2020-2021学年9 小水滴的诉说习题

这是一份2020-2021学年9 小水滴的诉说习题，共4页。试卷主要包含了正确的保护公共卫生方法是，纸的制造流程是，洗水果的水可以用盆子接住，用来，下面那种做法是错误的，保护环境，我们提倡等内容，欢迎下载使用。
1.正确的保护公共卫生方法是（ ）。
A.不乱扔
B.乱扔
C.随便弄脏
2.纸的制造流程是（ ）。
①用大火蒸煮至烂，舂捣后，在池中打成浆。
②用竹帘从池中抄起一层薄浆，晾干后揭下，就成了纸。
③把树皮、旧麻等切碎、洗净，用碱水浸泡。
A.①②③ B.②③① C.③①②
3.洗水果的水可以用盆子接住，用来（ ）。
A.喝
B.浇花
C.煮饭
4.下面那种做法是错误的（ ）。
A.洗澡时总是开着水龙头
B.用完水及时关水龙头
C.用过的水还可以冲厕所
5.保护环境，我们提倡（ ）。
A.春节放烟花、鞭炮
B.多坐公交车，少开小轿车
C.跳广场舞
二.填空题(共5题，共20分)
1.看不见，摸不着，没颜色，没味道。生命世界当个宝，每时每刻少不了。我是（ ）。
2.水走过了山川，山川（ ）。水流进了田野，（ ）长了。水经过草原，（ ）笑了。水是（ ）的血液，是（ ）的源泉。
3.洗水果的水用（ ）接住，还可以（ ）。
4.保护水资源，（ ）！
5.看不见，摸不着，没颜色，没味道，生命世界当个宝，每时每刻少不了。谜底（ ）
三.判断题(共5题，共10分)
1.妈妈每次外出吃饭都会带上自己家的筷子。（ ）
2.环保热线是12369。（ ）
3.随地吐痰是一种不卫生、不文明的不良行为。（ ）
4.作业本还没用完就换新的。（ ）
5.和开车相比，坐公交车去学校更环保。（ ）
四.简答题(共5题，共32分)
1.你能为珍惜水资源写一条宣传语吗？
2.我有珍惜水的好主意。（写出四条）
3.说一说，自己的环保搭档是什么？为什么?
4.小水滴有可能遭遇那些不幸？
5.用过的旧作业本还有什么用？
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.A
5.B
二.填空题
1.空气
2.绿了；秧苗；牛羊；地球；生命
3.盆子；再用
4.人人有责
5.空气
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
四.简答题
1.珍惜资源，就是珍惜我们的生命。
2.（1）洗澡时不要总开着水龙头。（2）洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。（3）用过的水还可以冲厕所。（4）用完水及时关水龙头。
3.我的环保搭档是水壶。因为带水壶可以不必使用一次性纸杯，减少浪费。
4.（1）有人往水里扔垃圾。（2）工厂的废水排到河里。（3）用完水不关水龙头，让水白白流掉。
5.收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷，找到合适的途径，送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。