人教部编版 (五四制)二年级下册10 清新空气是个宝课后练习题

这是一份人教部编版 (五四制)二年级下册10 清新空气是个宝课后练习题，共4页。试卷主要包含了洗水果的水可以用盆子接住，用来，保护环境，我们提倡，生活在大海边的人，我国古代的改进了造纸术等内容，欢迎下载使用。
1.我们每个人都要节约用水，下列哪种做法是在浪费水资源？（ ）
A.洗碗时总是开着水龙头
B.洗衣服的水用来冲厕所
C.洗过手之后赶紧关上水龙头
2.洗水果的水可以用盆子接住，用来（ ）。
A.喝
B.浇花
C.煮饭
3.保护环境，我们提倡（ ）。
A.春节放烟花、鞭炮
B.多坐公交车，少开小轿车
C.跳广场舞
4.生活在大海边的人（ ）。
A.肯定不缺水
B.肯定缺水
C.有可能缺水
5.我国古代的（ ）改进了造纸术。
A.蔡伦
B.毕生
C.张衡
二.填空题(共5题，共26分)
1.水走过了山川，山川（ ）。水流进了田野，（ ）长了。水经过草原，（ ）笑了。水是（ ）的血液，是（ ）的源泉。
2.水是生命的（ ），我们要（ ）水资源，（ ）用水。
3.（ ）就是爱护环境。
4.可是有些人却不（ ）我，往我身上乱扔（ ），倾倒污物。
5.环保就是（ ），（ ），不浪费。
三.判断题(共5题，共10分)
1.本市发布空气重污染红色预警，有的小朋友却还在外面玩耍。（ ）
2.房间里没人仍然把灯亮着。（ ）
3.我们要节约用纸，不能浪费。（ ）
4.水很珍贵。 （ ）
5.我国古代的蔡伦改进了造纸术，为世界文化的传播做出了巨大贡献。（ ）
四.简答题(共5题，共32分)
1.你觉得为铅笔制作小笔帽的方法好不好？为什么？
2.你能为珍惜水资源写一条宣传语吗？
3.我发现的污染源有哪些？
4.
在日常生活中，人们存在哪些浪费水资源的现象？针对这些现象，我们该怎样节约用水？
5.生活中我们应该怎样节约用水？
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.C
5.A
二.填空题
1.绿了；秧苗；牛羊；地球；生命
2.源泉；珍惜；节约
3.环保
4.珍惜；垃圾
5.爱护环境；节约
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
四.简答题
1.好，因为这是爱护环境，珍惜资料的好习惯，作为未成年人，我们要以实际行动为保护环境贡献力量。
2.珍惜资源，就是珍惜我们的生命。
3.（1）工厂烟囱排放的浓烟。（2）农民伯伯燃烧的秸秆。（3）汽车尾气。
4.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面：
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
用完水之后水龙头一直开着。
洗一点点东西也用许多的水。
节水的节约用水的方法：
随手关紧水龙头，做到用完水之后能够及时关闭水龙头，坚决杜绝长流水的现象。
洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用，用来拖地、冲厕所等等。
积极参与节水活动，养成节约用水的习惯，并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量，可以减少漂洗的次数。
5.洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所；家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量；淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水；养鱼的水浇花，能促进花木生长。