小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)二年级下册9 小水滴的诉说同步测试题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)二年级下册9 小水滴的诉说同步测试题，共5页。试卷主要包含了每天坚持打扫卫生就会，下面的物品是纸制成的有，纸的制造流程是，环境保护热线电话是，制造纸的原材料不能是等内容，欢迎下载使用。
1.每天坚持打扫卫生就会（ ）。
A.有一个干净的屋子
B.提高学习效率
C.非常劳累，对身体不好
2.下面的物品是纸制成的有（ ）。
①书本
②纸箱
③挂历
④毛巾
A.① B.①②③ C.②④
3.纸的制造流程是（ ）。
①用大火蒸煮至烂，舂捣后，在池中打成浆。
②用竹帘从池中抄起一层薄浆，晾干后揭下，就成了纸。
③把树皮、旧麻等切碎、洗净，用碱水浸泡。
A.①②③ B.②③① C.③①②
4.环境保护热线电话是（ ）。
A.110
B.12369
C.12315
5.制造纸的原材料不能是（ ）。
A.塑料
B.树木
C.竹子
二.填空题(共5题，共16分)
1.节能产品、（ ）用品是我们的环保搭档。
2.地球是我们的（ ），需要我们（ ）她。
3.洗水果的水用（ ）接住，还可以（ ）。
4.我国古代的（ ）改进了造纸术，为世界文化传播作出了巨大贡献。
5.（ ）是地球的血液，（ ）是生命的源泉。
三.判断题(共5题，共10分)
1.空气是没有颜色，没有味道。（ ）
2.清新空气是个宝，面对空气污染，我们无能为力。 （ ）
3.挂历纸可以做成盲人的练习本。（ ）
4.我国古代的蔡伦改进了造纸术，为世界文化的传播做出了巨大贡献。（ ）
5.水是地球的血液，是生命的源泉。（ ）
四.简答题(共5题，共38分)
1.我有珍惜水的好主意。（写出四条）
2.小朋友们，面对下面情景，你想说什么？
3.怎样保护生活环境，让空气更清新？
4.
在日常生活中，人们存在哪些浪费水资源的现象？针对这些现象，我们该怎样节约用水？
5.你能为珍惜水资源写一条宣传语吗？
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.B
5.A
二.填空题
1.绿色
2.家园；爱护
3.盆子；再用
4.蔡伦
5.水；水
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
四.简答题
1.（1）洗澡时不要总开着水龙头。（2）洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。（3）用过的水还可以冲厕所。（4）用完水及时关水龙头。
2.示例：烟囱里冒出来的烟，造成大气污染，给人们的生活和健康都带来危害，排放污染物违反法律的。《中华人民共和国宪法》第二十六条规定：国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。为了我们的地球，为了我们生存的家园，请不要污染空气了。（符合题意即可）
3.答：①不要燃放烟花爆竹。②文明祭奠。比如：鲜花。③可以选择环保的出行方式。比如：步行，自行车，公交车等。④如果发现严重污染大气的行为，可以拨打12369环保热线进行举报
4.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面：
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
用完水之后水龙头一直开着。
洗一点点东西也用许多的水。
节水的节约用水的方法：
随手关紧水龙头，做到用完水之后能够及时关闭水龙头，坚决杜绝长流水的现象。
洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用，用来拖地、冲厕所等等。
积极参与节水活动，养成节约用水的习惯，并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量，可以减少漂洗的次数。
5.珍惜资源，就是珍惜我们的生命。