2022年中考物理复习——实验专题

这是一份2022年中考物理复习——实验专题，共6页。试卷主要包含了5 N)若干个．，某小组在“测定额定电压为2等内容，欢迎下载使用。
实验专题1.在“探究平面镜成像特点”的实验中，小明同学利用如图甲器材进行实验．     (1)实验中还需要的测量仪器是________．(2)现有厚度分别为5 mm和2 mm的两块玻璃板，应选择____mm厚的玻璃板做实验，目的是_______________．(3)实验过程中点燃蜡烛A，用蜡烛B寻找蜡烛A的像，此时蜡烛B________(选填“需要”或“不需要”)点燃．应该在蜡烛_____(选填“A”或“B”)一侧观察蜡烛A的像．(4)小明得到数据如下： 蜡烛到平面镜的距离/cm 像到平面镜的距离/cm像与物的大小比较112.012.0等大215.015.0等大317.017.0等大实验表明：像与物的大小______，像到平面镜的距离______物体到平面镜的距离.（5 )为了研究平面镜所成像的虚实，接下来应进行的操作是_________________________________________.(6)    如图乙所示，如果玻璃板没有竖直放置，实验中会出现的情况是______________________.图乙  小明做“探究凸透镜成像规律”的实验：        (1)小明将一束平行于主光轴的光线经凸透镜，调整光屏，直到在光屏上形成一个最小最亮的光斑，如图甲所示，则该透镜的焦距为________cm.(2)实验时器材位置正确放置后，为了使烛焰的像成在光屏中央，应使烛焰、凸透镜和光屏的中心在____________．(3)小明调节元件位置，当蜡烛和光屏在图乙位置时光屏上恰能成清晰的像：①此时光屏上得到的是倒立、______(选填“放大”或“缩小”)的实像，生活中________(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是利用这一成像原理制成的；②若将蜡烛与光屏的位置互换，光屏上________(选填“能”或“不能”)看到清晰的像，原因是____________________，此时成像情况符合________(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)的原理．(4)小明又将蜡烛移至30 cm处时，透镜位置不动，要想得到清晰的像，光屏应位于_____cm处，此时成倒立、________的实像．(5)实验中小明发现，由于实验时间较长，蜡烛变短，烛焰的像在光屏上的位置会向_______方移动，若要使像成在光屏中央，接下来的操作是__________________．(6)重新调节元件后，将蜡烛移动至45 cm处时，移动光屏，发现光屏上_______(选填“能”或“不能”)得到蜡烛清晰的像．(7)为了解释凸透镜成实像的原因，请你在图丙中画出点光源S通过凸透镜所成像的位置S′.     (8)光屏上成清晰的像后，用不透光的纸板遮住凸透镜的上半部分，则在光屏上观察到的像是________．(选填字母序号)A. 烛焰的上半部分，亮度变暗B. 烛焰的下半部分，亮度变暗C. 完整的烛焰，亮度变暗D. 完整的烛焰，亮度不变(9)如图乙，将透镜B放在凸透镜A与光屏之间某处(图中未画出)，光屏上原来清晰的像变模糊了，将光屏向远离凸透镜A的方向移动，光屏上又呈现烛焰清晰的像，这说明透镜B对光线有_______(选填“会聚”或“发散”)作用．透镜B能用来矫正________(选填“近视眼”或“远视眼”)．3.小亮想测量一个小石块的密度，他利用天平、量筒、适量的水、细线等器材，经过思考，想出了如下的实验方法．      (1)天平调节平衡后，如图甲所示，接下来小亮准备来测量小石块的质量，他的实验操作有一点错误，请你帮他找出：_____________________________．(2)纠正错误后调节好天平，按照以下步骤继续实验：①将小石块放在天平左盘，天平平衡时右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示，则小石块的质量为_______g；②如图丙所示，在量筒中装入适量的水，用细线拴好小石块，放入水中，测得小石块的体积为_____cm3；③小石块的密度是________g/cm3.(3)如果量筒损坏，小亮添加了一个烧杯后也测出了小石块的密度，具体步骤如下：①在烧杯中放入适量的水，用细线拴住小石块，将小石块浸没在水中，在水面到达的位置上作标记，用天平测出水和烧杯总质量m1；②将小石块从水中取出，用天平测出剩余水和烧杯的总质量m2；③向烧杯中加水到标记处，再用天平测出此时水和烧杯的总质量m3；④小石块的质量m石＝________；⑤设水的密度为ρ水，则小石块体积的表达式：V石＝__________(用所测物理量的字母表示)，小石块密度的表达式：ρ石＝__________(用所测物理量的字母表示)；⑥如步骤②中取出小石块时带走了一些水，小亮所测的小石块质量________(选填“大于”“小于”或“等于”)小石块的真实质量．4.小明同学在研究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，提出以下猜想：猜想一：滑动摩擦力大小与接触面所受压力有关猜想二：滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关猜想三：滑动摩擦力大小与接触面积有关猜想四：滑动摩擦力大小与物体运动速度有关 (1)实验中，用弹簧测力计沿水平方向拉着物块做__________运动，根据___________知识可知滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．(2)小明拉着物块沿水平面运动时，某次实验时弹簧测力计的示数如图乙所示，则物块与木板之间的摩擦力为________N.    (3)小明通过如图实验测得的数据如下表序号1234接触面长木板长木板长木板粗糙长木板压力/N1.01.52.01.0测力计示数/N0.40.6 0.5①分析________三组实验数据可验证猜想一，得到的结论是：在接触面粗糙程度相同时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力________；②分析1、4两组实验数据，小明同学得出结论：____________________________________________；③为验证猜想四，小明同学用弹簧测力计沿水平方向拉着物块，以不同的速度在长木板上做匀速直线运动时，弹簧测力计示数相同，说明滑动摩擦力的大小与物体运动的速度________．(4)小明拉动物块的过程中，发现弹簧测力计示数不是很稳定， 你认为不稳定的原因可能是(　　)A. 木板过长B. 弹簧测力计的分度值太大C. 木板的粗糙程度不均匀(5)小明同学在探究猜想三时,将物块切去一半,重复甲的操作过程,如图丁所示,再比较图甲和图丁两次实验弹簧测力计示数大小，你认为他的实验过程是_______(选填“正确”或“不正确”)的，原因是_________________．(6)小明发现，不沿水平方向拉动弹簧测力计时，也可使物块在木板上沿水平方向做匀速直线运动，此时物块受到的拉力和滑动摩擦力______(选填“是”或“不是”)一对平衡力．(7)小明对实验装置进行改进，如图，该装置的优点是_______________________________________．此装置中定滑轮的作用是_____________．   5.在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中，小明提出了如下猜想：猜想1：浮力的大小可能跟液体的密度有关；猜想2：浮力的大小可能跟物体浸没的深度有关；猜想3：浮力的大小可能与物体排开液体的体积有关．为了验证猜想，小明进行了如下一系列实验．(g取10 N/kg)      (1)当铜块浸没在水中时，受到的浮力为________N，方向_____________．(2)铜块的位置从②→③ 的过程中，铜块受到的浮力________(选填“变大”“变小”或“不变”)，由此可验证猜想________是正确的，得出的结论是：__________________________________(3)为了验证猜想2是否正确，可选用________图进行比较．(4)为了验证猜想1，通过分析图①②⑤，________(选填“能”或“不能”)得出浮力大小与液体密度有关，理由是________________________________．(5)下列能正确反映水面从刚好接触铜块下表面开始到图④位置时，弹簧测力计的示数F与铜块下表面到水面距离h关系的图像是______．       (6)    通过实验数据，可以求出铜块的密度为_________kg/m3.盐水的密度为__________kg/m3. 小明和小丽在探究杠杆的平衡条件实验中所用到的器材有：杠杆(每格5 cm)、支架、弹簧测力计、刻度尺、质量相同的钩码(每个重0.5 N)若干个．      (1)挂钩码前，杠杆静止时的位置如图甲所示，此时应将杠杆两端的螺母向________(选填“左”或“右”)调节，使杠杆在________位置平衡，以便于测量力臂．(2)如图乙所示，小明在实验中多次改变挂在支点O两端钩码的数量和悬挂位置，并将每次实验的动力、动力臂和阻力、阻力臂的大小记录在下表中：实验次数动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm10.5101521153532151.51041.51035 ①根据实验数据可得出杠杆平衡条件：_______________________________________.②小明多次测量并记录数据的目的是________________(选填“减小误差”或“寻找普遍规律”)．(3)    如图乙所示，杠杆平衡后：将杠杆左右两侧所挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一个小格，则杠杆____(选填“左”或“右”)端下沉．(4)    小丽认为只要满足“动力×动力作用点到支点的距离＝阻力×阻力作用点到支点的距离”，杠杆就能平衡．你认为这个结论是__________(选填“正确”或“不正确”)的．请你利用图乙所示装置简述一个验证此结论的方法____________________________________．(5)    小丽采用了如图所示的装置进行探究，发现当杠杆水平平衡时，与其他同学得出的正确的杠杆平衡条件不相符，其可能的原因是____________________________________________． 7.小刚在“伏安法测电阻”实验中，实验器材如图甲所示．(1)用笔画线代替导线将图甲所示电路连接完整，要求滑动变阻器滑片向左滑动时电路中电阻变大．(2)小刚按正确的步骤闭合开关S，观察到电压表、电流表示数如图乙、丙所示，那么待测电阻Rx的阻值是________Ω；接下来，小刚的操作应该是________________，最后断开开关，拆卸并整理器材．(3)小刚又设计了一种方案，也测出了Rx的阻值．电路如图丁所示，R0为阻值已知的定值电阻，电源电压未知且恒定不变．测量步骤如下：丁①当开关S1闭合、S2断开时，电流表读数为I1；②当开关S1、S2都闭合时，电流表读数I2；③待测电阻Rx＝________(用已知和测出的物理量符号表示)．8.某小组在“测定额定电压为2.5 V的小灯泡的额定功率”的实验中，电源电压保持不变，部分电路连接如图甲所示．甲(1)请用笔画线表示导线将图甲所示电路连接完整，要求：滑动变阻器的滑片向左移动，电压表示数变大；(2)正确连接电路后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数刚好为2.5 V，电流表示数如图乙所示，小灯泡的额定功率为________ W；乙(3)实验结束后，该小组对测量结果进行误差分析，考虑到电压表中也有电流通过，该电路所测小灯泡的额定电功率与真实值相比________(选填“偏大”或“偏小”)．(4)　连接电路时，将电压表并联在了小灯泡和电流表的两端，若考虑电流表的内阻，则实验所测小灯泡的电功率________(选填“大于”或“小于”)真实值．(5)如图甲所示电路中，若电压表的内阻为RV，电流表的内阻为RA，考虑到电表内阻对测量的影响，当电压表和电流表的读数分别为U和I时，则Px的表达式为________(数学表达式用已知字母表示)．9.小明用如图所示的装置来探究感应电流产生的条件(图中灵敏电流计G的指针偏转方向相反即表示通过的电流方向相反)．(1)导体ab静止悬挂，闭合开关，灵敏电流计的指针不偏转，说明电路中______(选填“有”或“无”)电流产生．(2)继续探究，记录观察到的现象如下表：序号ab运动方向电流计指针偏转情况1沿磁场方向运动(不切割磁感线)不偏转2水平向左(切割磁感线)向右偏转3水平向右(切割磁感线)向左偏转①比较1、2(或1、3)实验现象可知，闭合电路的一部分导体在磁场中做____________运动时，电路中就会产生感应电流．②比较2、3实验现象还发现，产生的感应电流的方向跟________________有关．(3)若在整理器材时未断开开关，先水平向左撤去蹄形磁铁(导体ab不动)，则灵敏电流计的指针______(选填“会”或“不会”)偏转．