人教部编版 (五四制)二年级下册9 小水滴的诉说同步测试题

这是一份人教部编版 (五四制)二年级下册9 小水滴的诉说同步测试题，共4页。试卷主要包含了沿海城市也可能会缺水，那是因为，下面可以制成纸的原料有等内容，欢迎下载使用。
1.如果发现有工厂向小河排放污水，我们要（ ）。
A.装作没看见，跟我没关系
B.把排水管用泥块堵住
C.打电话举报
2.沿海城市也可能会缺水，那是因为（ ）。
A.海水有毒
B.海水是咸的，不能用
C.要爱护海水，节约使用
3.国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。出自（ ）第26条。
A.《中华人民共和国未成年人保护法》
B.《中华人民共和国义务教育法》
C.《中华人民共和国宪法》
4.我们每个人都要节约用水，下列哪种做法是在浪费水资源？（ ）
A.洗碗时总是开着水龙头
B.洗衣服的水用来冲厕所
C.洗过手之后赶紧关上水龙头
5.下面可以制成纸的原料有（ ）。
①芦苇
②树木
③废报纸
④麦秸秆
A.①②③ B.②④ C.①②③④
二.填空题(共5题，共12分)
1.在纸上才写几个字就扔掉，真（ ）。
2.我走过山川，山川绿了。我流进田野，秧苗长了。我是（ ）。
3.我国古代的（ ）改进了造纸术，为世界文化传播作出了巨大贡献。
4.我走过山川，山川（ ）。我流进田野，秧苗（ ）。
5.看不见，摸不着，没颜色，没味道，生命世界当个宝，每时每刻少不了。谜底（ ）
三.判断题(共5题，共10分)
1.小明总是把写了几个字的纸就扔掉！（ ）
2.爷爷把落叶堆在一起烧掉了。（ ）
3.作业本还没用完就换新的。（ ）
4.小水壶可以反复使用。 （ ）
5.我们可以搜集废纸来做草稿本。（ ）
四.简答题(共5题，共38分)
1.怎样保护生活环境，让空气更清新？
2.你觉得为铅笔制作小笔帽的方法好不好？为什么？
3.珍惜水的好主意有哪些？
4.
在日常生活中，人们存在哪些浪费水资源的现象？针对这些现象，我们该怎样节约用水？
5.生活中我们应该怎样节约用水？
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.A
5.C
二.填空题
1.浪费
2.水
3.蔡伦
4.绿了；长了
5.空气
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
四.简答题
1.答：①不要燃放烟花爆竹。②文明祭奠。比如：鲜花。③可以选择环保的出行方式。比如：步行，自行车，公交车等。④如果发现严重污染大气的行为，可以拨打12369环保热线进行举报
2.好，因为这是爱护环境，珍惜资料的好习惯，作为未成年人，我们要以实际行动为保护环境贡献力量。
3.（1）洗澡时不要总开着水龙头。（2）洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。（3）用过的水还可以冲厕所。
4.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面：
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
用完水之后水龙头一直开着。
洗一点点东西也用许多的水。
节水的节约用水的方法：
随手关紧水龙头，做到用完水之后能够及时关闭水龙头，坚决杜绝长流水的现象。
洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用，用来拖地、冲厕所等等。
积极参与节水活动，养成节约用水的习惯，并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量，可以减少漂洗的次数。
5.洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所；家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量；淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水；养鱼的水浇花，能促进花木生长。