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    部编版七年级历史上册第四单元三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融第18课东晋南朝时期江南地区的开发习题课件
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    初中历史人教部编版七年级上册第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融第十八课 东晋南朝时期江南地区的开发习题课件ppt

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    这是一份初中历史人教部编版七年级上册第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融第十八课 东晋南朝时期江南地区的开发习题课件ppt,共31页。PPT课件主要包含了司马睿,王与马,育秧移栽,见习题,答案B,答案D,答案C,答案示例前秦等内容,欢迎下载使用。

    知识点1 东晋的兴亡
    1. 东晋的建立:317年,______建立东晋,定都建康。2. 政权特点:“__________,共天下”(政治上依靠王导,军事上依靠王敦)。3. 灭亡:东晋末年,政权落入武将手中。__________年,东晋灭亡。
    知识点2 南朝的政治
    1. 南朝:420—589年,中国南方政权更迭频繁,相继出现宋、齐、梁、陈四个王朝。这些王朝都在__________定都,历史上统称为“南朝”。2. __________是南朝疆域最大的朝代。宋武帝、宋文帝在位的30余年时间里,轻徭薄赋,江南民殷国富,社会比较安定。
    3. 南朝时,镇守地方的贵族和将领势力很大。梁武帝__________时,发生了大规模的叛乱。从此,在南北实力对比中,南朝处于明显__________。
    知识点3 江南地区的开发
    1. 江南地区开发的原因:(1)北方人的__________,给江南地区输送了大量的劳动力,也带来了中原先进的生产工具和生产技术。(2)江南地区具有发展农业的优越的自然条件。(3)江南地区战乱少,社会比较安定。(4)南下移民与当地民众的共同努力。
    2. 江南地区开发的表现:(1)农业:①大量荒地被开垦出来,兴修很多水利工程。②农业生产技术的改进:推广和改进__________,实行精耕细作,推广选种、育种、田间管理和施用粪肥等技术;水稻由原来的直播变成__________;普遍实行麦稻兼作,五岭以南地区种植了双季稻。③农业多种经营:发展种桑养蚕、培植果树、种植药材等。
    (2)手工业:缫丝、织布、__________、冶铸、造船、造纸、制盐等方面有显著的发展。(3)商业:南朝时的__________是当时商业最为活跃的大都市。
    1. (易错题)如图是中国历史朝代顺序示意图的一部分,其中,①处的政权名称是(  )A. 陈 B. 东晋C. 宋 D. 前秦
    【易误警示】东晋偏安东南,不是统一的政权。
    【点拨】西晋灭亡后,司马睿南迁建立东晋政权和北方的十六国并立。东晋是一个偏安东南的政权。
    2. 【河北秦皇岛期末】晋朝上承三国下启南北朝,分为西晋与东晋,有段时间,时人称“王与马,共天下”,其中的“马”指的是(  )A. 司马懿 B. 司马炎C. 司马睿 D. 司马光
    3. (易错题)“魏蜀吴,争汉鼎。号三国,迄两晋。宋齐继,梁陈承。为南朝,都金陵。”下列与《三字经》中的这段话所概括的史实不相符的是(  )A. 东汉灭亡以后,形成魏、蜀、吴三足鼎立的局面B. 东晋结束后,南方经历了宋、齐、梁、陈四个并立的王朝,统称“南朝”C. 宋是南朝疆域最大的朝代D. 政权分立是这一时期的显著特征
    【易误警示】南朝的四个政权是先后出现的,而非并存。
    【点拨】南朝的四个政权是前后相继的,不是并立的。
    4. 【河北廊坊期末】一个生活在318年的建康人应该受哪个政权的管辖(  )A. 东吴 B. 西晋C. 东晋 D. 东汉
    5. 【河北秦皇岛期末】南京被称为“六朝古都”,是我国南方重要的政治文化中心,有金陵、秣陵、建业、建邺、建康、上元、应天、天京等诸多旧称。下列政权曾定都南京的是(  )A. 曹魏 B. 西晋C. 南朝 D. 北魏
    6. 【河北唐山期末】“随着江南的开发,南方经济逐渐赶上北方。东晋南朝时期,江南修建了许多水利工程,开垦出大量农田,改进了生产技术,普遍实行麦稻兼作。”材料反映的是江南地区(  )A. 手工业发展情况 B. 商业发展情况C. 海外贸易发展情况 D. 农业发展情况
    7. 【河北保定期末】东晋初期,多次进行北伐,曾收复了黄河以南的部分地区。在南迁的北方人中,希望恢复中原,曾闻鸡起舞、击楫中流,说出“如不扫清中原,誓不再回江东”的是(  )A. 司马睿 B. 王导C. 王敦 D. 祖逖
    【点拨】东晋初期,多次进行北伐。南迁的北方人希望晋朝能恢复中原,其中的杰出人物有闻鸡起舞、击楫中流的祖逖, D项正确。司马睿是东晋的建立者,排除A项;当时司马睿依靠世家大族王家维护统治,政治上依靠王导,军事上依靠王敦,排除B、C两项。故选D。
    8. 【河北秦皇岛期末】某同学进行研究性学习时搜集了题目如下的论文。由此可知,他研究的主题是(  )①《我国古代北方作物在南方的推广》②《北民南迁与水稻生产技术的进步》③《魏晋时期南方手工业和商业的繁荣》A. 贸易的发展 B. 政权的更替C. 江南的开发 D. 农业的进步
    【点拨】魏晋南北朝时期,南方战乱少,相对稳定。北方人为躲避战乱纷纷南迁,带去了大量的劳动力、先进的生产技术和生活方式,促进了江南地区的开发。江南地区的农业生产技术有了很大的改进,如水稻由原来的直播变成育秧移栽。南方的手工业和商业也不断发展。由此可知,该同学研究的主题是江南的开发。
    9. 【河北衡水期末】“江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”魏晋南北朝时江南地区得到开发的表现包括(  )①修建水利工程 ②农业多种经营③商品经济得到发展④麦稻兼作A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ①②③④
    【点拨】魏晋南北朝时期,江南地区的战争相对较少,社会秩序比较安定。经过南北方劳动人民的辛勤努力,江南的经济迅速发展起来,修建了许多水利工程,大量荒地被开垦出来,普遍实行麦稻兼作。此外,还发展种桑养蚕、培植果树、种植药材等,实行农业多种经营。农业和手工业的发展,促进了商品经济的发展。①②③④均符合题意,故选D。
    10. 【河北石家庄期末】东晋政府建立了许多侨郡县,给予南迁人民免除徭役的权利;南朝时,江南许多地区已是“良畴美柘,畦畎相望,连宇高甍,阡陌如绣”,一派田美土肥之象。通过上述材料可以看出,江南地区得到开发的一个重要条件是(  )A. 南方政权采取了有利于发展生产的措施B. 江南地区相对和平稳定C. 北方农民大批南移,带去了劳动力和先进的生产技术D. 南方自然环境比较优越
    【点拨】由材料可知,东晋政府给南迁的侨民优惠,促进了江南地区的开发。因此,江南地区得到发展和北人南迁有关。据所学知识可知,北方农民大批南移,带去了充足的劳动力和先进的生产技术,促进了江南地区的开发。故选C。
    11. 【河北唐山期末】阅读材料,回答问题。材料一 楚越之地,地广人希(稀),饭稻羮鱼,或火耕而水缛……无积聚而多贫。——西汉《史记》材料二 江南之为国盛矣……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶,覆衣天下。——南朝《宋书》
    (1)根据材料一、二,说明江南地区从西汉到南朝发生的变化。
    【点拨】西汉时期,江南地区人口稀少,生产方式比较落后,物资贫乏。魏晋南北朝时期,江南地区农业得到发展,物资富足,由荒凉落后变为富庶,经济快速发展。
    【答案】从西汉到南朝,江南地区得到了开发,经济得到发展。
    (2)三国两晋南北朝时期是我国历史上又一个大分裂时期,但北方也一度出现了统一的局面,这使你想到了什么政权?(请举出一例)
    【点拨】三国两晋南北朝时期是我国历史上又一个大分裂时期,但北方也一度出现了统一的局面,如:曹操打败袁绍,取得了官渡之战的胜利,奠定了曹操统一北方的基础,之后曹操率军北渡黄河,统一了黄河中下游地区。4世纪后期,氐族苻氏建立的前秦逐渐强盛,并统一了黄河流域。
    (3)根据材料一、二并结合所学知识,说说江南地区发生上述变化的原因。(至少两点)
    【点拨】据材料并结合所学知识可知,江南地区得到开发的主要原因是:江南地区自然条件优越;大量北方人南迁,为江南地区提供了劳动力和先进的生产技术;江南地区战乱少,社会比较安定;劳动人民的辛勤努力。
    【答案】江南地区自然条件优越;北方人的南迁,为江南地区提供了大量的劳动力和先进的生产技术;江南地区战乱少,社会比较安定;劳动人民的辛勤努力。
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