语文七年级下册游山西村评课ppt课件

这是一份语文七年级下册游山西村评课ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了诗词五首之，游山西村---陆游，作者及创作背景简介，疏通诗歌大意，理解诗歌意境，畅所欲言，总结中心思想，背诗竞赛，朗读诗歌，布置作业等内容，欢迎下载使用。

陆游：字务观，号放翁。越州山阴人（今浙江绍兴）。南宋著名诗人。一生写诗很多，保存下来的有9000首。他在政治斗争中，屡受统治集团投降派的排挤打击，但他坚持抗金主张，始终不渝。孝宗乾道三年（1167），陆游由于支持张浚北伐失败被罢官还乡,心中愤愤不平。相对于诈伪的官场，作者对家乡纯朴的生活自然会产生无限的欣慰之情。因此，本诗为我们描绘了一幅田园风光图。诗题中“山西村”，指三山乡附近的一个小村落。
游 山 西 村（七言律诗）
莫笑/农家/腊酒浑，丰年/留客/足鸡豚。山重/水复/疑无路，柳暗/花明/又一村。箫鼓/追随/春社近，衣冠/简朴/古风存。从今/若许/闲乘月，拄杖/无时/夜叩门。
游山西村[宋] 陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
没有固定的时间，即随时。
１、这首诗一、二两句写什么？(首联）
２、这首诗三、四两句写什么？（颔联）答：写村庄周围景色。乡村小道，弯弯曲曲，山重水复，怀疑无路可走，然一座座村庄就掩映在柳暗花明之中。现在作为成语流传又有其深层含义，指遇到困难，前途渺茫时，不要灰心丧气，只要努力，坚持不懈，光明就在前头。
答：写农家丰年足食。腊酒是自家酿造，鸡豚是自家喂养，客人来了，自有土产招待。写出了农家朋友淳朴、厚道、热情好客。
答：写诗人希望趁着月夜随时到农家作客。由于诗人喜爱色彩明丽的农村风光，善良热情的邻家农民，古朴淳厚乡村民俗，希望自己随时能乘月夜，拄拐杖登门拜访，共话桑麻。这里，不仅说明了陆游与当地农民相处得多么融洽，也充分表露了诗人对山西村和山西农民无限喜爱的真挚情感。 
３、这首诗五、六两句写什么？（颈联）
４、这首诗七、八两句写什么？（尾联）
答：写乡村民俗古朴。春社日即将到来，村里忙着迎神赛会，穿着简朴衣帽的村民们在迎神的萧鼓中来来往往。他们在祈求来年丰收。
译诗： 不要笑话农家腊月里所酿的酒浑浊，在丰收年份准备丰足的菜肴招待客人。 山重峦叠嶂，水迂回曲折，正怀疑前面没有 去路，突然出现了一个柳绿花红的小山村。 将近社日，村里忙着迎神赛会，一路迎神的箫鼓声随处可听见，村民们穿戴简朴，古代的风气仍然保存。 从今以后如果允许趁着月明来闲游，我一定随时拄着拐杖半夜来敲门。
1、全诗围绕哪个字展开？
围绕一个“游”字展开。
诗人陶醉在山野风光和农村的人情美中，留恋村民的好客、热情、淳朴，对此次郊游发出了由衷的感叹。
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”山西村山环水绕、柳暗花明，一派花团锦簇的景象，用来说明困境中仍然蕴含着希望。
2、诗歌表现了诗人怎样的心情？
3、《游山西村》中哪两句诗流传最广？说说你对 这两句诗的理解。
名句赏析 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
原：山重峦叠嶂，水迂回曲折，正怀疑前面没有路，突然出现了一个柳绿花红的小山村。
新：在困境中坚持下去，也许会出现豁然开朗的转变，世间事物是消长变化的。
你在学习、生活中有否遇到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的情况？谈谈你的感受。
诗人运用凝练的笔触，围绕一个____字铺开，层次分明的勾勒出一幅___________________________图，表现了诗人对___________的喜爱和对_______________的向往。
色彩明丽的江南农村风光
“春无鸟声，夏无蝉声，秋无虫声，冬无雷声，因为四季都有马达轰鸣。”这句话深深道出了都市的无奈，当然我们不可能要求每一只都市侯鸟都重返田园，但请我们在心底常常忆起“农家、山水、腊酒、春社、鸡豚、桑麻、重阳……”，常常哼唱《乡间的小路》，常常吟咏《游山西村》，也许它会洗去烦躁、郁闷，让我们的心灵保持一种宁静与旷达。 
1、抄写诗歌两遍，准备默写。 2、将诗歌改写成一则小故事。 3、选择一联进行赏析。 4、写一则农村生活的见闻。 提示：1、2为必做题， 3、4选做其中一题。