2021-2022学年西藏自治区拉萨中学高一上学期期末考试数学试题含解析
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这是一份2021-2022学年西藏自治区拉萨中学高一上学期期末考试数学试题含解析,共12页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2021-2022学年西藏自治区拉萨中学高一上学期期末考试数学试题一、单选题1.已知函数,若,则函数的解析式为( )A. B. C. D.【答案】B【分析】将代入函数,求出的值即可.【详解】因为,所以,即,故选:B2.下列说法正确的是( )A.三点可以确定一个平面 B.一条直线和一个点可以确定一个平面C.四边形一定是平面图形 D.两条相交直线可以确定一个平面【答案】D【分析】根据确定平面的公理以及推论判断即可.【详解】A错误,不共线的三点可以确定一个平面;B错误,一条直线和直线外一个点可以确定一个平面;C错误,四边形不一定是平面图形,比如空间四边形;D正确,两条相交直线可以确定一个平面.故选:D.3.一个几何体的三视图如图所示,则它可能是( )A.长方体 B.圆柱C.圆锥 D.三棱锥【答案】D【分析】根据给定的三视图的形状直接即可得解.【详解】因所给正视图、左视图、俯视图都是三角形,则原几何不可能是长方体、圆柱、圆锥,这个几何体是三棱锥.故选:D4.若,,则的值为( )A.1 B.5 C. D.【答案】A【分析】根据给定条件利用根式的性质直接计算即可得解.【详解】依题意,,,则,所以的值为1.故选:A5.下面各组函数中表示同一个函数的是( )A., B.,C., D.,【答案】B【分析】根据两个函数的定义域相同,且对应关系相同分析判断即可【详解】对于A,的定义域为R,而的定义域为,两函数的定义域不相同,所以不是同一个函数;对于B,两个函数的定义域都为R,定义域相同,,这两个函数是同一个函数;对于C,的定义域为,而的定义域是R,两个函数的定义城不相同,所以不是同一个函数;对于D,的定义域为,而的定义域是R,两个的数的定义域不相同,所以不是同一个函数.故选:B.6.如图,在四棱锥P-ABCD中,M,N分别为AC,PC上的点,且MN∥平面PAD,则( )A.MN∥PD B.MN∥PA C.MN∥AD D.以上均有可能【答案】B【分析】直接利用线面平行的性质分析解答.【详解】∵MN∥平面PAD,MN⊂平面PAC,平面PAD∩平面PAC=PA,∴MN∥PA.故选:B7.若函数的单调递减区间是,则实数a的取值范围是( )A. B. C. D.【答案】A【分析】根据函数的单调递减区间是,,得到二次函数的对称轴为,即,即可求得的值.【详解】函数的单调递减区间是,,所以函数的对称轴为,则有,解得.故选:A.8.下列四个函数中,在上为增函数且为奇函数的是( )A. B. C. D.【答案】C【分析】根据函数图象可以对ABC选项的单调性和奇偶性进行判断,D选项可以用函数奇偶性判断方法得到是偶函数,故D选项错误.【详解】在单调递减且不是奇函数,故A错误;在上单调递减,在上单调递增,且不是奇函数,故B错误;在上为增函数且为奇函数,C正确;是偶函数,D错误.故选:C9.青少年视力是社会普遍关注的问题,视力情况可借助视力表测量.通常用五分记录法和小数记录法记录视力数据,五分记录法的数据L和小数记录法的数据V满足L=4+lgV.已知某同学视力的五分记录法的数据为3.9,则其视力的小数记录法的数据约为( )()A.1.5 B.1.2 C.0.8 D.0.6【答案】C【分析】根据L与V的关系式,结合已知条件即可求解.【详解】因为,即,所以当时,,故选:C.10.已知,,,则( )A. B. C. D.【答案】A【分析】比较a、b、c与中间值0和1的大小即可﹒【详解】,,,∴﹒故选:A﹒11.如图,在四面体ABCD中,E,F分别是AC与BD的中点,若CD=2AB=4,EF⊥BA,则EF与CD所成的角为( )A.90° B.45° C.60° D.30°【答案】D【分析】设G为AD的中点,连接GF,GE,由三角形中位线定理可得,,则∠GFE即为EF与CD所成的角,结合AB=2,CD=4,EF⊥AB,在△GEF中,利用三角函数即可得到答案.【详解】解:设G为AD的中点,连接GF,GE则GF,GE分别为△ABD,△ACD的中线.∴ ,且,,且,则EF与CD所成角的度数等于EF与GE所成角的度数又EF⊥ AB,∴ EF⊥ GF则△GEF为直角三角形,GF=1,GE=2,∠GFE=90°∴ 在直角△GEF中,∴ ∠GEF=30°.故选:D.12.已知函数是定义在R上的增函数,则a的取值范围是( )A. B. C. D.【答案】B【分析】要想使分段函数在R上的增函数,需要每段函数都是单调递增函数,且在分段处左边函数的端点值,小于等于右边函数的端点值【详解】由题意可得:解得:.故选:B二、填空题13.对任意实数,函数的图象必过定点_______【答案】【分析】令指数为,求出的值,再代入原函数解析式可得结果.【详解】令,可得,且,故函数的图象必过定点.故答案为:.14.已知函数且,则___________.【答案】5【分析】由条件可得,然后可得答案.【详解】因为,所以因为,所以故答案为:515.已知圆锥的底面半径为3,母线与底面所成角为,则圆锥侧面积等于___________.【答案】【分析】画出圆锥的直观图,结合题意,求得圆的底面半径和母线长,利用侧面积公式,即可求解.【详解】根据题意,可得,如图所示,在直角中,可得,即圆锥的母线长为,所以圆锥的侧面积为.故答案为:.16.已知两条不同的直线,,两个不重合的平面,,给出下面五个命题:①,;②,,;③,;④,;⑤,,.其中正确命题的序号是_________.(将所有正确命题的序号都填在横线上)【答案】①④⑤【分析】根据直线和直线,直线和平面,平面和平面的位置关系依次判断每个选项得到答案.【详解】,,①正确;,,或异面,②错误;,或,③错误;,,④正确;,,,⑤正确.故答案为:①④⑤.三、解答题17.已知函数(且)的图像过点.(1)求a的值;(2)求不等式的解集.【答案】(1)(2)【分析】(1)代入点坐标计算即可;(2)根据定义域和单调性即可获解(1)依题意有∴.(2)易知函数在上单调递增,又,∴解得.∴不等式的解集为.18.已知集合,集合.(1)当时,求;(2)若,求实数的取值范围.【答案】(1)(2)【分析】(1)根据集合交集的定义进行求解即可;(2)根据子集的性质进行求解即可.(1)当时,,∵,∴.(2)当,即时,,此时成立,符合题意,当,即时,由,且,可得,解得,综上所述:实数的取值范围是.19.已知函数.(1)判断函数的单调性;(2)求证:函数在区间上有零点.【答案】(1)增函数;(2)证明见解析.【分析】(1)利用指数函数及一次函数的单调性即得;(2)利用零点存在定理及函数单调性可证.【详解】(1)任取,且,,∵, ∴,,∴即,∴函数在R上为增函数.(2)∵,又函数在区间上为增函数,∴函数在区间上有唯一零点即函数在区间上有零点.20.如图:ABCD是正方形,O为正方形的中心,底面ABCD,点E是PC的中点.求证:(1)平面BDE;(2)平面平面BDE.【答案】(1)证明见解析(2)证明见解析【分析】(1)连接OE,则由三角形中位线定理可得OE//PA,再由线面平行的判定定理可证得结论,(2)由已知可得BD⊥AC,BD⊥PO,由线面垂直的判定定理可证得BD⊥面PAC,再由面面垂直的判定定理可证得结论(1)证明:连接OE,∵ABCD为正方形,∴O为AC中点,又∵E为PC中点,∴OE//PA,OE面BDE,PA面BDE,∴PA//面BDE,(2)证明:∵ABCD为正方形,BD⊥AC,又∵PO⊥面ABCD,BD面ABCD,∴BD⊥PO,∵POAC=O,PO面PAC,AC面PAC,∴BD⊥面PAC,∵BD面BDE,∴面BDE⊥面PAC,21.已知函数是定义域为(-2,2)的奇函数,且.(1)求a,b的值;(2)判断函数f(x)在(-2,2)上的单调性,并用定义证明;(3)若函数f(x)满足>0,求m的取值范围.【答案】(1)或,.(2)单调增函数,证明见解析.(3)【分析】(1)根据,即可求得结果;(2)利用单调性的定义,作差、定号,即可判断和证明函数单调性;(3)根据函数奇偶性以及(2)中所得单调性,结合函数定义域,即可求得的取值范围.(1)因为是定义在(-2,2)的奇函数,故可得,则;因为,故可得,解得或;综上所述:或,.(2)是(-2,2)上的单调增函数,证明如下:由(1)可知:,不妨设,则,即,故是上的单调增函数,即证.(3)>0等价于,是奇函数,故可得,由可知,是单调增函数,故即,解得或.又的定义域为,则,且解得,且.综上所述:.22.三棱锥中,平面平面,为等边三角形,且,O、M分别为、的中点.(1)求证:平面平面;(2)求点B到平面的距离.【答案】(1)证明见解析(2)【分析】(1)根据给定条件证得平面即可推理作答.(2)在三棱锥中,利用等体积法即可求出点B到平面的距离.(1)因,为的中点,则,又平面平面,平面平面,平面,因此有平面,而平面,所以平面平面.(2)在三棱锥中,,且,则,,连接BM,如图,因O、M分别为、的中点,则MO为正的中位线,面积为,设点B到平面的距离为h,由(1)知,平面,可得,又,则的面积,由得:,即,解得:,所以点到平面的距离为.
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