用来拖地、冲厕所等等。
积极参与节水活动,养成节约用水的习惯,并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量,可以减少漂洗的次数。
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