小学人教部编版 (五四制)9 小水滴的诉说巩固练习

这是一份小学人教部编版 (五四制)9 小水滴的诉说巩固练习，共4页。试卷主要包含了当空气质量是“优”时，我们应该，我经过草原，笑了，养育一颗幼苗，需要，哪种做法是错误的？等内容，欢迎下载使用。
1.我们每个人都要节约用水，下列哪种做法是在浪费水资源？（ ）
A.洗碗时总是开着水龙头
B.洗衣服的水用来冲厕所
C.洗过手之后赶紧关上水龙头
2.当空气质量是“优”时，我们应该（ ）。
A.和小朋友在家里玩
B.戴着口罩出门
C.到户外多运动
3.我经过草原，（ ）笑了。
A.秧苗
B.山川
C.牛羊
4.养育一颗幼苗，需要（ ）。
A.耐心
B.多拔一拔
C.踩一踩
5.哪种做法是错误的？（ ）
A.一直开着水龙头让水流走直到太阳能热水器中的热水来
B.洗水果的水可以用盆接住，再使用
C.洗衣服的水可以冲厕所
二.填空题(共5题，共16分)
1.（ ）是我们的家园，需要我们（ ）她。
2.可是有些人却不（ ）我，往我身上乱扔（ ），倾倒污物。
3.环保热线电话是（ ）。
4.保护水资源，（ ）！
5.洗水果的水用（ ）接住，还可以（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.水很珍贵。 （ ）
2.挂历纸可以做成盲人的练习本。（ ）
3.洗脸水已经脏了，不能再用了。 （ ）
4.纸张属于可回收物品。（ ）
5.过年了，要多放点鞭炮，这样才热闹。（ ）
四.简答题(共5题，共38分)
1.
在日常生活中，人们存在哪些浪费水资源的现象？针对这些现象，我们该怎样节约用水？
2.我有珍惜水的好主意。（写出四条）
3.和纸交朋友，我们可以怎么做？
4.说一说，自己的环保搭档是什么？为什么?
5.珍惜水的好主意有哪些？
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.A
5.A
二.填空题
1.地球；爱护
2.珍惜；垃圾
3.12369
4.人人有责
5.盆子；再用
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
四.简答题
1.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面：
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
用完水之后水龙头一直开着。
洗一点点东西也用许多的水。
节水的节约用水的方法：
随手关紧水龙头，做到用完水之后能够及时关闭水龙头，坚决杜绝长流水的现象。
洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用，用来拖地、冲厕所等等。
积极参与节水活动，养成节约用水的习惯，并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量，可以减少漂洗的次数。
2.（1）洗澡时不要总开着水龙头。（2）洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。（3）用过的水还可以冲厕所。（4）用完水及时关水龙头。
3.（1）把废纸送到回收站去。（2）挂历纸可以做成练习本。
4.我的环保搭档是水壶。因为带水壶可以不必使用一次性纸杯，减少浪费。
5.（1）洗澡时不要总开着水龙头。（2）洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。（3）用过的水还可以冲厕所。