人教部编版 (五四制)二年级下册9 小水滴的诉说随堂练习题

这是一份人教部编版 (五四制)二年级下册9 小水滴的诉说随堂练习题，共3页。试卷主要包含了看不见，摸不着，没颜色没味道，造纸会对水造成污染，所以我们要，正确的保护公共卫生方法是，对于旧书旧报纸我们可以，生活在大海边的人等内容，欢迎下载使用。
1.看不见，摸不着，没颜色没味道。我是（ ）。
A.纸
B.空气
C.水
2.造纸会对水造成污染，所以我们要（ ）。
A.节约用纸
B.关闭造纸厂
C.不用纸
3.正确的保护公共卫生方法是（ ）。
A.不乱扔
B.乱扔
C.随便弄脏
4.对于旧书旧报纸我们可以（ ）。
A.卖到废品收购站
B.扔进垃圾桶
C.用火烧掉
5.生活在大海边的人（ ）。
A.肯定不缺水
B.肯定缺水
C.有可能缺水
二.填空题(共5题，共26分)
1.看不见，摸不着，没颜色，没味道，生命世界当个宝，每时每刻少不了。谜底（ ）
2.水是生命的（ ），我们要（ ）水资源，（ ）用水。
3.（ ）是地球的血液，（ ）是生命的源泉。
4.水走过了山川，山川（ ）。水流进了田野，（ ）长了。水经过草原，（ ）笑了。水是（ ）的血液，是（ ）的源泉。
5.（ ）是我们的家园，需要我们（ ）她。
三.判断题(共5题，共10分)
1.佳佳用旧袜子和旧纽扣做了一个小布偶。（ ）
2.坐公交车去学校更环保。（ ）
3.小华和小伙伴们玩了一天的水枪。（ ）
4.爷爷把落叶堆在一起烧掉了。（ ）
5.放鞭炮也会污染空气。（ ）
四.简答题(共5题，共28分)
1.你能为珍惜水资源写一条宣传语吗？
2.小水滴有可能遭遇那些不幸？
3.全家在餐馆吃完饭后，还剩下很多菜，你会怎么做？
4.我的清新空气保护计划？
5.生活中我们应该怎样节约用水？
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.A
5.C
二.填空题
1.空气
2.源泉；珍惜；节约
3.水；水
4.绿了；秧苗；牛羊；地球；生命
5.地球；爱护
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
四.简答题
1.珍惜资源，就是珍惜我们的生命。
2.（1）有人往水里扔垃圾。（2）工厂的废水排到河里。（3）用完水不关水龙头，让水白白流掉。
3.我会将餐馆的菜打包带回家，做到节约资源，珍惜资源。
4.1、坐公交车去上学。2、过节不放鞭炮。3、保护花草树木。
5.洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所；家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量；淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水；养鱼的水浇花，能促进花木生长。