北师大版四年级下册小数的意义（三）教学ppt课件

这是一份北师大版四年级下册小数的意义（三）教学ppt课件，共16页。
在计数器上拨出22.222，并说一 说其中的“2”分别表示多少。
北京地铁10号线列车的最 高运行速度是80千米/时， 约22.222米/秒。
1秒就跑22米 多，好快！
百 十 个 分 分 分位 位 位位 位 位
, 2个0.001 。
小数的计数单位也是“满十进一”，看一看，说一说。
10个0.1元是1元。10个0.01元是0.1元。
1.照样子在计数器上画一画，再填一填。
⑴0.4里面有（ 个0.001。
⑵14.24中，个位上的“4”表示（
百分位上的“4”表示（）个（
）个0.1,0.025里面有（
2.看一看，填一填，说一说。
（1）在0.41里面有（41
（2）15.52中，个位上的“5”表示（）个（ 1 ）；
十分位上的“5”表示（）个（ 0.1）。
（3）6.771中，千分位上的数字是（），表示
位，它的计数单位是（）。
（4）小数点右边第三位是（ 千分
数单位是（ 0.001 ），小数点左边第三位是（ 百 ）
（5）1个10和2个0.1组成的数写作（ 10.2），
表示的意义是（ 102个0.1
4. 填上适当的小数。
5.用0,1,2,3,4五个数字中的任意几个数字，加上 小数点写出符合下面条件的小数。（每个数字只能 用一次）
整数部分是1的一位小数。 整数部分是1的两位小数。 整数部分是0的三位小数。
5. 用0,1,2,3,4五个数字中的任意几个数字，加上 小数点写出符合下面条件的小数。（每个数字只能 用一次）
（1）整数部分是1的一位小数。
整数部分是11.01.2
（2）整数部分是1的两位小数。
5. 用0,1,2,3,4五个数字中的任意几个数字，加上小数点写 出符合下面条件的小数。（每个数字只能用一次）
（3）整数部分是0的三位小数。
这节课你们都学会了哪些知识？要牢记小数的计数单位及数位顺序表。与整数一样，小数中每相邻两个计数 单位之间的进率都是10。