浙教版八年级下册第3节 原子结构的模型教案配套课件ppt
展开实验现象: 剧烈燃烧,产生黄色火焰,产生大量白烟。
思考:钠原子跟氯原子是怎样生成氯化钠的呢?
钠原子失去一个电子成为一个带正电的微粒
氯原子得到一个电子成为一个带负电的微粒
带电的原子(或原子团)叫离子
,叫钠离子。 ,叫氯离子 。
阳离子:带正电的原子阴离子:带负电的原子
带有相反电荷的钠离子和氯离子之间相互吸引构成了电中性的氯化钠.
原子的孪生兄弟——同位素
把具有相同核电荷数(即质子数)的同一类原子总称为元素。
如:氢元素是指所有核电荷数为1的原子的总称; 氧元素是指所有核电荷数为8的原子的总称。
读图:氧的三种原子的原子核有什么不同?
思考:同种元素的不同种原子,它们的质子数 和中子数都一定相同吗?
同种元素的不同种原子,它们的质子数一定相同,但中子数不一定相同。
我们把原子中核内质子数相同、中子数不相同的同类原子统称为同位素原子。
氢弹就是由氢的两种同位素氘和氚制成的!
目前发现的元素种类只有 112 种,由于有些元素有多种同位素的原子,因此目前为止知道的原子有几百种。
同种元素的各种同位素原子的化学性质基本相同,但它们的其它性质有很大的差别,因此他们可能有不同的用途。
很多元素的同位素具有放射性,这些放射性同位素具有广泛的应用。
放射性同位素发出的射线已用于改良农作物品种
放射性同位素发出的射线已用于食品保鲜
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