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人教版初中生物八年级下册期中测试卷 (2)
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这是一份人教版初中生物八年级下册期中测试卷 (2)，共14页。试卷主要包含了选择题，简答题，实验题等内容，欢迎下载使用。
八年级（下）期中生物试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题(本大题共25小题，共50.0分)
1. 有人把原产丹麦和德国的三叶草移到瑞典的南部栽培，这里气候比较寒冷．最初三叶草茎叶的单位面积产量很低，但经过若干年后，产量显著提高．人们对这一事实做出以下几点解释，其中错误的是（ ）
A. 不耐寒的个体被自然淘汰 B. 耐寒的个体得以生存繁衍
C. 这是自然选择的过程 D. 三叶草在生活过程中逐渐适应了新环境
2. 如图是生产者、消费者和分解者的关系示意图，据此食物链的描述正确的是（ ）
A. ①→②→③ B. ③→②→① C. ⑤→①→②→③ D. ④→③→②→①
3. 如图是黄瓜表层果肉细胞和人口腔上皮细胞示意图．下列相关叙述不正确的是（ ）
A. 黄瓜果肉细胞与人口腔上皮细胞的唯一区别是有叶绿体 B. 结构②具有控制物质进出的作用 C. 结构④中有控制生物发育与遗传的重要物质 D. 结构⑤是一种能量转换器，能够为细胞的生命活动提供能量
4. 在显微镜的以下镜头中，要使观察到的细胞数量最多，应选择的镜头组合是（ ）
A. ①④ B. ②⑥ C. ③⑥ D. ②⑤
5. 如图表示细胞分裂与分化的过程，下列叙述不正确的是（ ）
A. ①表示细胞分裂，②表示细胞分化 B. 人体由小长大与细胞的生长、分裂和分化有关
C. 细胞分化形成不同的组织 D. ①使细胞数目增加，②可导致细胞中的遗传物质改变
6. 葫芦藓生活在阴湿的环境中，但在工业污染严重地区的阴湿地带却不容易找到葫芦藓，这是因为（ ）
A. 葫芦藓没有真正的根 B. 葫芦藓不适应工厂的噪声
C. 葫芦藓叶薄，容易受到有毒物质的侵害 D. 葫芦藓茎中没有输导组织
7. 曲线图可用来直观地表示生命体内的生理变化．以下对四幅曲线图（如图）的解释，错误的是（ ）
A. 甲表示大豆种子萌发成幼苗过程中，幼苗细胞干重的变化
B. 乙表示血液流经肺部时血液中二氧化碳含量的变化
C. 丙表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度的关系
D. 丁表示人在一次平静呼吸过程中，肺内气压的变化
8. 如图是绿色椬物植株、花、果实、种子的示意图，下列说法正确的是（ ）
A. 图甲等农作物根吸收的水分是通过根、茎、叶中的导管和筛管运输到植物各处的
B. 图甲中的①和③分别是由图丁中的②和③发育而来的
C. 图丙中的①和②分别是由图乙中的④和⑥发育而来的
D. 受精卵发育成图丁中的①②③
9. 当你漫步在绿树成荫的林间小路上，你会感觉到空气特别的湿润和清新，而你进入到种植蔬菜的密闭大棚内会感到气闷，此时你会想到这分别绿色植物的哪些作用？（ ）
A. 光合作用、蒸腾作用、呼吸作用 B. 蒸腾作用、光合作用、呼吸作用
C. 光合作用、呼吸作用、蒸腾作用 D. 蒸腾作用、呼吸作用、光合作用
10. 人的胚胎发育是从受精卵开始的，从受精卵的形成到婴儿的出生依次要经历的场所是（ ）
①卵巢 ②睾丸 ③输卵管 ④子宫 ⑤输精管 ⑥阴道．
A. ①④⑥ B. ①③④⑥ C. ①⑤④⑥ D. ③④⑥
11. 下列各项中，哪项不是青春期可能出现的生理现象（ ）
A. 睡梦中出现遗精现象 B. 初潮期月经周期无规律 C. 月经期间身体抵抗力下降 D. 学习期间常出现近视
12. 小明没吃早餐就去打球，不久感到头昏脚软，同学买了下列食物，请问他要吃哪种才能在短时间内恢复？（ ）
A. 香肠 B. 花生 C. 鸡蛋 D. 馒头
13. 在“探究发生在口腔中的化学消化”实验中，某同学设置的实验如图所示．该同学探究的问题是（ ）
A. 温度是否影响酶的活性 B. 唾液中是否含有淀粉酶
C. 碘液是否使淀粉变蓝色 D. 淀粉酶是否能消化碘液
14. 如图曲线代表血液中某种成分含量的变化趋势，该曲线能表示（ ）
A. 血液流经脑部组织时氧气浓度的变化 B. 血液流经小肠时葡萄糖浓度的变化
C. 血液流经肺部时二氧化碳浓度的变化 D. 血液流经肾小球时无机盐浓度的变化
15. “健康饮食，健康生活”下列叙述或做法，正确的是（ ）
A. 带“虫眼”的蔬菜和水果农药含量少
B. 当下肢大血管破裂出血时，要按住破裂血管的近心端止血
C. 体液中的溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁，属于保卫人体的第二道防线
D. 有人吃海鲜会出现皮肤奇痒等过敏反应，引起过敏反应的物质在医学上成为抗体
16. 如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线．请分析曲线BC段的变化中，胸廓的前后径和左右径的变化分别是（ ）
A. 前后径增大、左右径缩小，吸气
B. 前后径缩小、左右径增大，吸气
C. 前后径和左右径均增大，呼气
D. 前后径和左右径均缩小，呼气
17. W人体尿液、原尿和血浆都有的成分是（ ）
A. 水、尿素和葡萄糖 B. 水、尿素和蛋白质 C. 水、尿素和无机盐 D. 蛋白质、葡萄糖和血细胞
18. 建立中学生健康档案是关注生命的重要举措．如表为某校两位男同学的血常规化验单，下列叙述错误的是（ ）
姓名 李刚 性别 男
姓名张伟 性别 男
正常参考值
化验项目
测定值
化验项目
测定值
RBC（红细胞）
WBC（白细胞）
Hb（血红蛋白）
4.8×1012
18×109
142
RBC
WBC
Hb
3.1×1012
8×109
103
（4.0～5.5）×1012个/L
（5.0～10）×109个/L
120～160g/L
A. 医生抽血时，针头刺入的血管是静脉 B. 依据李刚白细胞的数目可判断他有炎症
C. 张伟同学不适合去西藏等高原地区旅游 D. 医生建议张伟多吃含钙和维生素D丰富的食品
19. 如图为尿的形成过程示意图（序号表示结构），以下说法正确的是（ ）
A. ①为肾单位 B. ②通透性增加可导致血尿 C. ③内流动的是血液 D. ④为输尿管
20. 如图为缩手反射的反射弧模式图，下列选项错误的是（ ）
A. ①为感受器，受到针扎刺激能产生痛觉 B. 缩手反射的神经中枢位于脊髓内 C. 打针时小孩看见注射器的针头就缩手，属于条件反射 D. 若④处损伤，其他部分正常，受到刺激表现为有感觉无反应
21. 有关下列各图的说法错误的是（ ）
A. 种子萌发时，胚根首先突破种皮发育成图1中的③
B. 图2中蝗虫体表的外骨骼具有防止体内水分蒸发的作用，是蝗虫适应陆地生活的特征之一
C. 图3中的各数据是在同一时刻测得的，由数据分析可判断出该器官是肺
D. 图4是一个生态系统，生态瓶中的小鱼能够长久地存活下去
22. 人在狂笑时若用力过猛，会出现上下颌不能合拢的现象，这是由于（ ）
A. 关节头从关节窝脱出 B. 关节头从关节囊中脱出 C. 关节软骨发生病变 D. 关节腔内有滑液
23. 下列实例与生物技术的对应中不正确的是（ ）
A. 模仿蝙蝠回声定位制造雷达--仿生 B. 超级鼠的产生--克隆技术
C. 盒装牛奶、罐装牛奶--巴氏消毒法 D. 做面包、馒头--发酵技术
24. 下列关于细菌的叙述正确的是（ ）
A. 所有的细菌在生态系统中都是分解者 B. 细菌依靠芽孢进行繁殖
C. 细菌细胞不同于洋葱细胞的主要结构特点是没有成形的细胞核 D. 将食品放在冰箱中可防止腐败变质，原因是低温杀死了细菌等微生物
25. 2014年9月，杂交水稻之父袁隆平成功实现了超级稻第四期目标--亩产超过1000千克．杂交水稻之父袁隆平院士指出，倡导节约，反对“舌尖上的浪费”．请你判断下列说法错误的是（ ）
A. 利用野生水稻与普通水稻杂交培育出高产的杂交水稻，利用了基因的多样性
B. 水稻加工成的大米主要成分是淀粉，淀粉的起始消化场所是口腔
C. 能为水稻高产保驾护航的“田园卫士”--青蛙的发育方式属于变态发育
D. 一粒水稻就是一个种子，它是由胚珠发育而成的
二、简答题(本大题共2小题，共12.0分)
26. 甲图是某生态系统的简图；乙图是该生态系统中某些生物的相关数量关系示意图。请据图回答问题：
（1）俗话说：“万物生长靠太阳。”阳光是影响生物生活的______因素。
（2）若乙图表示昆虫所在的最短食物链中四种生物在某一时间的相对数量关系，则B对应的生物是______。
（3）毛头鹰与蛇除构成捕食关系外，还可以构成______关系。
（4）甲图土壤中含有某种难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是______。
（5）生态系统有能量流动，也有物质循环，其中碳在无机环境和生物之间是以______的形式循环的。
27. 大豆是我国常见的重要经济作物之一．下面是某同学在复习绿色开花植物的一生时，绘制的大豆的结构层次及其关系示意图．请据图回答问题：
（1）大豆的叶肉细胞与人的口腔上皮细胞都具有的结构是______（填序号）．
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤液泡 ⑥叶绿体 ⑦线粒体
（2）b过程中，首先进行的一项重要的生理活动是______．
（3）大豆种子结构中的[______]______将来可发育成新的植物体．
（4）春天，大豆种子早播要覆盖地膜的主要原因是：满足种子萌发所需要的______．种子萌发的过程中，种子内储存的有机物的变化是______．
（5）大豆植株上结的豆荚内有多粒种子，原因是______．
（6）大豆与豆娘（一种昆虫）相比在结构层次上缺少的是______．
三、实验题(本大题共1小题，共9.0分)
28. 玉米被称为“食物中的黄金”，不仅由于灿黄如金，更重要的是在所有主食中营养价值和保健作用也是最高的．请分析回答：
（1）在适宜的条件下，玉米种子开始萌发，______逐步发育成幼苗．
（2）玉米地里出现了几株白化苗，这在生物学上称作变异，是由______的改变引起的．
（3）玉米幼苗在阳光照耀下渐渐长大，实验小组的探究活动也陆续展开．
①探究一：玉米叶片对不同颜色光的利用率相同吗？
将在黑暗中放置一昼夜的玉米叶片，平均分为四块，放在不同的试管中，在其他条件相同的情况下，按如表进行实验．光照一段时间后（叶绿体中的色素对红光和蓝紫光的吸收量最大），脱去叶绿素，滴加碘液．
试管编号
1
2
3
4
光照
白光
红光
蓝紫光
绿光
滴加碘液
1滴
1滴
1滴
1滴
请预测，______号试管内的叶片颜色最浅．
②探究二：二氧化碳是玉米进行光合作用的原料吗？
实验小组的同学设计了图1所示的实验装置（该装置中隔板与无色透明钟罩之间，隔板中央小孔与玉米植株之间都用凡士林密封），请帮助他们完善实验．______
（4）幼苗生长50天左右，植株开始抽花丝了（图 2）．
[1]是______，玉米的花没有艳丽的色彩和芳香的气味，需借助风力进行传粉，其传粉方式______．
（5）又过了一个多月，玉米成熟了．糖类、蛋白质等营养物质主要贮存在玉米种子的______中；玉米含有丰富的胡萝卜素，经常食用可有效预防______．
（6）从严格意义上讲，一粒玉米粒就是一个果实，由______发育而来．
四、简答题(本大题共3小题，共22.0分)
29. 图是人体部分生理活动示意图，数字表示的是生理过程．请据图回答问题：
（1）A系统表示的是______，图中①表示的生理过程是______，完成该过程的主要器官是______．
（2）C______系统内的液体只能按照一定的方向流动，而不能倒流，其主要原因是心脏内和静脉内都有
______．
（3）在寒冷的冬天，人的饮水量尽管没有增加，但排尿量却往往比其它季节还要多，其原因是水分由生理
过程______（填数字）的排出量大大减少的缘故．
（4）上述各种生理活动之所以能够顺利进行，都有赖于______和______的调节作用，也依靠各种器官、系统的分工协作．
30. “男生女生向前冲”是安徽电视台推出的一档全民健康榜样节目，深受全国各地观众的喜爱．请你结合所学知识，回答问题：
（1）“Three，two，one！Go！”随着一声口令，选手迅速起跑，开始闯关．选手听到口令立即起跑，这属于______反射，完成反射的感受器位于______中（填数字），参与调节的高级神经中枢有______（填数字）
①听觉神经 ②大脑中的听觉中枢 ③脊髓 ④鼓膜 ⑤耳蜗
⑥听小骨 ⑦支配肌肉的神经 ⑧躯体运动中枢 ⑨与起跑有关的肌肉
（2）在“翻转空间”一关，选手协调运动、维持身体平衡主要依靠______（填“小脑”、“脑干”或“脊髓”）的调节功能．
（3）当选手双手抓住吊环、身体悬空时，上臂的肱二头肌处于______状态、肱三头肌处于______状态．
（4）选手在比赛中消耗的能量是体内细胞通过______作用释放出来的．
（5）不论距离远近，观众席上的小强都能看清楚选手的每个动作．这是因为眼球结构中的______具有调节作用，能够使外界物体形成的物像正好落在视网膜上．
（6）活动现场，观众们时而为选手的成功欢呼，时而为选手的失败叹息．他们体内的肾上腺素分泌增多，出现呼吸加快、心率加速等现象，这说明人体的生命活动不仅受到神经系统的调节，还受到______的调节．
31. 仔细观察下列动物，回答问题：
（1）若将图中涡虫和蜜蜂归为一类，其余为另一类，则分类依据是______．
（2）涡虫与水螅相比，其身体呈______．这样的体形有利于它的运动、捕食和防御．草鱼、家兔与其生活环境相适应的呼吸器官分别是______．图中有变态发育过程的动物是______（用字母表示）．
（3）请把上述六种动物按由低到高等的顺序排列______（用字母表示）．
五、实验题(本大题共1小题，共7.0分)
32. 糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一，常见症状有多饮、多食、多尿以及消瘦等．糖尿病的主要危害在于它的并发症，会对人体多种系统造成损害．目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗．口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如下方案：
步骤一：将大小、健康状况相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏．
步骤二：甲鼠定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素；乙鼠定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素．
步骤三：重复步骤二的操作，几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论．
请根据实验方案回答问题：
（1）你对该实验作出的假设是______．
（2）在探究实验中，起对照作用的小鼠是______．
（3）步骤一中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是______．
（4）假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是______．
（5）当假设与实验结果不相符时，正确的做法是______．
A．马上否定原来的假设
B．修改实验数据，使结论与假设一致
C．如实记录，重新再做一次实验
（6）该实验方案在设计上存在一处严重缺陷，请指出______．
（7）对于正常人来说，饱食状态与饥饿状态相比较血液中胰岛素的含量______．
八年级（下）期中生物试卷
【答案】
1. D 2. A 3. A 4. A 5. D
6. C 7. B 8. B 9. B 10. D
11. D 12. D 13. B 14. B 15. C
16. D 17. C 18. D 19. B 20. A
21. D 22. A 23. B 24. C 25. D
26. 非生物；食虫鸟；竞争；猫头鹰；二氧化碳
27. ②③④⑦；细胞核内的遗传物质进行复制；⑥；胚；适宜的温度；减少；子房中有多粒胚珠；系统
28. 胚；遗传物质；4；在小烧杯中加入氢氧化钠溶液另，设置一个与该实验装置相同的对照实验，在小烧杯内加入清水；雄花序；异花传粉；胚乳；夜盲症；子房
29. 消化系统；营养物质的吸收；小肠；循环；能防止血液倒流的瓣膜；③；神经系统；内分泌系统
30. 复杂；⑤；②⑧；小脑；收缩；收缩；呼吸；晶状体；激素
31. 体内有无脊柱；左右对称；鳃、肺；DF；CDAFBE
32. 口服胰岛素不能治疗糖尿病；甲；避免小鼠自身产生胰岛素的干扰或防止小鼠自身分泌的胰岛素干扰实验；胰岛素具有降低血糖的作用，口服胰岛素不起作用；C；多用几只小鼠进行实验或设置重复组实验；多
【解析】
1.
解：把原产丹麦和德国的三叶草移到气候比较寒冷的瑞典南部进行栽培，最初三叶草茎叶的产量很低，表明三叶草不适应瑞典南部的环境；经几十年后，产量显著提高。是因为不耐寒的个体被淘汰，耐寒的个体得以生存下来，在繁衍的过程中，将这种耐寒的特性遗传给下一代。因此，下一代就有更多的耐寒个体。这是一个自然选择的过程，是寒冷的天气若干年来定向选择的结果。它不能表明三叶草在生活过程中逐渐适应了新的环境。只能说具有耐寒特性这种变异的三叶草适应新的环境。故D的说法错误。
故选：D。
生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．
解答此类题目的关键是理解生物对环境的适应是在生活过程中逐渐形成的．
2.
解：图中①绿色植物是生产者，②虫、③鸟都是消费者，④是分解者，⑤太阳是非生物部分，食物链不包括分解者④和非生物部分⑤，因此食物链的描述正确的是①→②→③。
故选：A。
食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．
解答此类题目的关键是理解掌握食物链的组成以及正确识图．
3.
解：A、动植物细胞的主要区别是：植物细胞具有细胞壁、液泡、叶绿体等结构，动物细胞没有这些结构，黄瓜果肉细胞中含有细胞壁、液泡和叶绿体，错误；
B、②是细胞膜，具有保护和控制物质进出细胞的作用，正确；
C、④是细胞核，内含遗传物质，是遗传的控制中心，能控制生物生长发育、遗传变异，正确；
D、⑤是线粒体，是一种能量转换器，是进行呼吸作用的场所，能够为细胞的生命活动提供能量，正确。
故选：A。
植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体；动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体．
图中①是细胞壁，②是细胞膜，③是细胞质，④是细胞核，⑤是线粒体，⑥是叶绿体，⑦是液泡，据此分析解答．
正确区分动植物细胞的结构是解题的关键．
4.
解：显微镜的放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞就越大，但看到的数目较少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但看到的数目细胞数目就越多；显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。因而要想看到细胞的数目最少，显微镜的放大倍数应是最小，即最小目镜和物镜组合。物镜倍数越小，镜头越短，则图中的①目镜和图中的④物镜放大倍数最小。故①和④组合才能使视野中观察到的细胞数目最多。
故选：A。
显微镜的成像的特点是呈放大的像，放大倍数=目镜倍数×物镜倍数，显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少；放大倍数越小，看到的细胞数目越多。
解答此类题目的关键是理解显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多。
5.
解：A、图中①过程只是细胞数目增多，没有形态、结构的变化，因此①表示的是细胞分裂；②过程细胞的形态、结构和功能发生变化，因此②表示细胞分化，A正确；
B、人体由小长大依靠细胞的分裂、生长和细胞的分化，B正确；
C、②过程表示细胞分化，细胞分化形成组织，C正确；
D、①表示的是细胞分裂，细胞分裂使细胞数目增多；②表示细胞分化，细胞分化是在遗传物质的控制下进行，因此遗传物质并没有发生改变，D错误。
故选：D。
（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。
（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。
解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂、细胞分化的特点。
6.
解：葫芦藓属于苔藓植物。苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物。因此在工业污染严重地区的阴湿地带却不容易找到葫芦藓。
故选：C。
苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。
明确苔藓植物的特征。
7.
解：A、大豆种子萌发成幼苗的过程中，有机物含量由于呼吸作用的消耗而减少，后由于长出叶片进行光合作用而增加；因此在大豆种子萌发过程中有机物的含量是先减少后增加，A正确。
B、血液流经肺部毛细血管时二氧化碳的含量逐渐减少不是增加，B错误；
C、图丙中开始时没有光照，只进行呼吸作用；随后与横座标的交点是光补偿点，表示光合作用强度等于呼吸作用强度；接着上升过程表示光合作用随着光照强度的增加光合作用增强，最后不再随光照强度的增强而增强。C正确；
D、人在平静状态下，肋间肌收缩时，肋骨向上向下运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈的面积缩小，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程。
当肋间肌舒张时，肋骨因重力回落向下运动，使胸廓的前后径和左右径都变小，同时膈肌舒张，膈的面积增大，膈顶部上升，使胸廓的上下径变小，这样胸廓的容积就变小，肺也随之回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气。D正确。
故选：B。
大豆种子萌发成幼苗的过程中，有机物含量由于呼吸作用的消耗而减少，后由于长出叶片进行光合作用而增加．
血液在流经某一器官的毛细血管时，与该器官的组织细胞进行物质交换，因此血液从该器官流出后，血液的成分会发生变化．
呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关．
本题综合考查了生命活动中的曲线关系，意在考查学生的理解和应用能力，试题难度中等．
8.
解：A、植物的根部吸收的水分和无机盐是沿导管运输的，它位于维管束的木质部内，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上；而叶片制造的有机物则是筛管自上而下运输到根等其它器官的，故A的说法错误，不符合题意。
B、图甲中的①叶和③根分别是由图丁中的②胚芽和③胚根发育而来的，故B的说法正确，符合题意。
C、图丙中的①果皮和②种子分别是由图乙中的⑤子房壁和⑥胚珠发育而来的，故C的说法错误，不符合题意。
D、受精卵发育成胚，图丁中①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶四部分构成胚，故D的说法错误，不符合题意。
故选：B。
从图中可以看出：图甲是种子的萌发形成的幼苗①叶、②茎、③根；图乙是花的结构①柱头、②花药、③花丝、④花柱、⑤子房壁、⑥胚珠；图丙是果实的结构①果皮、②种子；图丁是种子的结构①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮。
解答此类题目的关键是熟知绿色植物的一生，特别是种子的发育过程和果实种子的形成。
9.
解：绿色植物的蒸腾作用是把植物体内的水分以水蒸气的形式散发到大气中，增加了大气的湿度，因此使人感觉到空气特别的湿润；绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，使人感觉空气清新；绿色植物的呼吸作用吸收密闭大棚内的氧气，产生二氧化碳，因此会使人感到气闷。所以“当你漫步在绿树成荫的林间小路上，你会感觉到空气特别的湿润和清新，而你进入到种植蔬菜的密闭大棚内会感到气闷”，此时你会想到这分别是绿色植物的蒸腾作用、光合作用、呼吸作用。
故选：B。
（1）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程．
（2）呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程．
（3）植物的蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程．
解答此类题目的关键是理解掌握光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的特点．
10.
解：精子在输卵管内与卵细胞相遇，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，（与母体进行物质交换）；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩；因此从受精卵到婴儿依次经历的场所是：③输卵管→④子宫→⑥阴道。
故选：D。
人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合，通过胚胎发育成新个体，这一过程是由生殖系统完成的．人类的生殖系统包括女性生殖系统和男性生殖系统．
此题考查了胚胎的发育过程．
11.
解：A、遗精是指男孩子进入青春期后，有时在睡梦中精液自尿道中排出的现象。遗精是一种正常的生理现象，A正确。
B、女孩在青春期，会出现月经，初潮期月经周期无规律，B正确。
C、女性在月经期间，由于盆腔充血，有时会出现轻微的腹痛，腰酸等，行经期间身体的抵抗力会下降，要避免剧烈运动，C正确。
D、近视是用眼不当造成的，不属于青春期出现的生理现象，D错误。
故选：D。
青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征．
只要熟练掌握了青春期发育的主要特点，即可作出正确的选择．
12.
解：食物中含有的糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动所消耗的能量主要来自糖类，小明因没吃早餐而感觉头晕脚软，是体内血糖浓度过低造成的，此时若能及时补充葡萄糖，就能在最短时间内恢复正常；馒头的主要成分是淀粉，淀粉在人体的消化道内最终被分解为葡萄糖，而香肠、花生、鸡蛋含有的主要营养物质是蛋白质和脂肪，它们在人体内的消化终产物是氨基酸、甘油和脂肪。
故选：D。
食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质对人体的作用是不同的．
糖类是人体主要的供能物质，脂肪是备用的能源物质，蛋白质是构成人体细胞的基本物质．
13.
解：唾液中含有唾液淀粉酶，唾液淀粉酶能把淀粉分解为麦芽糖。1号试管与2号试管形成了以唾液为变量的对照实验，该同学探究的问题是唾液对淀粉的有消化作用吗？
故选：B。
在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验．通过观察图可知，不同的是1号试管加入的是水，2号试管加入的是唾液，该实验设置了对照实验，变量是唾液，目的是探究唾液对淀粉的消化作用．
此题考查了唾液对淀粉的消化作用．
14.
解：A、血液流经脑部组织时，氧气浓度的降低，此曲线不能表示；
B、小肠是消化和吸收的主要场所，当血液流经小肠时，消化道中的葡萄糖等会通过消化道壁进入血液，血液中葡萄糖等养料的含量增高。此曲线能表示；
C、肺是气体交换的场所，当血液流经肺部的毛细血管时，血液中的二氧化碳扩散到肺泡，因而流出的血液二氧化碳含量减少。此曲线不能表示；
D、肾脏是形成尿液的器官，血液流经肾脏时，由于肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，使得血液中无机盐的含量降低，此曲线不能表示；
故选：B。
血液在血管内的流动方向是：动脉→毛细血管→静脉；血液在流经的器官不同，血液从该器官流出后，血液的成分会发生不同的变化．据图可以看出：图中的成分流经某器官时，含量增加了．
回答此题的关键是要明确血液流经各种器官时成分的变化．
15.
解：A、蔬菜和水果在生长过程中，有可能受到病虫害的威胁，有的人可能提前喷药预防，并经常喷药，因此蔬菜和水果没有虫害，也没有虫眼；有的人可能没有预防，后来发现，有了虫害，为了保证质量，提高产量，可能要喷药灭虫，尤其是在后期喷药，农药残留更多。因此有“虫眼”的蔬菜和水果叶可能有农药的残留，甚至更多。A错误；
B、动脉是指将血液从心脏输送到全身各处去的血管，动脉出血的特点，血液鲜红、血流速度快，呈喷射状；静脉是将血液从全身各处输送回心脏的血管，静脉出血时，血液暗红，血流速度较慢；毛细血管出血，血液像水珠一样慢慢渗出。静脉出血在远心端用手指压或绷带压迫止血；动脉出血在近心端用手指压或绷带压迫止血，毛细血管出血可以自然止血，也可以用干净纱布包扎伤口。因此当大腿大血管破裂出血时，应先判断出血类型，然后对应施救。B错误；
C、人体的三道防线是：第一道防线是皮肤、粘膜、和纤毛。功能是阻挡、杀菌和清扫异物；第二道防线是体液中的杀菌物质如溶菌酶和吞噬细胞，功能是溶解、吞噬病原体；第三代防线是免疫器官和淋巴细胞功能是能产生抗体抵抗抗原（侵入人体内的病原体）．因此体液中的溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁，属于保卫人体的第二道防线。C正确；
D、抗原，是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质即抗体，引起淋巴细胞产生抗体的病原体就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。过敏反应是人体免疫功能过强形成的，引起过敏反应的物质在医学上称为抗原，而不是抗体。D错误。
故选：C。
（1）有“虫眼”的蔬菜和水果叶可能有农药的残留，甚至更多．
（2）静脉出血在远心端用手指压或绷带压迫止血；动脉出血在近心端用手指压或绷带压迫止血，毛细血管出血可以自然止血，也可以用干净纱布包扎伤口．
（3）人体的三道防线是：第一道防线是皮肤、粘膜、和纤毛．功能是阻挡、杀菌和清扫异物；第二道防线是体液中的杀菌物质如溶菌酶和吞噬细胞，功能是溶解、吞噬病原体；第三代防线是免疫器官和淋巴细胞功能是能产生抗体抵抗抗原（侵入人体内的病原体）．
（4）抗原，是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质即抗体，引起淋巴细胞产生抗体的病原体就是抗原．
熟练掌握生物学的基础知识是解题的关键．
16.
解：图示中：纵坐标表示肺内气压与大气压的气压差，横坐标表示呼吸时间；AB段的肺内气压与大气压的气压差是负值，表示肺内气压低于外界大气压，是吸气过程；吸气时膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓的上下径增大；肋间外肌收缩，胸骨肋骨上移、胸廓的前后径、左右径增大，胸廓容积增大。
曲线BC段的肺内气压与大气压的气压差是正值，表示肺内气压高于外界大气压，是呼气过程；呼气时膈肌舒张，膈顶上升，胸廓的上下径缩小；肋间外肌舒张，胸骨肋骨下移、胸廓的前后径、左右径缩小，胸廓容积缩小。
故选：D。
呼吸运动的过程是：吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动．
读懂图示中曲线的含义是做好该题的关键．
17.
解：血浆、原尿、尿液的主要成分：
尿液（%）
原尿（%）
血浆（%）
水
96
98
90
蛋白质
0
0
8
葡萄糖
0
0.1
0.1
无机盐
1.25
0.72
0.75
尿素
1.8
0.03
0.03
尿酸
0.05
0.004
0.004
从表格中看出，人体尿液、原尿和血浆都有的成分是水、尿素和无机盐。
故选：C。
血液是由血浆和血细胞组成的，在形成原尿时，由于肾小球的过滤作用，大分子的蛋白质、血细胞没有被滤过，其他小分子物质过滤到肾小囊腔里形成原尿．原尿在经过肾小管时，经肾小管的重吸收作用，把原尿中的全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收回血液，剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液．
解答此类题目的关键是理解掌握血浆、原尿和尿液三者的成分，原尿与血浆相比不含蛋白质，尿液与原尿相比不含葡萄糖；三者都有水和无机盐、尿素．
18.
解：A、动脉中的压力较大，不适合做注射或抽血，医生抽血时针头刺入的是静脉血管。该选项正确；
B、白细胞对人体起着防御和保护的功能。如果身体的某个部位发炎，白细胞的数目就会大大增加去吞噬发炎部位的病菌，该选项正确；
C、张伟同学红细胞的测定值是3.1×1012个/L，少于正常的参考值，属于贫血，不适宜去西藏等高原地区旅游，该选项正确；
D、张伟同学红细胞的测定值是3.1×1012个/L，少于正常的参考值，属于贫血，食物应该多吃含铁和蛋白质丰富的食物，故该选项错误。
故选：D。
A、静脉血管内的血压小于动脉血管内的血压；
B、白细胞的数目大于正常值是，说明人体有炎症；
C、西藏等高原地区含氧气量少；
D、贫血患者应多吃含蛋白质和铁丰富的食物．
了解血常规化验单的知识，即可解答本题．
19.
解：A、肾单位由肾小体和④肾小管组成，肾小体由②肾小球和①肾小囊组成。A叙述错误；
B、②肾小球的通透性增加，使原来不能滤过的血细胞滤过，可导致血尿。B叙述正确；
C、③是收集管，内流动的是尿液。C叙述错误；
D、④为肾小管。D叙述错误。
故选：B。
尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用．当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液．
图中的①是肾小囊，②是肾动脉，③是收集管，④是肾小管，⑤是肾静脉．
回答此题的关键是明确肾单位的组成和尿的形成过程．
20.
解：A、痛觉是在大脑皮层的躯体感觉中枢产生的，错误；
B、缩手反射的神经中枢位于脊髓内，正确；
C、打针时小孩看见注射器的针头就缩手，属于条件反射，正确；
D、④处损伤，其他部分正常，受到刺激表现为有感觉无反应，正确；
故选：A。
反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，图中结构：①感受器，②效应器，③传入神经，④传出神经，⑤神经中枢。
解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能。
21.
解：A、图中①是叶、②茎、③是根。种子萌发时首先是胚根突破种皮发育成图1中的③根；胚芽发育成茎和叶。故不符合题意；
B、外骨骼的主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失。外骨骼图2中蝗虫体表的有外骨骼，外骨骼具有防止体内水分蒸发的作用，是蝗虫适应陆地生活的特征之一。故不符合题意；
C、血液流经肺泡周围的毛细血管时，肺泡内的氧气扩散到血液中，血液中的二氧化碳扩散到肺泡内，因此血液中的氧气增多，二氧化碳减少。因此肺动脉内的氧气少，肺静脉内的氧气多；二氧化碳相反。故由数据分析可判断出该器官是肺。故不符合题意；
D、图4是一个生态系统，生态系统具有一定的自动调节能力，生态瓶中的生态系统生物种类少，营养成分比较简单，自我调节能力较低。因此，不能够长久地存活下去。故符合题意。
故选：D。
此题考查的是种子的萌发、外骨骼的作用、肺泡处的血液变化、生态平衡的意义．可以从种子的萌发过程、蝗虫外骨骼的作用、肺泡内的气体交换和组织里的气体交换、生产者和消费者的作用方面来切入．
生态系统具有一定的自动调节能力，食物链中的生物是相互制约、相互依赖的，一种生物数量的变化会导致其他生物数量随之发生相应的变化．生物种类越多，营养成分就越复杂，食物链就复杂，自动调节能力越强；反之生物种类少，营养成分比较简单，自我调节能力较低．
22.
解：关节包括关节面、关节腔、关节囊三部分。关节面又分为关节头和关节窝，在关节头和关节窝的表面都覆盖着光滑的关节软骨。所谓的脱臼就是关节头从关节窝里脱落出来。
有人狂笑时由于用力过猛，使关节头从关节窝滑脱出来，导致上下颌不能合拢。
故选：A。
本题考查的是脱臼的问题，首先明确关节的结构．狂笑过猛，是一种脱臼现象．据此分析解答．
关节的结构是考查的重点，需要熟练掌握．
23.
解：A、仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，如模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达。不符合题意。
B、超级鼠的产生应用的是转基因技术，主要过程是：把大鼠生长激素基因转入小鼠的受精卵内，在移入雌鼠的子宫内，进行发育。符合题意。
C、巴氏消毒法，即高温消毒，是巴斯德提出的，盒装牛奶、罐装牛奶都是利用的巴氏消毒法。不符合题意。
D、做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔。不符合题意。
故选：B。
此题主要考查的是仿生、发酵转基因等生物技术及其应用，分析解答．
解答此题的关键是熟练掌握相关的生物技术及其应用．
24.
解：A、营腐生生活的细菌在生态系统中是分解者，也有营寄生生活的细菌它不属于分解者，故A说法错误；
B、芽孢是细菌渡过不良环境的休眠体，不是细菌的生殖细胞，故B说法错误；
C、细菌细胞的结构为细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核，洋葱细胞的结构为细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等，故C说法正确；
D、冰箱防止腐败的原因并不是杀死了细菌等微生物，而是低温抑制了微生物的繁殖，故D说法错误；
故选：C。
根据细菌的生活方式、繁殖方式、结构特点和冰箱的贮存原理进行分析回答．
本题考查了细菌的有关知识，关于细菌的结构特点是考试考查的重点内容．
25.
解：A、利用野生水稻与普通水稻杂交培育出高产的杂交水稻，利用了基因的多样性，A正确；
B、水稻加工成的大米的主要成分是淀粉，淀粉的起始消化场所是口腔，B正确；
C、青蛙的发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。C正确；
D、一粒水稻就是一个果实，受精后子房将发育成果实，胚珠发育成种子，错误。
故选：D。
（1）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．
（2）淀粉的起始消化场所是口腔．
（3）青蛙的发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育．
（4）花受精后子房将发育成果实，胚珠发育成种子．
解答此题的关键是熟练掌握生物学的基础知识．灵活分析解答．
26.
解：（1）环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物；
（2）甲图中共有4条食物链：草→鼠→猫头鹰；草→鼠→蛇→猫头鹰；草→昆虫→蛙→蛇→猫头鹰；草→昆虫→食虫鸟→猫头鹰；可见包含昆虫的最短的食物链是：草→昆虫→食虫鸟→猫头鹰。能量流动是逐级递减的，根据乙图的柱状图可见包含的食物链是：C→D→B→A．所以B对应食虫鸟；
（3）猫头鹰以蛇为食，为捕食关系；同时又都以鼠为食物，故又为竞争关系；
（4）生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累，因此营养级别最高的生物，其体内积累的有毒物质会最多；在该生态系统中猫头鹰所处的营养级别最高，其体内有毒物质含量会最高。
（5）生态系统有能量流动，也有物质循环，碳在生物群落和无机环境之间的循环是以二氧化碳的形式进行的，碳元素在生物群落中是以有机物的形式传递的。
故答案为：（1）非生物；
（2）食虫鸟；
（3）竞争；
（4）猫头鹰；
（5）二氧化碳。
（1）生态系统由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者、消费者、分解者；非生物部分包括阳光、空气和水等。植物是生态系统中的生产者，动物是生态系统中的消费者，细菌和真菌是生态系统中的分解者。
（2）在生态系统中能量沿着食物链传递是单向、逐级递减的。
（3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集，解答即可。
解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链和食物网以及生物富集。
27.
解：（1）大豆的叶肉细胞与人的口腔上皮细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；不同点：大豆的叶肉细胞有细胞壁、叶绿体和液泡，口腔上皮细胞没有．
（2）在细胞分裂过程中，首先进行的一项重要的生理活动是细胞核内的遗传物质进行复制．
（3）⑥胚是新植物的幼体，将来发育成新的植物体，胚包括①胚轴，将来发育成根和茎的连接部分；②胚芽，发育成茎和叶；③胚根，发育成根，④子叶储存营养物质．
（4）早春播种时，用铺盖地膜，可以提高土壤的温度，减少土壤水分蒸发，能促进种子萌发和植株生长，从而达到提前播种、提前收获的目的．所以“在春天”，菜豆种子早播要覆盖地膜的主要原因是满足种子萌发所需要的适宜的温度．种子萌发的过程中，要进行呼吸作用，消耗种子体内的有机物，所以种子体内的有机物会减少．
（5）受精完成后子房的发育情况如图：．
从图中可知，受精完成后，子房发育成果实，胚珠发育成种子．1个胚珠只能发育成一粒种子，子房中有多个胚珠，因此能发育成多粒种子．所以“大豆的豆荚内有多粒种子“，原因是一个子房内有多个胚珠．
（6）大豆是植物，结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；豆娘是动物，结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体．因此大豆比豆娘少了系统．
故答案为：（1）②③④⑦；（2）细胞核内的遗传物质进行复制；（3）⑥胚；（4）适宜的温度；减少；（5）子房内有多个胚珠；（6）系统．
大豆的叶肉细胞与人的口腔上皮细胞相同点实际上就是指植物细胞和动物细胞的相同点．动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体．植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构．它们的异同点如下：
相同点
不同点
植物细胞
都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体
有细胞壁、液泡、叶绿体
据此解答．
掌握种子萌发的过程是解题的关键．
28.
解：（1）玉米种子在适宜的条件下会萌发，在萌发初期，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根，随后胚轴伸长，胚芽突破种皮背地生长，发育成茎和叶，通过这个过程，种子的胚就发育成了幼苗．
（2）玉米的白化苗体内不含叶绿素，无法进行光合作用，不能制造有机物，不易存活，是由遗传物质控制的，所以属于可遗传变异．
（3）①光是光合作用的必要条件．已知叶绿体中的色素对红光和蓝紫光的吸收量最大，其次是白光，对绿光的吸收量最小，所以滴加碘液，4颜色最浅．
②氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，探究的问题是二氧化碳是光合作用的原料，所以图中在小烧杯中加入氢氧化钠溶液，另设置一个与该实验装置相同的对照实验，在小烧杯内加入清水．
（4）图2中1是雄花序，2是雌花序．玉米的传粉方式属于异花传粉．
（5）玉米属于单子叶植物，种子由种皮、胚和胚乳组成，胚乳储存有丰富的营养．维生素的种类很多，其中维生素A的作用是促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉，缺乏时人体会患夜盲症，即傍晚看不清东西．维生素A在动物的肝脏中含量丰富，植物性食物中一般不含维生素A，但是玉米、胡萝卜等植物性食物中含胡萝卜素，胡萝卜素在人体内能转化成维生素A，因此经常食用胡萝卜等植物性食物也可以有助于预防夜盲症．
（6）玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，一粒玉米就是一个果实．一朵花经过传粉受精后，子房发育成果实．
故答案为：（1）胚；
（2）遗传物质；
（3）①4； ②在小烧杯中加入氢氧化钠溶液；另设置一个与该实验装置相同的对照实验，在小烧杯内加入清水；
（4）雄花序； 异花传粉
（5）胚乳； 夜盲症；
（6）子房
（1）变异是指亲子间和子代个体间的差异．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异．
（2）可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代．
（3）绿叶在光下制造有机物（淀粉）的探究实验通常包括暗处理、对照实验、脱色、漂洗、滴碘、观察现象，分析结果，得出结论几个步骤．
（4）单子叶植物种子的营养物质储存在胚乳内，双子叶植物种子的营养物质储存在子叶内．
（5）维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病．
（6）当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子．
熟练掌握生物学的基础知识解决生活实际问题．
29.
解：（1）通过识图分析可知食物中的营养成分必须经过消化吸收过程，变成溶于水的物质才能进入血液循环系统，A系统是食物进入体内的系统应该判定为消化系统，人体完成消化和吸收功能的主要器官是小肠．因此完成图中①营养物质吸收过程的主要器官是小肠．
（2）血液循环系统中，血液保证按一定的方向流动，而不能倒流的原因是在心血管系统中存在有一些防止血液倒流的瓣膜，如在心脏内有房室瓣保证了血液由心房流向心室，在肺动脉、主动脉基部有动脉瓣，防止血液倒流回心室．在静脉中有防止血液倒流的静脉瓣．
（3）人体内废物的排出有三个过程一个是以气体的形式通过呼吸系统排出；另一个是以汗液的形式通过皮肤排出；第三个是以尿的形式通过泌尿系统排出．在这个三个过程中水分的排出都有，水分的排出主要是通过泌尿系统以尿的形式排出．而在炎热的夏天，人的饮水量增加，人体为了降温排出了大量的汗液，所以有一部分水分是以汗液的形式被排出了，而冬季人体的排汗量极少，故冬天的排尿量比夏天的排尿量多．水分通过呼吸系统排出的较少，而且随季节的变化也不大，在这里可不做考虑．
（4）人体内的各种生理活动都不是一个器官或系统能独立完成的，需要在神经系统和内分泌系统的支配下，各个器官、系统分工协作共同完成的．
故答案为：（1）消化系统； 营养物质的吸收； 小肠；
（2）循环；能防止血液倒流的瓣膜；
（3）③；
（4）神经系统；内分泌系统．
根据所学的知识分析可知：A系统是食物进入体内的系统应该判定为消化系统，C系统是循环系统，通过模式图也可以看出该系统把几个系统有机的联系到一起，是因为它具有运输功能的原因．B系统所示是空气与人体进行交换的过程，故为呼吸系统．在图示中①是在消化系统中食物的营养成分进入血液循环的过程，代表消化吸收过程；图示中②是肺泡内的气体交换过程；图示中③是汗液的分泌过程；图示中④是肾小球的过滤与肾小管的重吸收过程
此题类似中考题，综合性较强，要做好此类题首先要掌握好这几部分的知识，并注意归纳概括，多做有关此类型的模式图题，提高自己的识图分析能力．
30.
解：（1）选手听到口令声后立刻起跑，此反射有②大脑皮层的听觉中枢和⑧躯体运动中枢参与，属于复杂反射．在此反射中，选手听到枪的感受器位于⑤耳蜗内．
（2）小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡．
（3）骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的． 例如，双手竖直向上提起重物或双手抓住吊环身体自然下垂，肱二头肌和肱三头肌都收缩．
（4）呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量、供生物生命活动的需要的过程，呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量．
（5）外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物象，物象刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉．睫状体内有平滑肌，晶状体依靠悬韧带与睫状体相连，眼睛通过睫状体来调节晶状体的曲度，来看清远近不同的物体．
（6）人体生命活动受神经系统和激素的共同调节．活动现场，观众们时而为选手的成功欢呼，时而为选手的失败叹息．他们体内的肾上腺素分泌增多，出现呼吸加快、心率加速等现象是神经系统和激素共同调节的结果．
故答案为：
（1）复杂；⑤；②⑧；（2）小脑；（3）收缩；收缩；（4）呼吸；（5）晶状体；（6）激素．
（1）反射一般可以分为两大类：简单反射和复杂反射，简单反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成；复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式．
（2）人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．
（3）外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物象，物象刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉．
（4）在神经系统的调节控制下，激素通过血液循环参与调节人体的生命活动，人体的生命活动受神经系统的调节和激素调节的共同影响．
回答此题的关键是明确反射的类型以及神经调节等．
31.
解：（1）图中涡虫和蜜蜂归为一类，其余为另一类，则分类依据是体内有无脊柱．
（2）水螅身体呈辐射对称，涡虫身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、是对涡虫运动，捕食和防御有利的结构．草鱼属于鱼类，其呼吸器官是鳃，家兔属于哺乳动物，其呼吸器官是肺．变态发育指动物在胚后发育过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化．图中有变态发育过程的动物是D蜜蜂和F青蛙，蜜蜂的发育过程包括：受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，为完全变态发育．
（3）从生物进化树可知，无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线形动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物→原始棘皮动物动物．脊椎动物在脊椎动物进化的历程：原始鱼类动物→原始两栖类动物→原始爬行类动物→（鸟类和哺乳类）
因此上述六种动物按由低到高等的顺序排列为：C涡虫、D蜜蜂、A鱼、F青蛙、B蜥蜴、E家兔．
故答案为：（1）体内有无脊柱；
（2）左右对称；鳃、肺；DF；
（3）CDAFBE．
动物是多种多样的，目前已知的大约有150万种，我们要对其进行分类，动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，如可以根据动物体内有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类．
明确动物分类的依据及各种动物的特点是解题的关键．
32.
解：（1）根据提出的问题：口服胰岛素能治疗糖尿病吗？作出假设：口服胰岛素不能治疗糖尿病．
（2）探究实验要求设置对照实验，对照实验要求只能有一个变量，本实验的变量为注射胰岛素，所以给乙鼠每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素，与甲鼠作对照．乙鼠为实验组，甲鼠为对照组．
（3）当两只小鼠的胰岛破坏后，胰岛也就不起作用了，不能分泌胰岛素，这样做的目的是避免胰岛素作用的干扰．
（4）胰岛素的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度．胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿，假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，说明乙鼠可能患有糖尿病，甲鼠注射胰岛素后小鼠体内的血糖浓度迅速降低．由此得出结论：胰岛素具有降低血糖的作用，口服胰岛素不起作用．
（5）按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思，重做实验．
（6）实验时，为了排除偶然性因素的影响，在探究胰岛素对小鼠的作用实验中，所用的小鼠数量不能太少，应多用几只小鼠，保证实验结果更准确．
（7）饱食状态时人体血液中的葡萄糖含量增加，胰岛素分泌增多，因此“与饥饿状态下相比较”，饱食状态下血液中胰岛素的含量多．
故答案为：（1）口服胰岛素不能治疗糖尿病；
（2）甲鼠
（3）避免小鼠自身产生胰岛素的干扰或防止小鼠自身分泌的胰岛素干扰实验
（4）胰岛素具有降低血糖的作用，口服胰岛素不起作用
（5）C
（6）多用几只小鼠进行实验或设置重复组实验
（7）多
（1）胰岛素的主要作用是调节糖的代谢．胰岛素只能注射，不能口服，因为胰岛素是一种蛋白质，如果口服，进入消化道后会在胃内被初步消化，从而失去疗效，在小肠内会被彻底分解成氨基酸．
（2）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中不同的条件就是实验变量．
（3）探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
注意：由于胰岛素的成分主要是蛋白质，口服胰岛素，会在人体的胃和小肠内被消化，最终以氨基酸的形式被吸收进入血液循环，起不到降低血糖浓度的作用．
八年级（下）期中生物试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题(本大题共25小题，共50.0分)
1. 有人把原产丹麦和德国的三叶草移到瑞典的南部栽培，这里气候比较寒冷．最初三叶草茎叶的单位面积产量很低，但经过若干年后，产量显著提高．人们对这一事实做出以下几点解释，其中错误的是（ ）
A. 不耐寒的个体被自然淘汰 B. 耐寒的个体得以生存繁衍
C. 这是自然选择的过程 D. 三叶草在生活过程中逐渐适应了新环境
2. 如图是生产者、消费者和分解者的关系示意图，据此食物链的描述正确的是（ ）
A. ①→②→③ B. ③→②→① C. ⑤→①→②→③ D. ④→③→②→①
3. 如图是黄瓜表层果肉细胞和人口腔上皮细胞示意图．下列相关叙述不正确的是（ ）
A. 黄瓜果肉细胞与人口腔上皮细胞的唯一区别是有叶绿体 B. 结构②具有控制物质进出的作用 C. 结构④中有控制生物发育与遗传的重要物质 D. 结构⑤是一种能量转换器，能够为细胞的生命活动提供能量
4. 在显微镜的以下镜头中，要使观察到的细胞数量最多，应选择的镜头组合是（ ）
A. ①④ B. ②⑥ C. ③⑥ D. ②⑤
5. 如图表示细胞分裂与分化的过程，下列叙述不正确的是（ ）
A. ①表示细胞分裂，②表示细胞分化 B. 人体由小长大与细胞的生长、分裂和分化有关
C. 细胞分化形成不同的组织 D. ①使细胞数目增加，②可导致细胞中的遗传物质改变
6. 葫芦藓生活在阴湿的环境中，但在工业污染严重地区的阴湿地带却不容易找到葫芦藓，这是因为（ ）
A. 葫芦藓没有真正的根 B. 葫芦藓不适应工厂的噪声
C. 葫芦藓叶薄，容易受到有毒物质的侵害 D. 葫芦藓茎中没有输导组织
7. 曲线图可用来直观地表示生命体内的生理变化．以下对四幅曲线图（如图）的解释，错误的是（ ）
A. 甲表示大豆种子萌发成幼苗过程中，幼苗细胞干重的变化
B. 乙表示血液流经肺部时血液中二氧化碳含量的变化
C. 丙表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度的关系
D. 丁表示人在一次平静呼吸过程中，肺内气压的变化
8. 如图是绿色椬物植株、花、果实、种子的示意图，下列说法正确的是（ ）
A. 图甲等农作物根吸收的水分是通过根、茎、叶中的导管和筛管运输到植物各处的
B. 图甲中的①和③分别是由图丁中的②和③发育而来的
C. 图丙中的①和②分别是由图乙中的④和⑥发育而来的
D. 受精卵发育成图丁中的①②③
9. 当你漫步在绿树成荫的林间小路上，你会感觉到空气特别的湿润和清新，而你进入到种植蔬菜的密闭大棚内会感到气闷，此时你会想到这分别绿色植物的哪些作用？（ ）
A. 光合作用、蒸腾作用、呼吸作用 B. 蒸腾作用、光合作用、呼吸作用
C. 光合作用、呼吸作用、蒸腾作用 D. 蒸腾作用、呼吸作用、光合作用
10. 人的胚胎发育是从受精卵开始的，从受精卵的形成到婴儿的出生依次要经历的场所是（ ）
①卵巢 ②睾丸 ③输卵管 ④子宫 ⑤输精管 ⑥阴道．
A. ①④⑥ B. ①③④⑥ C. ①⑤④⑥ D. ③④⑥
11. 下列各项中，哪项不是青春期可能出现的生理现象（ ）
A. 睡梦中出现遗精现象 B. 初潮期月经周期无规律 C. 月经期间身体抵抗力下降 D. 学习期间常出现近视
12. 小明没吃早餐就去打球，不久感到头昏脚软，同学买了下列食物，请问他要吃哪种才能在短时间内恢复？（ ）
A. 香肠 B. 花生 C. 鸡蛋 D. 馒头
13. 在“探究发生在口腔中的化学消化”实验中，某同学设置的实验如图所示．该同学探究的问题是（ ）
A. 温度是否影响酶的活性 B. 唾液中是否含有淀粉酶
C. 碘液是否使淀粉变蓝色 D. 淀粉酶是否能消化碘液
14. 如图曲线代表血液中某种成分含量的变化趋势，该曲线能表示（ ）
A. 血液流经脑部组织时氧气浓度的变化 B. 血液流经小肠时葡萄糖浓度的变化
C. 血液流经肺部时二氧化碳浓度的变化 D. 血液流经肾小球时无机盐浓度的变化
15. “健康饮食，健康生活”下列叙述或做法，正确的是（ ）
A. 带“虫眼”的蔬菜和水果农药含量少
B. 当下肢大血管破裂出血时，要按住破裂血管的近心端止血
C. 体液中的溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁，属于保卫人体的第二道防线
D. 有人吃海鲜会出现皮肤奇痒等过敏反应，引起过敏反应的物质在医学上成为抗体
16. 如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线．请分析曲线BC段的变化中，胸廓的前后径和左右径的变化分别是（ ）
A. 前后径增大、左右径缩小，吸气
B. 前后径缩小、左右径增大，吸气
C. 前后径和左右径均增大，呼气
D. 前后径和左右径均缩小，呼气
17. W人体尿液、原尿和血浆都有的成分是（ ）
A. 水、尿素和葡萄糖 B. 水、尿素和蛋白质 C. 水、尿素和无机盐 D. 蛋白质、葡萄糖和血细胞
18. 建立中学生健康档案是关注生命的重要举措．如表为某校两位男同学的血常规化验单，下列叙述错误的是（ ）
姓名 李刚 性别 男
姓名张伟 性别 男
正常参考值
化验项目
测定值
化验项目
测定值
RBC（红细胞）
WBC（白细胞）
Hb（血红蛋白）
4.8×1012
18×109
142
RBC
WBC
Hb
3.1×1012
8×109
103
（4.0～5.5）×1012个/L
（5.0～10）×109个/L
120～160g/L
A. 医生抽血时，针头刺入的血管是静脉 B. 依据李刚白细胞的数目可判断他有炎症
C. 张伟同学不适合去西藏等高原地区旅游 D. 医生建议张伟多吃含钙和维生素D丰富的食品
19. 如图为尿的形成过程示意图（序号表示结构），以下说法正确的是（ ）
A. ①为肾单位 B. ②通透性增加可导致血尿 C. ③内流动的是血液 D. ④为输尿管
20. 如图为缩手反射的反射弧模式图，下列选项错误的是（ ）
A. ①为感受器，受到针扎刺激能产生痛觉 B. 缩手反射的神经中枢位于脊髓内 C. 打针时小孩看见注射器的针头就缩手，属于条件反射 D. 若④处损伤，其他部分正常，受到刺激表现为有感觉无反应
21. 有关下列各图的说法错误的是（ ）
A. 种子萌发时，胚根首先突破种皮发育成图1中的③
B. 图2中蝗虫体表的外骨骼具有防止体内水分蒸发的作用，是蝗虫适应陆地生活的特征之一
C. 图3中的各数据是在同一时刻测得的，由数据分析可判断出该器官是肺
D. 图4是一个生态系统，生态瓶中的小鱼能够长久地存活下去
22. 人在狂笑时若用力过猛，会出现上下颌不能合拢的现象，这是由于（ ）
A. 关节头从关节窝脱出 B. 关节头从关节囊中脱出 C. 关节软骨发生病变 D. 关节腔内有滑液
23. 下列实例与生物技术的对应中不正确的是（ ）
A. 模仿蝙蝠回声定位制造雷达--仿生 B. 超级鼠的产生--克隆技术
C. 盒装牛奶、罐装牛奶--巴氏消毒法 D. 做面包、馒头--发酵技术
24. 下列关于细菌的叙述正确的是（ ）
A. 所有的细菌在生态系统中都是分解者 B. 细菌依靠芽孢进行繁殖
C. 细菌细胞不同于洋葱细胞的主要结构特点是没有成形的细胞核 D. 将食品放在冰箱中可防止腐败变质，原因是低温杀死了细菌等微生物
25. 2014年9月，杂交水稻之父袁隆平成功实现了超级稻第四期目标--亩产超过1000千克．杂交水稻之父袁隆平院士指出，倡导节约，反对“舌尖上的浪费”．请你判断下列说法错误的是（ ）
A. 利用野生水稻与普通水稻杂交培育出高产的杂交水稻，利用了基因的多样性
B. 水稻加工成的大米主要成分是淀粉，淀粉的起始消化场所是口腔
C. 能为水稻高产保驾护航的“田园卫士”--青蛙的发育方式属于变态发育
D. 一粒水稻就是一个种子，它是由胚珠发育而成的
二、简答题(本大题共2小题，共12.0分)
26. 甲图是某生态系统的简图；乙图是该生态系统中某些生物的相关数量关系示意图。请据图回答问题：
（1）俗话说：“万物生长靠太阳。”阳光是影响生物生活的______因素。
（2）若乙图表示昆虫所在的最短食物链中四种生物在某一时间的相对数量关系，则B对应的生物是______。
（3）毛头鹰与蛇除构成捕食关系外，还可以构成______关系。
（4）甲图土壤中含有某种难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是______。
（5）生态系统有能量流动，也有物质循环，其中碳在无机环境和生物之间是以______的形式循环的。
27. 大豆是我国常见的重要经济作物之一．下面是某同学在复习绿色开花植物的一生时，绘制的大豆的结构层次及其关系示意图．请据图回答问题：
（1）大豆的叶肉细胞与人的口腔上皮细胞都具有的结构是______（填序号）．
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤液泡 ⑥叶绿体 ⑦线粒体
（2）b过程中，首先进行的一项重要的生理活动是______．
（3）大豆种子结构中的[______]______将来可发育成新的植物体．
（4）春天，大豆种子早播要覆盖地膜的主要原因是：满足种子萌发所需要的______．种子萌发的过程中，种子内储存的有机物的变化是______．
（5）大豆植株上结的豆荚内有多粒种子，原因是______．
（6）大豆与豆娘（一种昆虫）相比在结构层次上缺少的是______．
三、实验题(本大题共1小题，共9.0分)
28. 玉米被称为“食物中的黄金”，不仅由于灿黄如金，更重要的是在所有主食中营养价值和保健作用也是最高的．请分析回答：
（1）在适宜的条件下，玉米种子开始萌发，______逐步发育成幼苗．
（2）玉米地里出现了几株白化苗，这在生物学上称作变异，是由______的改变引起的．
（3）玉米幼苗在阳光照耀下渐渐长大，实验小组的探究活动也陆续展开．
①探究一：玉米叶片对不同颜色光的利用率相同吗？
将在黑暗中放置一昼夜的玉米叶片，平均分为四块，放在不同的试管中，在其他条件相同的情况下，按如表进行实验．光照一段时间后（叶绿体中的色素对红光和蓝紫光的吸收量最大），脱去叶绿素，滴加碘液．
试管编号
1
2
3
4
光照
白光
红光
蓝紫光
绿光
滴加碘液
1滴
1滴
1滴
1滴
请预测，______号试管内的叶片颜色最浅．
②探究二：二氧化碳是玉米进行光合作用的原料吗？
实验小组的同学设计了图1所示的实验装置（该装置中隔板与无色透明钟罩之间，隔板中央小孔与玉米植株之间都用凡士林密封），请帮助他们完善实验．______
（4）幼苗生长50天左右，植株开始抽花丝了（图 2）．
[1]是______，玉米的花没有艳丽的色彩和芳香的气味，需借助风力进行传粉，其传粉方式______．
（5）又过了一个多月，玉米成熟了．糖类、蛋白质等营养物质主要贮存在玉米种子的______中；玉米含有丰富的胡萝卜素，经常食用可有效预防______．
（6）从严格意义上讲，一粒玉米粒就是一个果实，由______发育而来．
四、简答题(本大题共3小题，共22.0分)
29. 图是人体部分生理活动示意图，数字表示的是生理过程．请据图回答问题：
（1）A系统表示的是______，图中①表示的生理过程是______，完成该过程的主要器官是______．
（2）C______系统内的液体只能按照一定的方向流动，而不能倒流，其主要原因是心脏内和静脉内都有
______．
（3）在寒冷的冬天，人的饮水量尽管没有增加，但排尿量却往往比其它季节还要多，其原因是水分由生理
过程______（填数字）的排出量大大减少的缘故．
（4）上述各种生理活动之所以能够顺利进行，都有赖于______和______的调节作用，也依靠各种器官、系统的分工协作．
30. “男生女生向前冲”是安徽电视台推出的一档全民健康榜样节目，深受全国各地观众的喜爱．请你结合所学知识，回答问题：
（1）“Three，two，one！Go！”随着一声口令，选手迅速起跑，开始闯关．选手听到口令立即起跑，这属于______反射，完成反射的感受器位于______中（填数字），参与调节的高级神经中枢有______（填数字）
①听觉神经 ②大脑中的听觉中枢 ③脊髓 ④鼓膜 ⑤耳蜗
⑥听小骨 ⑦支配肌肉的神经 ⑧躯体运动中枢 ⑨与起跑有关的肌肉
（2）在“翻转空间”一关，选手协调运动、维持身体平衡主要依靠______（填“小脑”、“脑干”或“脊髓”）的调节功能．
（3）当选手双手抓住吊环、身体悬空时，上臂的肱二头肌处于______状态、肱三头肌处于______状态．
（4）选手在比赛中消耗的能量是体内细胞通过______作用释放出来的．
（5）不论距离远近，观众席上的小强都能看清楚选手的每个动作．这是因为眼球结构中的______具有调节作用，能够使外界物体形成的物像正好落在视网膜上．
（6）活动现场，观众们时而为选手的成功欢呼，时而为选手的失败叹息．他们体内的肾上腺素分泌增多，出现呼吸加快、心率加速等现象，这说明人体的生命活动不仅受到神经系统的调节，还受到______的调节．
31. 仔细观察下列动物，回答问题：
（1）若将图中涡虫和蜜蜂归为一类，其余为另一类，则分类依据是______．
（2）涡虫与水螅相比，其身体呈______．这样的体形有利于它的运动、捕食和防御．草鱼、家兔与其生活环境相适应的呼吸器官分别是______．图中有变态发育过程的动物是______（用字母表示）．
（3）请把上述六种动物按由低到高等的顺序排列______（用字母表示）．
五、实验题(本大题共1小题，共7.0分)
32. 糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一，常见症状有多饮、多食、多尿以及消瘦等．糖尿病的主要危害在于它的并发症，会对人体多种系统造成损害．目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗．口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如下方案：
步骤一：将大小、健康状况相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏．
步骤二：甲鼠定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素；乙鼠定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素．
步骤三：重复步骤二的操作，几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论．
请根据实验方案回答问题：
（1）你对该实验作出的假设是______．
（2）在探究实验中，起对照作用的小鼠是______．
（3）步骤一中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是______．
（4）假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是______．
（5）当假设与实验结果不相符时，正确的做法是______．
A．马上否定原来的假设
B．修改实验数据，使结论与假设一致
C．如实记录，重新再做一次实验
（6）该实验方案在设计上存在一处严重缺陷，请指出______．
（7）对于正常人来说，饱食状态与饥饿状态相比较血液中胰岛素的含量______．
八年级（下）期中生物试卷
【答案】
1. D 2. A 3. A 4. A 5. D
6. C 7. B 8. B 9. B 10. D
11. D 12. D 13. B 14. B 15. C
16. D 17. C 18. D 19. B 20. A
21. D 22. A 23. B 24. C 25. D
26. 非生物；食虫鸟；竞争；猫头鹰；二氧化碳
27. ②③④⑦；细胞核内的遗传物质进行复制；⑥；胚；适宜的温度；减少；子房中有多粒胚珠；系统
28. 胚；遗传物质；4；在小烧杯中加入氢氧化钠溶液另，设置一个与该实验装置相同的对照实验，在小烧杯内加入清水；雄花序；异花传粉；胚乳；夜盲症；子房
29. 消化系统；营养物质的吸收；小肠；循环；能防止血液倒流的瓣膜；③；神经系统；内分泌系统
30. 复杂；⑤；②⑧；小脑；收缩；收缩；呼吸；晶状体；激素
31. 体内有无脊柱；左右对称；鳃、肺；DF；CDAFBE
32. 口服胰岛素不能治疗糖尿病；甲；避免小鼠自身产生胰岛素的干扰或防止小鼠自身分泌的胰岛素干扰实验；胰岛素具有降低血糖的作用，口服胰岛素不起作用；C；多用几只小鼠进行实验或设置重复组实验；多
【解析】
1.
解：把原产丹麦和德国的三叶草移到气候比较寒冷的瑞典南部进行栽培，最初三叶草茎叶的产量很低，表明三叶草不适应瑞典南部的环境；经几十年后，产量显著提高。是因为不耐寒的个体被淘汰，耐寒的个体得以生存下来，在繁衍的过程中，将这种耐寒的特性遗传给下一代。因此，下一代就有更多的耐寒个体。这是一个自然选择的过程，是寒冷的天气若干年来定向选择的结果。它不能表明三叶草在生活过程中逐渐适应了新的环境。只能说具有耐寒特性这种变异的三叶草适应新的环境。故D的说法错误。
故选：D。
生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．
解答此类题目的关键是理解生物对环境的适应是在生活过程中逐渐形成的．
2.
解：图中①绿色植物是生产者，②虫、③鸟都是消费者，④是分解者，⑤太阳是非生物部分，食物链不包括分解者④和非生物部分⑤，因此食物链的描述正确的是①→②→③。
故选：A。
食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．
解答此类题目的关键是理解掌握食物链的组成以及正确识图．
3.
解：A、动植物细胞的主要区别是：植物细胞具有细胞壁、液泡、叶绿体等结构，动物细胞没有这些结构，黄瓜果肉细胞中含有细胞壁、液泡和叶绿体，错误；
B、②是细胞膜，具有保护和控制物质进出细胞的作用，正确；
C、④是细胞核，内含遗传物质，是遗传的控制中心，能控制生物生长发育、遗传变异，正确；
D、⑤是线粒体，是一种能量转换器，是进行呼吸作用的场所，能够为细胞的生命活动提供能量，正确。
故选：A。
植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体；动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体．
图中①是细胞壁，②是细胞膜，③是细胞质，④是细胞核，⑤是线粒体，⑥是叶绿体，⑦是液泡，据此分析解答．
正确区分动植物细胞的结构是解题的关键．
4.
解：显微镜的放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞就越大，但看到的数目较少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但看到的数目细胞数目就越多；显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。因而要想看到细胞的数目最少，显微镜的放大倍数应是最小，即最小目镜和物镜组合。物镜倍数越小，镜头越短，则图中的①目镜和图中的④物镜放大倍数最小。故①和④组合才能使视野中观察到的细胞数目最多。
故选：A。
显微镜的成像的特点是呈放大的像，放大倍数=目镜倍数×物镜倍数，显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少；放大倍数越小，看到的细胞数目越多。
解答此类题目的关键是理解显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多。
5.
解：A、图中①过程只是细胞数目增多，没有形态、结构的变化，因此①表示的是细胞分裂；②过程细胞的形态、结构和功能发生变化，因此②表示细胞分化，A正确；
B、人体由小长大依靠细胞的分裂、生长和细胞的分化，B正确；
C、②过程表示细胞分化，细胞分化形成组织，C正确；
D、①表示的是细胞分裂，细胞分裂使细胞数目增多；②表示细胞分化，细胞分化是在遗传物质的控制下进行，因此遗传物质并没有发生改变，D错误。
故选：D。
（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。
（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。
解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂、细胞分化的特点。
6.
解：葫芦藓属于苔藓植物。苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物。因此在工业污染严重地区的阴湿地带却不容易找到葫芦藓。
故选：C。
苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。
明确苔藓植物的特征。
7.
解：A、大豆种子萌发成幼苗的过程中，有机物含量由于呼吸作用的消耗而减少，后由于长出叶片进行光合作用而增加；因此在大豆种子萌发过程中有机物的含量是先减少后增加，A正确。
B、血液流经肺部毛细血管时二氧化碳的含量逐渐减少不是增加，B错误；
C、图丙中开始时没有光照，只进行呼吸作用；随后与横座标的交点是光补偿点，表示光合作用强度等于呼吸作用强度；接着上升过程表示光合作用随着光照强度的增加光合作用增强，最后不再随光照强度的增强而增强。C正确；
D、人在平静状态下，肋间肌收缩时，肋骨向上向下运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈的面积缩小，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程。
当肋间肌舒张时，肋骨因重力回落向下运动，使胸廓的前后径和左右径都变小，同时膈肌舒张，膈的面积增大，膈顶部上升，使胸廓的上下径变小，这样胸廓的容积就变小，肺也随之回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气。D正确。
故选：B。
大豆种子萌发成幼苗的过程中，有机物含量由于呼吸作用的消耗而减少，后由于长出叶片进行光合作用而增加．
血液在流经某一器官的毛细血管时，与该器官的组织细胞进行物质交换，因此血液从该器官流出后，血液的成分会发生变化．
呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关．
本题综合考查了生命活动中的曲线关系，意在考查学生的理解和应用能力，试题难度中等．
8.
解：A、植物的根部吸收的水分和无机盐是沿导管运输的，它位于维管束的木质部内，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上；而叶片制造的有机物则是筛管自上而下运输到根等其它器官的，故A的说法错误，不符合题意。
B、图甲中的①叶和③根分别是由图丁中的②胚芽和③胚根发育而来的，故B的说法正确，符合题意。
C、图丙中的①果皮和②种子分别是由图乙中的⑤子房壁和⑥胚珠发育而来的，故C的说法错误，不符合题意。
D、受精卵发育成胚，图丁中①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶四部分构成胚，故D的说法错误，不符合题意。
故选：B。
从图中可以看出：图甲是种子的萌发形成的幼苗①叶、②茎、③根；图乙是花的结构①柱头、②花药、③花丝、④花柱、⑤子房壁、⑥胚珠；图丙是果实的结构①果皮、②种子；图丁是种子的结构①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮。
解答此类题目的关键是熟知绿色植物的一生，特别是种子的发育过程和果实种子的形成。
9.
解：绿色植物的蒸腾作用是把植物体内的水分以水蒸气的形式散发到大气中，增加了大气的湿度，因此使人感觉到空气特别的湿润；绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，使人感觉空气清新；绿色植物的呼吸作用吸收密闭大棚内的氧气，产生二氧化碳，因此会使人感到气闷。所以“当你漫步在绿树成荫的林间小路上，你会感觉到空气特别的湿润和清新，而你进入到种植蔬菜的密闭大棚内会感到气闷”，此时你会想到这分别是绿色植物的蒸腾作用、光合作用、呼吸作用。
故选：B。
（1）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程．
（2）呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程．
（3）植物的蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程．
解答此类题目的关键是理解掌握光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的特点．
10.
解：精子在输卵管内与卵细胞相遇，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，（与母体进行物质交换）；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩；因此从受精卵到婴儿依次经历的场所是：③输卵管→④子宫→⑥阴道。
故选：D。
人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合，通过胚胎发育成新个体，这一过程是由生殖系统完成的．人类的生殖系统包括女性生殖系统和男性生殖系统．
此题考查了胚胎的发育过程．
11.
解：A、遗精是指男孩子进入青春期后，有时在睡梦中精液自尿道中排出的现象。遗精是一种正常的生理现象，A正确。
B、女孩在青春期，会出现月经，初潮期月经周期无规律，B正确。
C、女性在月经期间，由于盆腔充血，有时会出现轻微的腹痛，腰酸等，行经期间身体的抵抗力会下降，要避免剧烈运动，C正确。
D、近视是用眼不当造成的，不属于青春期出现的生理现象，D错误。
故选：D。
青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征．
只要熟练掌握了青春期发育的主要特点，即可作出正确的选择．
12.
解：食物中含有的糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动所消耗的能量主要来自糖类，小明因没吃早餐而感觉头晕脚软，是体内血糖浓度过低造成的，此时若能及时补充葡萄糖，就能在最短时间内恢复正常；馒头的主要成分是淀粉，淀粉在人体的消化道内最终被分解为葡萄糖，而香肠、花生、鸡蛋含有的主要营养物质是蛋白质和脂肪，它们在人体内的消化终产物是氨基酸、甘油和脂肪。
故选：D。
食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质对人体的作用是不同的．
糖类是人体主要的供能物质，脂肪是备用的能源物质，蛋白质是构成人体细胞的基本物质．
13.
解：唾液中含有唾液淀粉酶，唾液淀粉酶能把淀粉分解为麦芽糖。1号试管与2号试管形成了以唾液为变量的对照实验，该同学探究的问题是唾液对淀粉的有消化作用吗？
故选：B。
在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验．通过观察图可知，不同的是1号试管加入的是水，2号试管加入的是唾液，该实验设置了对照实验，变量是唾液，目的是探究唾液对淀粉的消化作用．
此题考查了唾液对淀粉的消化作用．
14.
解：A、血液流经脑部组织时，氧气浓度的降低，此曲线不能表示；
B、小肠是消化和吸收的主要场所，当血液流经小肠时，消化道中的葡萄糖等会通过消化道壁进入血液，血液中葡萄糖等养料的含量增高。此曲线能表示；
C、肺是气体交换的场所，当血液流经肺部的毛细血管时，血液中的二氧化碳扩散到肺泡，因而流出的血液二氧化碳含量减少。此曲线不能表示；
D、肾脏是形成尿液的器官，血液流经肾脏时，由于肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，使得血液中无机盐的含量降低，此曲线不能表示；
故选：B。
血液在血管内的流动方向是：动脉→毛细血管→静脉；血液在流经的器官不同，血液从该器官流出后，血液的成分会发生不同的变化．据图可以看出：图中的成分流经某器官时，含量增加了．
回答此题的关键是要明确血液流经各种器官时成分的变化．
15.
解：A、蔬菜和水果在生长过程中，有可能受到病虫害的威胁，有的人可能提前喷药预防，并经常喷药，因此蔬菜和水果没有虫害，也没有虫眼；有的人可能没有预防，后来发现，有了虫害，为了保证质量，提高产量，可能要喷药灭虫，尤其是在后期喷药，农药残留更多。因此有“虫眼”的蔬菜和水果叶可能有农药的残留，甚至更多。A错误；
B、动脉是指将血液从心脏输送到全身各处去的血管，动脉出血的特点，血液鲜红、血流速度快，呈喷射状；静脉是将血液从全身各处输送回心脏的血管，静脉出血时，血液暗红，血流速度较慢；毛细血管出血，血液像水珠一样慢慢渗出。静脉出血在远心端用手指压或绷带压迫止血；动脉出血在近心端用手指压或绷带压迫止血，毛细血管出血可以自然止血，也可以用干净纱布包扎伤口。因此当大腿大血管破裂出血时，应先判断出血类型，然后对应施救。B错误；
C、人体的三道防线是：第一道防线是皮肤、粘膜、和纤毛。功能是阻挡、杀菌和清扫异物；第二道防线是体液中的杀菌物质如溶菌酶和吞噬细胞，功能是溶解、吞噬病原体；第三代防线是免疫器官和淋巴细胞功能是能产生抗体抵抗抗原（侵入人体内的病原体）．因此体液中的溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁，属于保卫人体的第二道防线。C正确；
D、抗原，是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质即抗体，引起淋巴细胞产生抗体的病原体就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。过敏反应是人体免疫功能过强形成的，引起过敏反应的物质在医学上称为抗原，而不是抗体。D错误。
故选：C。
（1）有“虫眼”的蔬菜和水果叶可能有农药的残留，甚至更多．
（2）静脉出血在远心端用手指压或绷带压迫止血；动脉出血在近心端用手指压或绷带压迫止血，毛细血管出血可以自然止血，也可以用干净纱布包扎伤口．
（3）人体的三道防线是：第一道防线是皮肤、粘膜、和纤毛．功能是阻挡、杀菌和清扫异物；第二道防线是体液中的杀菌物质如溶菌酶和吞噬细胞，功能是溶解、吞噬病原体；第三代防线是免疫器官和淋巴细胞功能是能产生抗体抵抗抗原（侵入人体内的病原体）．
（4）抗原，是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质即抗体，引起淋巴细胞产生抗体的病原体就是抗原．
熟练掌握生物学的基础知识是解题的关键．
16.
解：图示中：纵坐标表示肺内气压与大气压的气压差，横坐标表示呼吸时间；AB段的肺内气压与大气压的气压差是负值，表示肺内气压低于外界大气压，是吸气过程；吸气时膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓的上下径增大；肋间外肌收缩，胸骨肋骨上移、胸廓的前后径、左右径增大，胸廓容积增大。
曲线BC段的肺内气压与大气压的气压差是正值，表示肺内气压高于外界大气压，是呼气过程；呼气时膈肌舒张，膈顶上升，胸廓的上下径缩小；肋间外肌舒张，胸骨肋骨下移、胸廓的前后径、左右径缩小，胸廓容积缩小。
故选：D。
呼吸运动的过程是：吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动．
读懂图示中曲线的含义是做好该题的关键．
17.
解：血浆、原尿、尿液的主要成分：
尿液（%）
原尿（%）
血浆（%）
水
96
98
90
蛋白质
0
0
8
葡萄糖
0
0.1
0.1
无机盐
1.25
0.72
0.75
尿素
1.8
0.03
0.03
尿酸
0.05
0.004
0.004
从表格中看出，人体尿液、原尿和血浆都有的成分是水、尿素和无机盐。
故选：C。
血液是由血浆和血细胞组成的，在形成原尿时，由于肾小球的过滤作用，大分子的蛋白质、血细胞没有被滤过，其他小分子物质过滤到肾小囊腔里形成原尿．原尿在经过肾小管时，经肾小管的重吸收作用，把原尿中的全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收回血液，剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液．
解答此类题目的关键是理解掌握血浆、原尿和尿液三者的成分，原尿与血浆相比不含蛋白质，尿液与原尿相比不含葡萄糖；三者都有水和无机盐、尿素．
18.
解：A、动脉中的压力较大，不适合做注射或抽血，医生抽血时针头刺入的是静脉血管。该选项正确；
B、白细胞对人体起着防御和保护的功能。如果身体的某个部位发炎，白细胞的数目就会大大增加去吞噬发炎部位的病菌，该选项正确；
C、张伟同学红细胞的测定值是3.1×1012个/L，少于正常的参考值，属于贫血，不适宜去西藏等高原地区旅游，该选项正确；
D、张伟同学红细胞的测定值是3.1×1012个/L，少于正常的参考值，属于贫血，食物应该多吃含铁和蛋白质丰富的食物，故该选项错误。
故选：D。
A、静脉血管内的血压小于动脉血管内的血压；
B、白细胞的数目大于正常值是，说明人体有炎症；
C、西藏等高原地区含氧气量少；
D、贫血患者应多吃含蛋白质和铁丰富的食物．
了解血常规化验单的知识，即可解答本题．
19.
解：A、肾单位由肾小体和④肾小管组成，肾小体由②肾小球和①肾小囊组成。A叙述错误；
B、②肾小球的通透性增加，使原来不能滤过的血细胞滤过，可导致血尿。B叙述正确；
C、③是收集管，内流动的是尿液。C叙述错误；
D、④为肾小管。D叙述错误。
故选：B。
尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用．当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液．
图中的①是肾小囊，②是肾动脉，③是收集管，④是肾小管，⑤是肾静脉．
回答此题的关键是明确肾单位的组成和尿的形成过程．
20.
解：A、痛觉是在大脑皮层的躯体感觉中枢产生的，错误；
B、缩手反射的神经中枢位于脊髓内，正确；
C、打针时小孩看见注射器的针头就缩手，属于条件反射，正确；
D、④处损伤，其他部分正常，受到刺激表现为有感觉无反应，正确；
故选：A。
反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，图中结构：①感受器，②效应器，③传入神经，④传出神经，⑤神经中枢。
解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能。
21.
解：A、图中①是叶、②茎、③是根。种子萌发时首先是胚根突破种皮发育成图1中的③根；胚芽发育成茎和叶。故不符合题意；
B、外骨骼的主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失。外骨骼图2中蝗虫体表的有外骨骼，外骨骼具有防止体内水分蒸发的作用，是蝗虫适应陆地生活的特征之一。故不符合题意；
C、血液流经肺泡周围的毛细血管时，肺泡内的氧气扩散到血液中，血液中的二氧化碳扩散到肺泡内，因此血液中的氧气增多，二氧化碳减少。因此肺动脉内的氧气少，肺静脉内的氧气多；二氧化碳相反。故由数据分析可判断出该器官是肺。故不符合题意；
D、图4是一个生态系统，生态系统具有一定的自动调节能力，生态瓶中的生态系统生物种类少，营养成分比较简单，自我调节能力较低。因此，不能够长久地存活下去。故符合题意。
故选：D。
此题考查的是种子的萌发、外骨骼的作用、肺泡处的血液变化、生态平衡的意义．可以从种子的萌发过程、蝗虫外骨骼的作用、肺泡内的气体交换和组织里的气体交换、生产者和消费者的作用方面来切入．
生态系统具有一定的自动调节能力，食物链中的生物是相互制约、相互依赖的，一种生物数量的变化会导致其他生物数量随之发生相应的变化．生物种类越多，营养成分就越复杂，食物链就复杂，自动调节能力越强；反之生物种类少，营养成分比较简单，自我调节能力较低．
22.
解：关节包括关节面、关节腔、关节囊三部分。关节面又分为关节头和关节窝，在关节头和关节窝的表面都覆盖着光滑的关节软骨。所谓的脱臼就是关节头从关节窝里脱落出来。
有人狂笑时由于用力过猛，使关节头从关节窝滑脱出来，导致上下颌不能合拢。
故选：A。
本题考查的是脱臼的问题，首先明确关节的结构．狂笑过猛，是一种脱臼现象．据此分析解答．
关节的结构是考查的重点，需要熟练掌握．
23.
解：A、仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，如模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达。不符合题意。
B、超级鼠的产生应用的是转基因技术，主要过程是：把大鼠生长激素基因转入小鼠的受精卵内，在移入雌鼠的子宫内，进行发育。符合题意。
C、巴氏消毒法，即高温消毒，是巴斯德提出的，盒装牛奶、罐装牛奶都是利用的巴氏消毒法。不符合题意。
D、做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔。不符合题意。
故选：B。
此题主要考查的是仿生、发酵转基因等生物技术及其应用，分析解答．
解答此题的关键是熟练掌握相关的生物技术及其应用．
24.
解：A、营腐生生活的细菌在生态系统中是分解者，也有营寄生生活的细菌它不属于分解者，故A说法错误；
B、芽孢是细菌渡过不良环境的休眠体，不是细菌的生殖细胞，故B说法错误；
C、细菌细胞的结构为细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核，洋葱细胞的结构为细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等，故C说法正确；
D、冰箱防止腐败的原因并不是杀死了细菌等微生物，而是低温抑制了微生物的繁殖，故D说法错误；
故选：C。
根据细菌的生活方式、繁殖方式、结构特点和冰箱的贮存原理进行分析回答．
本题考查了细菌的有关知识，关于细菌的结构特点是考试考查的重点内容．
25.
解：A、利用野生水稻与普通水稻杂交培育出高产的杂交水稻，利用了基因的多样性，A正确；
B、水稻加工成的大米的主要成分是淀粉，淀粉的起始消化场所是口腔，B正确；
C、青蛙的发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。C正确；
D、一粒水稻就是一个果实，受精后子房将发育成果实，胚珠发育成种子，错误。
故选：D。
（1）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．
（2）淀粉的起始消化场所是口腔．
（3）青蛙的发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育．
（4）花受精后子房将发育成果实，胚珠发育成种子．
解答此题的关键是熟练掌握生物学的基础知识．灵活分析解答．
26.
解：（1）环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物；
（2）甲图中共有4条食物链：草→鼠→猫头鹰；草→鼠→蛇→猫头鹰；草→昆虫→蛙→蛇→猫头鹰；草→昆虫→食虫鸟→猫头鹰；可见包含昆虫的最短的食物链是：草→昆虫→食虫鸟→猫头鹰。能量流动是逐级递减的，根据乙图的柱状图可见包含的食物链是：C→D→B→A．所以B对应食虫鸟；
（3）猫头鹰以蛇为食，为捕食关系；同时又都以鼠为食物，故又为竞争关系；
（4）生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累，因此营养级别最高的生物，其体内积累的有毒物质会最多；在该生态系统中猫头鹰所处的营养级别最高，其体内有毒物质含量会最高。
（5）生态系统有能量流动，也有物质循环，碳在生物群落和无机环境之间的循环是以二氧化碳的形式进行的，碳元素在生物群落中是以有机物的形式传递的。
故答案为：（1）非生物；
（2）食虫鸟；
（3）竞争；
（4）猫头鹰；
（5）二氧化碳。
（1）生态系统由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者、消费者、分解者；非生物部分包括阳光、空气和水等。植物是生态系统中的生产者，动物是生态系统中的消费者，细菌和真菌是生态系统中的分解者。
（2）在生态系统中能量沿着食物链传递是单向、逐级递减的。
（3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集，解答即可。
解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链和食物网以及生物富集。
27.
解：（1）大豆的叶肉细胞与人的口腔上皮细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；不同点：大豆的叶肉细胞有细胞壁、叶绿体和液泡，口腔上皮细胞没有．
（2）在细胞分裂过程中，首先进行的一项重要的生理活动是细胞核内的遗传物质进行复制．
（3）⑥胚是新植物的幼体，将来发育成新的植物体，胚包括①胚轴，将来发育成根和茎的连接部分；②胚芽，发育成茎和叶；③胚根，发育成根，④子叶储存营养物质．
（4）早春播种时，用铺盖地膜，可以提高土壤的温度，减少土壤水分蒸发，能促进种子萌发和植株生长，从而达到提前播种、提前收获的目的．所以“在春天”，菜豆种子早播要覆盖地膜的主要原因是满足种子萌发所需要的适宜的温度．种子萌发的过程中，要进行呼吸作用，消耗种子体内的有机物，所以种子体内的有机物会减少．
（5）受精完成后子房的发育情况如图：．
从图中可知，受精完成后，子房发育成果实，胚珠发育成种子．1个胚珠只能发育成一粒种子，子房中有多个胚珠，因此能发育成多粒种子．所以“大豆的豆荚内有多粒种子“，原因是一个子房内有多个胚珠．
（6）大豆是植物，结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；豆娘是动物，结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体．因此大豆比豆娘少了系统．
故答案为：（1）②③④⑦；（2）细胞核内的遗传物质进行复制；（3）⑥胚；（4）适宜的温度；减少；（5）子房内有多个胚珠；（6）系统．
大豆的叶肉细胞与人的口腔上皮细胞相同点实际上就是指植物细胞和动物细胞的相同点．动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体．植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构．它们的异同点如下：
相同点
不同点
植物细胞
都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体
有细胞壁、液泡、叶绿体
据此解答．
掌握种子萌发的过程是解题的关键．
28.
解：（1）玉米种子在适宜的条件下会萌发，在萌发初期，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根，随后胚轴伸长，胚芽突破种皮背地生长，发育成茎和叶，通过这个过程，种子的胚就发育成了幼苗．
（2）玉米的白化苗体内不含叶绿素，无法进行光合作用，不能制造有机物，不易存活，是由遗传物质控制的，所以属于可遗传变异．
（3）①光是光合作用的必要条件．已知叶绿体中的色素对红光和蓝紫光的吸收量最大，其次是白光，对绿光的吸收量最小，所以滴加碘液，4颜色最浅．
②氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，探究的问题是二氧化碳是光合作用的原料，所以图中在小烧杯中加入氢氧化钠溶液，另设置一个与该实验装置相同的对照实验，在小烧杯内加入清水．
（4）图2中1是雄花序，2是雌花序．玉米的传粉方式属于异花传粉．
（5）玉米属于单子叶植物，种子由种皮、胚和胚乳组成，胚乳储存有丰富的营养．维生素的种类很多，其中维生素A的作用是促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉，缺乏时人体会患夜盲症，即傍晚看不清东西．维生素A在动物的肝脏中含量丰富，植物性食物中一般不含维生素A，但是玉米、胡萝卜等植物性食物中含胡萝卜素，胡萝卜素在人体内能转化成维生素A，因此经常食用胡萝卜等植物性食物也可以有助于预防夜盲症．
（6）玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，一粒玉米就是一个果实．一朵花经过传粉受精后，子房发育成果实．
故答案为：（1）胚；
（2）遗传物质；
（3）①4； ②在小烧杯中加入氢氧化钠溶液；另设置一个与该实验装置相同的对照实验，在小烧杯内加入清水；
（4）雄花序； 异花传粉
（5）胚乳； 夜盲症；
（6）子房
（1）变异是指亲子间和子代个体间的差异．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异．
（2）可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代．
（3）绿叶在光下制造有机物（淀粉）的探究实验通常包括暗处理、对照实验、脱色、漂洗、滴碘、观察现象，分析结果，得出结论几个步骤．
（4）单子叶植物种子的营养物质储存在胚乳内，双子叶植物种子的营养物质储存在子叶内．
（5）维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病．
（6）当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子．
熟练掌握生物学的基础知识解决生活实际问题．
29.
解：（1）通过识图分析可知食物中的营养成分必须经过消化吸收过程，变成溶于水的物质才能进入血液循环系统，A系统是食物进入体内的系统应该判定为消化系统，人体完成消化和吸收功能的主要器官是小肠．因此完成图中①营养物质吸收过程的主要器官是小肠．
（2）血液循环系统中，血液保证按一定的方向流动，而不能倒流的原因是在心血管系统中存在有一些防止血液倒流的瓣膜，如在心脏内有房室瓣保证了血液由心房流向心室，在肺动脉、主动脉基部有动脉瓣，防止血液倒流回心室．在静脉中有防止血液倒流的静脉瓣．
（3）人体内废物的排出有三个过程一个是以气体的形式通过呼吸系统排出；另一个是以汗液的形式通过皮肤排出；第三个是以尿的形式通过泌尿系统排出．在这个三个过程中水分的排出都有，水分的排出主要是通过泌尿系统以尿的形式排出．而在炎热的夏天，人的饮水量增加，人体为了降温排出了大量的汗液，所以有一部分水分是以汗液的形式被排出了，而冬季人体的排汗量极少，故冬天的排尿量比夏天的排尿量多．水分通过呼吸系统排出的较少，而且随季节的变化也不大，在这里可不做考虑．
（4）人体内的各种生理活动都不是一个器官或系统能独立完成的，需要在神经系统和内分泌系统的支配下，各个器官、系统分工协作共同完成的．
故答案为：（1）消化系统； 营养物质的吸收； 小肠；
（2）循环；能防止血液倒流的瓣膜；
（3）③；
（4）神经系统；内分泌系统．
根据所学的知识分析可知：A系统是食物进入体内的系统应该判定为消化系统，C系统是循环系统，通过模式图也可以看出该系统把几个系统有机的联系到一起，是因为它具有运输功能的原因．B系统所示是空气与人体进行交换的过程，故为呼吸系统．在图示中①是在消化系统中食物的营养成分进入血液循环的过程，代表消化吸收过程；图示中②是肺泡内的气体交换过程；图示中③是汗液的分泌过程；图示中④是肾小球的过滤与肾小管的重吸收过程
此题类似中考题，综合性较强，要做好此类题首先要掌握好这几部分的知识，并注意归纳概括，多做有关此类型的模式图题，提高自己的识图分析能力．
30.
解：（1）选手听到口令声后立刻起跑，此反射有②大脑皮层的听觉中枢和⑧躯体运动中枢参与，属于复杂反射．在此反射中，选手听到枪的感受器位于⑤耳蜗内．
（2）小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡．
（3）骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的． 例如，双手竖直向上提起重物或双手抓住吊环身体自然下垂，肱二头肌和肱三头肌都收缩．
（4）呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量、供生物生命活动的需要的过程，呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量．
（5）外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物象，物象刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉．睫状体内有平滑肌，晶状体依靠悬韧带与睫状体相连，眼睛通过睫状体来调节晶状体的曲度，来看清远近不同的物体．
（6）人体生命活动受神经系统和激素的共同调节．活动现场，观众们时而为选手的成功欢呼，时而为选手的失败叹息．他们体内的肾上腺素分泌增多，出现呼吸加快、心率加速等现象是神经系统和激素共同调节的结果．
故答案为：
（1）复杂；⑤；②⑧；（2）小脑；（3）收缩；收缩；（4）呼吸；（5）晶状体；（6）激素．
（1）反射一般可以分为两大类：简单反射和复杂反射，简单反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成；复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式．
（2）人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．
（3）外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物象，物象刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉．
（4）在神经系统的调节控制下，激素通过血液循环参与调节人体的生命活动，人体的生命活动受神经系统的调节和激素调节的共同影响．
回答此题的关键是明确反射的类型以及神经调节等．
31.
解：（1）图中涡虫和蜜蜂归为一类，其余为另一类，则分类依据是体内有无脊柱．
（2）水螅身体呈辐射对称，涡虫身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、是对涡虫运动，捕食和防御有利的结构．草鱼属于鱼类，其呼吸器官是鳃，家兔属于哺乳动物，其呼吸器官是肺．变态发育指动物在胚后发育过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化．图中有变态发育过程的动物是D蜜蜂和F青蛙，蜜蜂的发育过程包括：受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，为完全变态发育．
（3）从生物进化树可知，无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线形动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物→原始棘皮动物动物．脊椎动物在脊椎动物进化的历程：原始鱼类动物→原始两栖类动物→原始爬行类动物→（鸟类和哺乳类）
因此上述六种动物按由低到高等的顺序排列为：C涡虫、D蜜蜂、A鱼、F青蛙、B蜥蜴、E家兔．
故答案为：（1）体内有无脊柱；
（2）左右对称；鳃、肺；DF；
（3）CDAFBE．
动物是多种多样的，目前已知的大约有150万种，我们要对其进行分类，动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，如可以根据动物体内有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类．
明确动物分类的依据及各种动物的特点是解题的关键．
32.
解：（1）根据提出的问题：口服胰岛素能治疗糖尿病吗？作出假设：口服胰岛素不能治疗糖尿病．
（2）探究实验要求设置对照实验，对照实验要求只能有一个变量，本实验的变量为注射胰岛素，所以给乙鼠每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素，与甲鼠作对照．乙鼠为实验组，甲鼠为对照组．
（3）当两只小鼠的胰岛破坏后，胰岛也就不起作用了，不能分泌胰岛素，这样做的目的是避免胰岛素作用的干扰．
（4）胰岛素的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度．胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿，假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，说明乙鼠可能患有糖尿病，甲鼠注射胰岛素后小鼠体内的血糖浓度迅速降低．由此得出结论：胰岛素具有降低血糖的作用，口服胰岛素不起作用．
（5）按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思，重做实验．
（6）实验时，为了排除偶然性因素的影响，在探究胰岛素对小鼠的作用实验中，所用的小鼠数量不能太少，应多用几只小鼠，保证实验结果更准确．
（7）饱食状态时人体血液中的葡萄糖含量增加，胰岛素分泌增多，因此“与饥饿状态下相比较”，饱食状态下血液中胰岛素的含量多．
故答案为：（1）口服胰岛素不能治疗糖尿病；
（2）甲鼠
（3）避免小鼠自身产生胰岛素的干扰或防止小鼠自身分泌的胰岛素干扰实验
（4）胰岛素具有降低血糖的作用，口服胰岛素不起作用
（5）C
（6）多用几只小鼠进行实验或设置重复组实验
（7）多
（1）胰岛素的主要作用是调节糖的代谢．胰岛素只能注射，不能口服，因为胰岛素是一种蛋白质，如果口服，进入消化道后会在胃内被初步消化，从而失去疗效，在小肠内会被彻底分解成氨基酸．
（2）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中不同的条件就是实验变量．
（3）探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
注意：由于胰岛素的成分主要是蛋白质，口服胰岛素，会在人体的胃和小肠内被消化，最终以氨基酸的形式被吸收进入血液循环，起不到降低血糖浓度的作用．
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