人教版初中生物八年级下册期中测试卷 (2)
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八年级 生物 学科试题
一、选择题(1-20每题1分,21-40每题2分,共60分)
1.鱼主要是通过哪一种感觉器官来感知周围事物的
A.眼 B.鼻 C.耳 D.侧线
2.当鱼损失了胸鳍、腹鳍的时候,鱼会出现
A.只能下沉,不能上浮
B.只能上浮,不能下沉
C.游动时身体常常侧翻
D.不能保持游泳方向,游泳速度减慢
3.下列对蝗虫外骨骼功能的叙述,不正确的是
A.保护内部柔软的器官
B.支持体内器官
C.保护体内的骨骼
D.防止体内的水分蒸发
4.空中飞行的动物
A.都是脊椎动物
B.既有脊椎动物又有无脊椎动物
C.都是无脊椎动物
D.既不是脊椎动物,也不是无脊椎动
5.“观察蚯蚓”实验过程中要经常用水湿润它的体壁,有关解释最恰当的是
A.保证蚯蚓能正常呼吸
B.保证蚯蚓能很好地运动
C.便于观察它体表的刚毛
D.便于区别它的前端和后端
6.都属于腔肠动物的一组是 ①珊瑚虫 ②乌贼 ③水蚤 ④海葵 ⑤海蜇 ⑥河蚌
A.②③⑤ B.①④⑤ C.①②③ D.④⑤⑥
7. 用肉眼观察蚯蚓的体表,可以发现靠近其身体前端的几节,颜色较浅且光滑,看上去象一个粗大的指环,这部分叫
A.体节 B.刚毛 C.鳃部 D.环带
8.“美人鱼”的字名叫儒艮,是由于母兽给幼兽喂奶时常浮出水面,像人类的哺乳,你认为美人鱼属于:
A.鱼类 B.软体动物 C.哺乳动物 D.两栖类
9.下列动物体温恒定的是:
A.蝗虫 B.鲨鱼 C.白鳍豚 D.青蛙
10.属于无脊椎动物的是
A.鲫鱼 B.鱿鱼 C.甲鱼 D.鲸
11.鸟的身体里有发达的气囊,与肺相通,它们进行气体交换的场所是
A.肺和气囊 B.气囊 C.肺 D.气管
12.根据表中数据,正确的分析是
动物名称 | 心脏占体重比例% | 每分钟心跳次数 |
蛙 | 0.57 | 22 |
人 | 0.42 | 72 |
鸽 | 1.72 | 135~244 |
A.鸽的心脏占体重的百分比比其他两种动物高,因此增加了飞行的负担
B.人的心脏占体重的百分比低,因此,人也可能会进行飞行生活
C.蛙每分钟心跳次数最低,可以减少代谢对物质和氧气的需求,更适于飞行生活
D.鸽的心脏占体重的百分比高、心跳快、血液循环迅速,是长期适于飞行生活的结果
13.胎生相对于其他生殖方式的优势在于
A.提高了后代的成活率 B.使后代数量大大增加
C.增强了后代的体质 D.减轻母体负担
14.动物具有“学习”能力,这有利于
A.找到食物 B.逃避敌害
C.找到配偶 D.适应复杂的生活环境
15.下列现象不属于信息交流的是
A.母鸡“咯咯”地召唤小鸡
B.蚊子飞时发出“嗡嗡”声
C.昆虫分泌性外激素引诱异性个体前去交配.
D.蜜蜂的“8”字形舞
16.下列关于“探究菜青虫的取食行为”的叙述中,错误的是
A.菜青虫要从卵开始进行隔离饲养
B.实验用的叶片和滤纸等应当一样大
C.变量是十字花科植物的叶
D.对照实验要在不同的时间和地点来做
17.下列说法正确的是
A.只有哺乳动物才有学习行为
B.鸟类和哺乳类动物具有的行为都是学习行为
C.动物越高等,形态结构越复杂,学习行为也越复杂
D.先天性行为和学习行为都是遗传的结果
18.有一些鱼类有趋光性,渔民常利用灯光引诱这些鱼类。鱼类的趋光性是一种
A.先天性行为 B.后天性行为
C.攻击行为 D.繁殖行为
19.我国古籍《草木疏》上说“蝗类青色,长角长股,股鸣者也。”,说明动物能通过什么来传递信息
A.声音 B.气味 C.动作 D.语言
20.把骨骼肌连在骨上的结构是
A.关节 B.韧带 C.关节囊 D.肌腱
21.哺乳动物的关节既牢固又灵活。下列与关节的灵活性相适应的结构特点
①关节面上有一层光滑的关节软骨 ②关节腔内有关节囊内壁分泌的滑液
③关节囊为坚韧的结缔组织 ④关节囊外有坚韧的韧带
A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ①④
22.下列各项中正确的是
A.骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分
B.所有动物的体内都有骨骼
C.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉
D.动物的运动只靠运动系统和神经系统的控制和调节来完成
23.关于真菌,下列叙述错误的是
A.细胞内都有真正的细胞核
B.都是单细胞的
C.细胞内都没有叶绿体
D.营养方式为异养
24.在开展调查前,应该提前做好的准备工作有:
①确定调查目的 ②列出注意事项 ③得出调查结论 ④调查步骤
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
25.通常用来作用菌种鉴定的重要依据是
A.菌落 B.细菌形态 C.细菌体积 D.细菌结构
26.下列生物不能产生孢子的是
A.乳酸菌 B.酵母菌 C.霉菌 D.蘑菇
27.芽孢是指细菌的
A.分泌物 B.休眠体 C.后代 D.生殖细胞
28.真菌与绿色植物的根本区别是
A.有无成形的细胞核 B.营养方式不同
C.呼吸方式不同 D.是否摄取外界物质
29.细菌和真菌的培养通常包括以下步骤,正确的排列顺序是
①配制培养基 ②将接种后的培养基放在适宜的温度下培养 ③接种 ④高温灭菌
A.①④③② B.①②③④ C.②①③④ D.①③②④
30.放久的馒头会生出“白毛”或“黑毛”,这些霉菌来自
A.空气中的孢子 B.空气中的菌丝
C.面粉中的孢子 D.面粉中的菌丝
31.鱼之所以能生活在水中,最重要的两个特点是
①用鳃呼吸 ②身体呈梭形 ③用鳍游泳 ④体表有黏液
⑤身体表面有鳞片 ⑥体内有消化系统
A.⑤⑥ B.①③ C.②③ D. ③④
32.完全用肺呼吸的动物是
A.蜥蜴和蟾蜍 B.壁虎和蜥蜴
C.龟和大鲵 D.蛇和青蛙
33.陆地生活的动物对环境的适应特点包括
①具有防止水分散失的结构
②具有支持躯体和运动的器官
③具有能在空气中呼吸的鳃
④具有发达的感觉器官
⑤靠贝壳来保护身体
A.①②④ B.②③⑤ C.①④⑤ D.③④⑤
34.下列关于把青蛙、蟾蜍等称为两栖动物的原因叙述不正确的是
A.因为它既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物
B.因为它的幼体蝌蚪与成体显著不同
C.因为它用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸
D.因为它的幼体蝌蚪生活在水中,经变态发育成青蛙后可以营水陆两栖生活
35.科学家利用动物做生物反应器,必须改造动物的
A.外形 B.乳房 C.大脑 D.遗传基因
36.假如你手上此刻有100个细菌,细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,三小时后你手上的细菌数目是多少个?
A.12800 B.6400 C.25600 D.无法计算
37.杜鹃被人们称为“鸟类的黑手党”,将自己的卵产到另外一种小鸟的巢中,小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟,对小鸟这种行为的解释,正确的是
①是先天性行为 ②是学习行为 ③是由遗传因素决定的 ④是由环境因素决定的
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
38.下列哪一组是鸟类所特有的特征?
①体表有羽毛 ②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 ③体温恒定
④体内受精 ⑤有发达的神经系统 ⑥前肢变成翼
A. ②⑤⑥ B. ①②⑥ C. ①③⑥ D. ①②③
39.到菜市场去买鱼,在许多死鱼中你如何判断鱼的新鲜与否?
A.鳃丝的颜色 B.鳞片的完整
C.体表是否湿润 D.鱼鳍是否完整
40.鸟类气囊不具有的生理功能是
A.减轻身体的比重 B.散热降温
C.贮存气体 D.进行气体交换
二、简答题(每空1分,共40分)
41.生态平衡:在生态系统中各种生物的 和 总是维持在相对 的状态,这种现象就叫生态平衡。
42.生物防治就是利用_________来防治病虫害。常用的生物防治方法有以鸟治虫、_________、___________。
43.请仔细观察鱼的头部结构图,回答下面有关鱼的头部结构的问题。(8分)
(1)鱼的呼吸器官是________,是由又多又细的________组成的,它的颜色是_________色,因为含有大量的________。
(2)假如你用吸管吸取一些带颜色的墨水,把墨水慢慢地滴在鱼口的前方,会观察到水由________进入鱼体,又从________的后缘流出来。
(3)与流进鱼鳃的水相比,流出鱼鳃的水溶解的气体成分变化是:________增多,_______减少。
44.右图是细菌结构的模式图,请据图回答问题。(7分)
(1)细菌是一种_________细胞的生物,跟动植物细胞结构相同的是都具有图中的[ ]________、[ ]________;但没有__________,遗传信息储存在[ ]________中。
(2)图中的①和⑥并非是所有细菌都具有的结构,但对细菌的生活起到非常重要的作用,其中,[ ]________对细菌有保护作用。
(3)动物和大多数细菌的细胞中都不含有________,这决定了它们都必须依靠现成的有机物生活。
45.下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质了。请回答:(5分)
(1)甲图中肉汤仍然保鲜的是________瓶,而将其瓶颈打断后肉汤变质的原因是空气中的_________进入瓶内。
(2)甲、乙两组实验所控制的变量都是___________
(3)乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断;而甲图中控制变量的方法则是_______________
(4)这个实验证实了
46. 下面几种常见的动物,有的还是人类的好朋友,请仔细观察图中动物,回答问题:(7分)
(1)A、B类与C、D、E、F类的主要区别是身体背部没有_________________。
(2)从___________(填写字母)开始具有发达的肺而成为真正的陆生脊椎动。
(3)F类特有的生殖发育特点是__________。
(4)A类与B类结构相同之处是身体都由_____________构成,都属于___________。
(5) “蝉蜕”实际是昆虫体表的__________;
(6) F兔的犬齿退化、盲肠发达这是与其____________相适应的。
47.下面是探究教室里是否有细菌和真菌的实验,请你帮助设计完成。(7分)
材料用具:1号和2号装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌),透明胶带,放大镜。
(1)提出问题:教室的空气里有细菌和真菌吗?
(2)作出假设:_________________________________________________。
(3)制定计划并实施:
①1号培养皿处理方法:_________________________________________。
2号培养皿不做任何处理。在本实验中起__________作用。
②把两个培养皿放在_________________________。
(4)观察结果,得出结论:
①1号培养皿__________________________________________________。
②2号培养皿__________________________________________________。
③结论是______________________________________________________。
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