小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)二年级下册10 清新空气是个宝课后作业题
展开1.下列选项,( )不能造纸。
A.芦苇
B.废钢材
C.树木
2.国家保护和改善生活环境和生态环境,防治污染和其他公害。出自( )第26条。
A.《中华人民共和国未成年人保护法》
B.《中华人民共和国义务教育法》
C.《中华人民共和国宪法》
3.纸的制造流程是( )。
①用大火蒸煮至烂,舂捣后,在池中打成浆。
②用竹帘从池中抄起一层薄浆,晾干后揭下,就成了纸。
③把树皮、旧麻等切碎、洗净,用碱水浸泡。
A.①②③ B.②③① C.③①②
4.我经过草原,( )笑了。
A.秧苗
B.山川
C.牛羊
5.下面那种做法是错误的( )。
A.洗澡时总是开着水龙头
B.用完水及时关水龙头
C.用过的水还可以冲厕所
二.填空题(共5题,共18分)
1.节能产品、( )用品是我们的环保搭档。
2.纸说:如果人们把我当朋友,爱惜我,我就会很( )。
3.环保就是( ),( ),不浪费。
4.地球是我们的( ),需要我们( )她。
5.水是生命的( ),我们要( )水资源,( )用水。
三.判断题(共5题,共10分)
1.我喜欢用一次性纸杯,每天用好几个呢!( )
2.小明一张纸写几个字就扔掉了,真浪费。( )
3.本市发布空气重污染红色预警,有的小朋友却还在外面玩耍。( )
4.小水壶可以反复使用。 ( )
5.小水壶可以反复用,它是我的环保搭档。( )
四.简答题(共5题,共33分)
1.什么是环保?
2.我有珍惜水的好主意。(写出四条)
3.怎样保护生活环境,让空气更清新?
4.珍惜水的好主意有哪些?
5.空气质量不好时,我们应该注意什么呢?
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.C
5.A
二.填空题
1.绿色
2.高兴
3.爱护环境;节约
4.家园;爱护
5.源泉;珍惜;节约
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
四.简答题
1.(1)环保就是爱护环境。(2)环保就是节约不浪费。
2.(1)洗澡时不要总开着水龙头。(2)洗水果的水可用盆子接住,以便再次使用。(3)用过的水还可以冲厕所。(4)用完水及时关水龙头。
3.答:①不要燃放烟花爆竹。②文明祭奠。比如:鲜花。③可以选择环保的出行方式。比如:步行,自行车,公交车等。④如果发现严重污染大气的行为,可以拨打12369环保热线进行举报
4.(1)洗澡时不要总开着水龙头。(2)洗水果的水可用盆子接住,以便再次使用。(3)用过的水还可以冲厕所。
5.答:①尽量不出门。②关好门窗。③出门戴防雾霾口罩。④可以使用空气净化器。
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