小学9 小水滴的诉说课后作业题
展开
这是一份小学9 小水滴的诉说课后作业题,共4页。试卷主要包含了对于旧书旧报纸我们可以,制造纸的原材料不能是,我国古代的改进了造纸术,下面的物品是纸制成的有,我们用来折纸飞机的材料可以是等内容,欢迎下载使用。
1.对于旧书旧报纸我们可以( )。
A.卖到废品收购站
B.扔进垃圾桶
C.用火烧掉
2.制造纸的原材料不能是( )。
A.塑料
B.树木
C.竹子
3.我国古代的( )改进了造纸术。
A.蔡伦
B.毕生
C.张衡
4.下面的物品是纸制成的有( )。
①书本
②纸箱
③挂历
④毛巾
A.① B.①②③ C.②④
5.我们用来折纸飞机的材料可以是( )。
A.新的A4纸
B.没用过的作业本
C.看过的宣传单
二.填空题(共5题,共18分)
1.( )和( )都是我的环保小搭档。
2.( )、( )是我们的环保搭档。
3.可是有些人却不( )我,往我身上乱扔( ),倾倒污物。
4.水是地球的血脉,水是生命的( )。
5.( )是地球的血液,( )是生命的源泉。
三.判断题(共5题,共10分)
1.除了变换新玩法,我们还可以变废为宝。( )
2.我国是世界上人均水资源最贫乏的国家之一,我们要节约用水。( )
3.和开车相比,坐公交车去学校更环保。( )
4.在大晴天,空气好时,照出的照片更清晰。( )
5.小明在一张纸上才写了几个字就把纸扔掉了。( )
四.简答题(共5题,共32分)
1.小朋友们,面对下面情景,你想说什么?
2.用过的旧作业本还有什么用?
3.我有珍惜水的好主意。(写出四条)
4.是什么污染了空气?
5.我的清新空气保护计划?
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.B
5.C
二.填空题
1.小水壶;爸爸
2.节能产品;绿色用品
3.珍惜;垃圾
4.源泉
5.水;水
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
四.简答题
1.示例:烟囱里冒出来的烟,造成大气污染,给人们的生活和健康都带来危害,排放污染物违反法律的。《中华人民共和国宪法》第二十六条规定:国家保护和改善生活环境和生态环境,防治污染和其他公害。为了我们的地球,为了我们生存的家园,请不要污染空气了。(符合题意即可)
2.收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷,找到合适的途径,送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。
3.(1)洗澡时不要总开着水龙头。(2)洗水果的水可用盆子接住,以便再次使用。(3)用过的水还可以冲厕所。(4)用完水及时关水龙头。
4.1、工业生产的废气排放。2、农业生产的秸秆焚烧。3、日常的废气排放。
5.1、坐公交车去上学。2、过节不放鞭炮。3、保护花草树木。
相关试卷
这是一份人教部编版 (五四制)二年级下册第三单元 绿色小卫士9 小水滴的诉说课后复习题,共4页。试卷主要包含了下列说法不正确的是,这周我们这里的空气质量最多,当空气质量是“优”时,我们应该,每天坚持打扫卫生就会,哪种做法是对的等内容,欢迎下载使用。
这是一份政治 (道德与法治)二年级下册9 小水滴的诉说一课一练,共4页。试卷主要包含了环境保护热线电话是,生活在大海边的人,我国古代对造纸术进行改进的人是,制造纸的原材料不能是等内容,欢迎下载使用。
这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)二年级下册9 小水滴的诉说课时练习,共4页。试卷主要包含了下面那种做法是错误的,我国古代的改进了造纸术,环保就是节约,不浪费,下列哪种做法是珍惜纸张的行为?,下列说法不正确的是等内容,欢迎下载使用。