小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)二年级下册9 小水滴的诉说同步训练题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)二年级下册9 小水滴的诉说同步训练题，共4页。试卷主要包含了下面的物品是纸制成的有，哪种做法是错误的？，下列说法不正确的是，纸的主要原材料是等等内容，欢迎下载使用。
1.下面的物品是纸制成的有（ ）。
①书本
②纸箱
③挂历
④毛巾
A.① B.①②③ C.②④
2.哪种做法是错误的？（ ）
A.一直开着水龙头让水流走直到太阳能热水器中的热水来
B.洗水果的水可以用盆接住，再使用
C.洗衣服的水可以冲厕所
3.下列说法不正确的是（ ）。
A.我们的学习、生活离不开纸
B.纸的出现促进了人类文明的发展
C.现在有电脑、手机，纸不重要了
4.纸的主要原材料是（ ）等。
A.树木、竹子
B.塑料
C.石油
5.如果发现有工厂向小河排放污水，我们要（ ）。
A.装作没看见，跟我没关系
B.把排水管用泥块堵住
C.打电话举报
二.填空题(共5题，共16分)
1.（ ）是我们的家园，需要我们保护她。
2.纸说：如果人们把我当朋友，爱惜我，我就会很（ ）。
3.因为（ ），所以（ ）和（ ）可以是环保搭档。
4.（ ）就是爱护环境。
5.我走过山川，山川（ ）。我流进田野，秧苗（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.得传染病是因为我们得罪了天上的神仙。（ ）
2.洗脸水已经脏了，不能再用了。 （ ）
3.这次疫情防控，中国是世界上做得最好的国家。（ ）
4.本市发布空气重污染红色预警，有的小朋友却还在外面玩耍。（ ）
5.佳佳用旧袜子和旧纽扣做了一个小布偶。（ ）
四.简答题(共5题，共38分)
1.小朋友们，面对下面情景，你想说什么？
2.生活中我们应该怎样节约用水？
3.珍惜水的好主意有哪些？
4.我有珍惜水的好主意。（写出四条）
5.
在日常生活中，人们存在哪些浪费水资源的现象？针对这些现象，我们该怎样节约用水？
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.A
5.C
二.填空题
1.地球
2.高兴
3.小水壶可以反复使用；我；小水壶
4.环保
5.绿了；长了
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
四.简答题
1.示例：烟囱里冒出来的烟，造成大气污染，给人们的生活和健康都带来危害，排放污染物违反法律的。《中华人民共和国宪法》第二十六条规定：国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。为了我们的地球，为了我们生存的家园，请不要污染空气了。（符合题意即可）
2.洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所；家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量；淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水；养鱼的水浇花，能促进花木生长。
3.（1）洗澡时不要总开着水龙头。（2）洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。（3）用过的水还可以冲厕所。
4.（1）洗澡时不要总开着水龙头。（2）洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。（3）用过的水还可以冲厕所。（4）用完水及时关水龙头。
5.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面：
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
用完水之后水龙头一直开着。
洗一点点东西也用许多的水。
节水的节约用水的方法：
随手关紧水龙头，做到用完水之后能够及时关闭水龙头，坚决杜绝长流水的现象。
洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用，用来拖地、冲厕所等等。
积极参与节水活动，养成节约用水的习惯，并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量，可以减少漂洗的次数。