人教部编版 (五四制)二年级下册9 小水滴的诉说课时训练

这是一份人教部编版 (五四制)二年级下册9 小水滴的诉说课时训练，共4页。试卷主要包含了造纸会对水造成污染，所以我们要，下列哪种做法是珍惜纸张的行为？，我们用来折纸飞机的材料可以是，养育一颗幼苗，需要，海绵城市的透水路面，可以等内容，欢迎下载使用。
1.造纸会对水造成污染，所以我们要（ ）。
A.节约用纸
B.关闭造纸厂
C.不用纸
2.下列哪种做法是珍惜纸张的行为？（ ）
A.一个本子才写了几个字就扔掉了
B.把本子上没用完的纸收集起来订成草稿本
C.洗手之后，用很多面巾纸擦手
3.我们用来折纸飞机的材料可以是（ ）。
A.新的A4纸
B.没用过的作业本
C.看过的宣传单
4.养育一颗幼苗，需要（ ）。
A.耐心
B.多拔一拔
C.踩一踩
5.海绵城市的透水路面，可以（ ）。
A.让雨水很快渗透到地下
B.把水收集到瓶子里
C.给小朋友踩水玩
二.填空题(共5题，共22分)
1.（ ）是我们的家园，需要我们保护她。
2.我走过山川，山川（ ）。我流进田野，秧苗（ ）。我经过草原，牛羊（ ）我流进人们的嘴里，大家心里（ ）。我是地球的血液，我是生命的（ ）。
3.（ ）和（ ）都是我的环保小搭档。
4.环保就是（ ），（ ），不浪费。
5.节能产品、（ ）用品是我们的环保搭档。
三.判断题(共5题，共10分)
1.我们可以搜集废纸来做草稿本。（ ）
2.随地吐痰会弄脏环境，是一种不卫生、不文明的不良行为。（ ）
3.除了变换新玩法，我们还可以变废为宝。（ ）
4.用过的水已经脏了，没有用了，就应该倒掉。（ ）
5.我喜欢用一次性纸杯，每天用好几个呢！（ ）
四.简答题(共5题，共28分)
1.小朋友们，面对下面情景，你想说什么？
2.全家在餐馆吃完饭后，还剩下很多菜，你会怎么做？
3.说一说，自己的环保搭档是什么？为什么?
4.珍惜水的好主意有哪些？
5.你看到妈妈把所有的垃圾都放到一个垃圾袋准备丢掉。你会怎样做？
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.A
5.A
二.填空题
1.地球
2.绿了；长了；笑了；甜了；源泉
3.小水壶；爸爸
4.爱护环境；节约
5.绿色
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
四.简答题
1.示例：烟囱里冒出来的烟，造成大气污染，给人们的生活和健康都带来危害，排放污染物违反法律的。《中华人民共和国宪法》第二十六条规定：国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。为了我们的地球，为了我们生存的家园，请不要污染空气了。（符合题意即可）
2.我会将餐馆的菜打包带回家，做到节约资源，珍惜资源。
3.我的环保搭档是水壶。因为带水壶可以不必使用一次性纸杯，减少浪费。
4.（1）洗澡时不要总开着水龙头。（2）洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。（3）用过的水还可以冲厕所。
5.我会提醒妈妈对垃圾进行分类，分类后再将垃圾进行处理。