人教部编版 (五四制)二年级下册第三单元 绿色小卫士9 小水滴的诉说课后复习题

这是一份人教部编版 (五四制)二年级下册第三单元 绿色小卫士9 小水滴的诉说课后复习题，共4页。试卷主要包含了下列说法不正确的是，这周我们这里的空气质量最多，当空气质量是“优”时，我们应该，每天坚持打扫卫生就会，哪种做法是对的等内容，欢迎下载使用。
1.下列说法不正确的是（ ）。
A.我们的学习、生活离不开纸
B.纸的出现促进了人类文明的发展
C.现在有电脑、手机，纸不重要了
2.这周我们这里的空气质量（ ）最多。
A.优
B.良
C.污染
3.当空气质量是“优”时，我们应该（ ）。
A.和小朋友在家里玩
B.戴着口罩出门
C.到户外多运动
4.每天坚持打扫卫生就会（ ）。
A.有一个干净的屋子
B.提高学习效率
C.非常劳累，对身体不好
5.哪种做法是对的（ ）。
A.往河水里排污水
B.洗脸的水用来冲厕所
C.往河里扔垃圾
二.填空题(共5题，共14分)
1.（ ）是我们的家园，需要我们保护她。
2.不用的旧报纸可以送到（ ），重新利用。
3.清新（ ）是个宝。
4.洗水果的水用（ ）接住，还可以（ ）。
5.我走过山川，山川（ ）。我流进田野，秧苗（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.过年的时候到处放鞭炮玩。（ ）
2.家距离学校很近，步行去学校更环保。（ ）
3.小红从家到学校走路要10分钟，她每天都要爸爸开车送。（ ）
4.坐公交车去学校更环保。（ ）
5.柳絮是柳树的种子，花生米是花生的种子。（ ）
四.简答题(共5题，共36分)
1.我发现的污染源有哪些？
2.说一说，自己的环保搭档是什么？为什么?
3.用过的旧作业本还有什么用？
4.
在日常生活中，人们存在哪些浪费水资源的现象？针对这些现象，我们该怎样节约用水？
5.和纸交朋友，我们可以怎么做？
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.A
5.B
二.填空题
1.地球
2.环卫工人
3.空气
4.盆子；再用
5.绿了；长了
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
四.简答题
1.（1）工厂烟囱排放的浓烟。（2）农民伯伯燃烧的秸秆。（3）汽车尾气。
2.我的环保搭档是水壶。因为带水壶可以不必使用一次性纸杯，减少浪费。
3.收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷，找到合适的途径，送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。
4.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面：
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
用完水之后水龙头一直开着。
洗一点点东西也用许多的水。
节水的节约用水的方法：
随手关紧水龙头，做到用完水之后能够及时关闭水龙头，坚决杜绝长流水的现象。
洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用，用来拖地、冲厕所等等。
积极参与节水活动，养成节约用水的习惯，并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量，可以减少漂洗的次数。
5.（1）把废纸送到回收站去。（2）挂历纸可以做成练习本。