小学9 小水滴的诉说精练

这是一份小学9 小水滴的诉说精练，共4页。试卷主要包含了哪种做法是对的，下列哪种做法是珍惜纸张的行为？，下列选项，不能造纸，海绵城市的透水路面，可以等内容，欢迎下载使用。
1.国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。出自（ ）第26条。
A.《中华人民共和国未成年人保护法》
B.《中华人民共和国义务教育法》
C.《中华人民共和国宪法》
2.哪种做法是对的（ ）。
A.往河水里排污水
B.洗脸的水用来冲厕所
C.往河里扔垃圾
3.下列哪种做法是珍惜纸张的行为？（ ）
A.一个本子才写了几个字就扔掉了
B.把本子上没用完的纸收集起来订成草稿本
C.洗手之后，用很多面巾纸擦手
4.下列选项，（ ）不能造纸。
A.芦苇
B.废钢材
C.树木
5.海绵城市的透水路面，可以（ ）。
A.让雨水很快渗透到地下
B.把水收集到瓶子里
C.给小朋友踩水玩
二.填空题(共5题，共18分)
1.看不见，摸不着，没颜色，没味道。生命世界当个宝，每时每刻少不了。我是（ ）。
2.水是地球的血脉，水是生命的（ ）。
3.看不见，摸不着，没颜色，没味道，生命世界当个宝，每时每刻少不了。谜底（ ）
4.我走过山川，山川（ ）。我流进田野，秧苗（ ）。我经过草原，牛羊（ ）我流进人们的嘴里，大家心里（ ）。我是地球的血液，我是生命的（ ）。
5.我国古代的（ ）改进了造纸术，为世界文化传播作出了巨大贡献。
三.判断题(共5题，共13分)
1.和开车相比，坐公交车去学校更环保。（ ）
2.空气好时，可以到户外多运动。（ ）
3.教室里没人的时候，我们要随手关灯。（ ）
4.小红从家到学校走路要10分钟，她每天都要爸爸开车送。（ ）
5.一粒种子的生长过程和我们的生长过程一样，需要经过耐心的等待，才会发芽、成长。（ ）
四.简答题(共5题，共29分)
1.空气质量不好时，我们应该注意什么呢?
2.什么是环保？
3.怎样保护生活环境，让空气更清新？
4.小朋友们，面对下面情景，你想说什么？
5.全家在餐馆吃完饭后，还剩下很多菜，你会怎么做？
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.B
5.A
二.填空题
1.空气
2.源泉
3.空气
4.绿了；长了；笑了；甜了；源泉
5.蔡伦
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
四.简答题
1.答：①尽量不出门。②关好门窗。③出门戴防雾霾口罩。④可以使用空气净化器。
2.（1）环保就是爱护环境。（2）环保就是节约不浪费。
3.答：①不要燃放烟花爆竹。②文明祭奠。比如：鲜花。③可以选择环保的出行方式。比如：步行，自行车，公交车等。④如果发现严重污染大气的行为，可以拨打12369环保热线进行举报
4.示例：烟囱里冒出来的烟，造成大气污染，给人们的生活和健康都带来危害，排放污染物违反法律的。《中华人民共和国宪法》第二十六条规定：国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。为了我们的地球，为了我们生存的家园，请不要污染空气了。（符合题意即可）
5.我会将餐馆的菜打包带回家，做到节约资源，珍惜资源。