2022年安徽中考数学模拟卷
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备战2022年安徽中考数学模拟卷一.选择题(共10小题,满分40分,每小题4分)1.(4分)2022相反数的倒数是 A. B.2021 C. D.2.(4分)下列计算正确的是 A. B. C. D.3.(4分)芝麻被称为“八谷之冠”,是世界上最古老的油料作物之一,它作为食物和药物,得到广泛的使用.经测算,一粒芝麻的质量约为,将0.00000201用科学记数法表示为 A. B. C. D.4.(4分)若点,,,,,都在反比例函数的图象上,则,,的大小关系是 A. B. C. D.5.(4分)如图,在中,、分别是、边上的点,连接、,他们相交于,延长交的延长线于点,则图中的相似三角形共有 A.2对 B.3对 C.4对 D.5对6.(4分)如图,在中,点在边上,连接,点在边上,过点作,交于点,过点作,交于点,则下列式子一定正确的是 A. B. C. D. 7.(4分)已知抛物线经过和两点,则的值为 A. B. C.2 D.48.(4分)下列计算错误的个数是 ①;②;③;④.A.1 B.2 C.3 D.49.(4分)如图,在中,,点为延长线上的一点,,过点作,交的延长线于点,若,则的长为 A.6 B.5 C.4 D.4.210.(4分)在矩形中,,,点是线段的中点,点,分别为射线,线段上的动点,交以为直径的圆于点,则的最小值为 A. B. C.5 D.6二.填空题(共4小题,满分20分,每小题5分)11.(5分)的立方根是 .12.(5分)命题“如果,那么”的逆命题为 .13.(5分)反比例函数与在第一象限的图象如图所示,作一条平行于轴的直线分别交双曲线于、两点,连接、,则的面积为 .14.(5分)在矩形中,,,是的中点,连接,过点作于点,连接、.(1)线段的长为 ;(2)若交于点,则 .三.解答题(共9小题,满分90分)15.(8分)计算:. 16.(8分)《九章算术》中记载这样一道问题.原文:“今有五雀六燕,集称之衡,雀俱重,燕俱轻.一雀一燕交而处,衡适平.并燕、雀重一斤.问燕、雀各重几何?”译文:“今有5只雀、6只燕,分别聚集而且用衡器称之,聚在一起的雀重,燕轻.将1只雀、1只燕交换位置而放,重量相等.5只雀、6只燕的总重量为1斤,问雀、燕每只各重多少斤?”请解答上述问题. 17.(8分)如图,在平面直角坐标系中,的顶点坐标分别为、,.(1)画出将向左平移5个单位,再向上平移3个单位后的△,并写出点的对应点的坐标;(2)以原点为位似中心,在位似中心的同侧画出△的一个位似△,使它与△的相似比为,并写出点的对应点的坐标;(3)若△内部任意一点的坐标为,直接写出经过(2)的变化后点的对应点的坐标(用含、的代数式表示).18.(8分)2022年北京冬奥会开幕式主火炬台由96块小雪花形态和6块橄榄枝构成的巨型“雪花”形态,在数学上,我们可以通过“分形”近似地得到雪花的形状.操作:将一个边长为1的等边三角形(如图①的每一边三等分,以居中那条线段为底边向外作等边三角形,并去掉所作的等边三角形的一条边,得到一个六角星(如图②,称为第一次分形.接着对每个等边三角形凸出的部分继续上述过程,即在每条边三等分后的中段向外画等边三角形,得到一个新的图形(如图③,称为第二次分形.不断重复这样的过程,就得到了“科赫雪花曲线”.【规律总结】(1)每一次分形后,得到的“雪花曲线”的边数是前一个“雪花曲线”边数的 倍;每一次分形后,三角形的边长都变为原来的 倍.【问题解决】(2)试猜想第次分形后所得图形的边数是 ;周长为 .(用含的代数式表示)19.(10分)如图,某中学数学活动小组在学习了“利用三角函数测高”后,选定测量小河对岸一幢建筑物的高度,他们先在斜坡上的处,测得建筑物顶端的仰角为.且离地面的高度.坡底,然后在处测得建筑物顶端的仰角是,点,,在同一水平线上,求建筑物的高.(结果用含有根号的式子表示)20.(10分)如图,是的弦,点是在过点的切线上,且且交于点.(1)求证:;(2)若的半径为,,求证:为等边三角形.21.(12分)为了弘扬爱国主义精神,某校组织了“共和国成就”知识竞赛,将成绩分为:(优秀)、(良好)、(合格)、(不合格)四个等级.小李随机调查了部分同学的竞赛成绩,绘制了如图统计图.(1)本次抽样调查的样本容量是 ,请补全条形统计图;(2)已知调查对象中只有两位女生竞赛成绩不合格,小李准备随机回访两位竞赛成绩不合格的同学,请用树状图或列表法求出恰好回访到一男一女的概率;(3)该校共有2000名学生,请你估计该校竞赛成绩“优秀”的学生人数.22.(12分)已知抛物线,为常数)的顶点为.(1)求该抛物线的解析式;(2)点,在该抛物线上,当时,比较与的大小;(3)为该抛物线上一点,当取得最小值时,求点的坐标. 23.(14分)如图1,已知四边形是矩形,点在上,,与相交于点,且.(1)连接,求证:;(2)如图2,连接并延长交于点,求的度数;(3)若,求的长.
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