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    2022年中考物理二轮复习实验专题练习——质量与密度

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    2022年中考物理二轮复习实验专题练习——质量与密度

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    这是一份2022年中考物理二轮复习实验专题练习——质量与密度,共9页。试卷主要包含了洋洋同学在用天平测质量实验中,小强同学为了测量某种液体的密度等内容,欢迎下载使用。
    2022年中考物理第六章《质量和密度》实验专练1.小明利用托盘天平测量水的质量,部分操作过程如图所示。1)在调节天平时,将游码归零后,发现指针如图甲所示偏向分度盘的右侧,此时可将右侧的平衡螺母向      调,使天平平衡。2)把空烧杯放在天平左盘,增减砝码及调节游码使天平平衡。天平平衡后盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,则空烧杯的质量是      3)把装入适量水的烧杯放在左盘,往右盘添加最小砝码后,指针再次如图甲所示,则此时应      ,然后调节      ,使天平再次平衡。由乙、丙两图可知烧杯中水的质量是      g4)若两次测量中使用的那个10g的砝码磨损了一点,则测得的水的质量      (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。2.洋洋同学在用天平测质量实验中。1)天平调节平衡后,洋洋按如图甲所示的方法来称量橡皮泥的质量,小江立即对洋洋说:“你操作时至少犯了两个错误。”小江所说的两个错误是:          2)改正错误后,洋洋测量橡皮泥质量的步骤如下:调节平衡螺母,使天平横梁平衡;将一张正方形纸片放在天平左边托盘上;将天平放在水平桌面上,把游码归零;将橡皮泥放在天平左盘中,向右盘中添加合适砝码,并移动游码,使天平横梁再次平衡。洋洋测量步骤的正确排列顺序是      (填序号)。3)洋洋还想用天平测出100g的水备用,他先用如图乙所示测出空烧杯的质量,接着需要向右盘中再添加      g的砝码,然后往左盘烧杯中缓慢注水,当看到指针摆动如下列      图所示状态时,再改用滴管加水至天平横梁恢复平衡。3.托盘天平是一种精密测量仪器,我校实验室天平的配套砝码及横梁标尺如图.1)小元发现砝码盒中的砝码已磨损,用这样的砝码称量物体质量,测量结果将     2)小元观察铭牌时,发现该天平的最大测量值为200g,但他认为应为210g,产生这种错误想法的原因是:把砝码的总质量是205g加上标尺的最大刻度是5g,当成该天平的最大测量值.小爱认为铭牌上最大测量值没有标错,但砝码盒中10g的砝码是多余的,你认为小爱的观点正确吗?并说明理由:     3)在测物体质量时,当加入一个20g的砝码,发现指针偏向分度盘的右侧,此时应该     A.拿出盘中20g的砝码,加入另一个20g的砝码B.拿出盘中20g的砝码,加入另一个10g的砝码C.拿出盘中20g的砝码,向右拨动游码4.(1)用托盘天平测物体的质量,应先将天平放在水平桌面上,游码移至标尺左端的     处,若发现指针指向分度盘右侧,此时他应向     (选填“左”或“右”)端调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处。如图甲所示,小明在调节天平平衡后,使用天平测量苹果质量时的情况,其中错误的操作是     2)然后,小明再用托盘天平测量一枚大头针的质量,请回答下面问题:不能将一枚大头针放到托盘天平上进行直接测量,原因是     增减砝码后发现指针略偏于分度盘中央刻度线的左侧,接着的正确操作应该是     A.增加天平左盘大头针的数量B.减少天平左盘大头针的数量C.减少天平右盘中的砝码D.向右移动标尺上的游码测量多枚大头针质量,当右盘中放一个20g和一个10g的砝码,游码移至如图乙所示位置时,天平平衡,若所测的大头针数量为400枚,则一枚大头针的质量约为     mg5.小萍周末在家陪妹妹测量橡皮泥的密度,聪明的小萍设计了下面的测量方案。1)选择托盘天平、量筒、水和细线进行实验,把托盘天平放在      桌面上,游码归零后调节天平两端的平衡螺母,当指针指向中央刻度线左侧时,应当向      (选填“左”或“右”)调节平衡螺母使横梁水平平衡。2)在量筒中放入一定量的水(如图A所示),再将系有细线的橡皮泥放入量筒中(如图B所示,细线的体积忽略不计),则由图AB可知橡皮泥体积为      cm33)用调节好的天平测量橡皮泥的质量,在使用托盘天平的过程中,下列说法正确的是      A.可以用手直接取放砝码B.被称量物应放在天平的右盘C.加砝码的顺序应是先加质量大的再加质量小的4)测量结果如图C所示,可知橡皮泥质量为                   g,通过计算可知ρ          kg/m35)此方案测得橡皮泥的密度      (选填“偏大”“偏小”或“准确”)。6.小婷同学测量一块鹅卵石的密度,进行了如下实验:1)将天平放在水平桌面上,游码放在标尺左端零刻线处,发现指针静止时未指在分度盘中线处,此时,应调节天平的      ,使横梁平衡。2)如图甲所示,测得鹅卵石的质量为      g3)将鹅卵石放入盛有52mL水的量筒中,静止时液面情况如图乙所示,则鹅卵石的密度是      kg/m34)小婷根据所测数据,在图丙上描出一个对应的点A,接着她又换用另一石块重复了上述实验,将所测数据在图上又描出了另一个对应的点B,若ρAρB分别代表鹅卵石和另一石块的密度,则ρA     ρB(选填“>”、“=”或“<”)。5)如果小婷同学用上述方法测量鹅卵石体积的过程中,先用细线(体积忽略不计)将鹅卵石放入盛有水的量筒中,记录量筒中水和鹅卵石的总体积V1,再取出鹅卵石,记录量筒中水的体积V2,鹅卵石的体积VV1V2,然后利用ρ计算出鹅卵石的密度,则测得鹅卵石的密度会比真实值      (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。7.小明利用天平、水和烧杯来测量一不规则小石块的密度,请将他的实验步骤补充完整。1)将天平放在水平台上,图甲是小明在调节天平平衡时的情景,你认为错误之处是:     2)小明纠正错误后,发现指针偏向分度盘中线的右侧,应向     (选填“左”或“右”)调节平衡螺母,直至横梁平衡。3)用天平测量小石块的质量,右盘中的砝码和标尺上的游码如图乙所示,则小石块的质量为     4)如图丙所示:a.往烧杯中加入适量的水,测得烧杯和水的总质量为153gb.把小石块浸没,在水面到达的位置上作标记;c.取出小石块,往烧杯中加水,直到标记处,再测出此时烧杯和水的总质量为184gd.计算出小石块的体积为     cm35)用密度公式计算出小石块的密度为     kg/m36)这种方法测出小石块的密度与小石块的实际密度相比     (选填“相等”、“偏大”、“偏小”)。8.小明将苹果和梨子放入水中,苹果漂浮,梨子沉底,如图甲所示。1)苹果的质量、体积及受到的浮力为m1V1F1,梨子的质量、体积及受到的浮力为m2V2F2,若F1F2,则m1     m2V1     V2(以上二空格均选填“>”、“<”或“=”)。2)小明想测量梨子的密度,他的方案是:先使梨子在盐水中悬浮,然后测出盐水的密度ρ盐水,则ρ梨子     ρ盐水.天平调节好后,测量步骤如下:步骤一:如图乙,在小烧杯中倒入适量盐水,用天平测出小烧杯和盐水的总质量为m1步骤二:如图丙,把小烧杯中一部分盐水倒入量筒,测出量筒中盐水的体积为V步骤三:测出小烧杯和杯中剩余盐水的质量m236.4gm1     g,小明所测盐水的密度ρ盐水     kg/m3小明如果没有把游码放在标尺左端的“0”刻度线处,就调节平衡螺母,使天平平衡,然后按照上述步骤进行测量,测得的盐水密度     (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。9.小强同学为了测量某种液体的密度:1)使用天平时,小强注意到用     夹取砝码。2)小强进行了以下三项操作:A.用天平测量烧杯和剩余液体的总质量;B.将待测液体倒入烧杯中,用天平测出烧杯和液体的总质量;C.将烧杯中液体的一部分倒入量筒,测出这部分液体的体积;如图所示,以上操作的正确顺序是     (填字母代号)。3)由图可得:量筒内液体的质量为     g,该液体的密度为     g/cm34)根据你的生活经验判断,该种液体可能是下面四种液体中的     (填字母代号)。A.水   B.水银     C.食用油  D.盐水10.生活处处有物理,小明在家里的厨房看见有一瓶苹果醋(如图1所示),他想利用所学知识测量苹果醋的密度,于是小明向物理老师借来了一些实验器材进行了如下操作:1)主要实验步骤如下:将天平放在      上,把游码移动到标尺左端的零刻度线处,发现指针如图2甲所示,要使横梁平衡,他应将平衡螺母向      (选填“左”或“右”)调节;用调好的天平称出空烧杯的质量为20g在烧杯中倒入适量的苹果醋,用天平称出烧杯和苹果醋的总质量,天平平衡时,右盘中的质量和砝码的位置如图2乙所示,则苹果醋和烧杯的总质量为      g他将烧杯中的苹果醋倒入量筒中,量筒内液面静止时苹果醋的体积如图2丙所示,2)小明算出苹果醋的密度ρ     g/cm33)姐姐认为,小明这种方法测出的苹果醋密度会      (填“偏大”或“偏小”)。只需对小明的实验步骤进行调整,就可减小实验误差,调整后的实验步骤顺序为      。(只填写实验步骤序号即可)11.小明在实验室测量一个边长为5cm的正方体木块的密度1)要完成实验,除了需要天平外,还需要的器材是     ,把天平放在水平台上,游码归零后,发现天平左盘高右盘低,此时应将平衡螺母向     调节,直到横梁水平平衡。小明测出木块的密度,还想知道烧菜的酱油的密度,于是他和小华用天平和量筒做了如下实验:2)用天平测出空烧杯的质量为18g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图甲示,将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图乙所示,则烧杯中酱油的质量为     g,酱油的密度为     3)小明用这种方法测出的酱油密度因测量     (选填“质量”或“体积”)产生误差导致测量的密度     (选填“偏大”或“偏小”)。4)小华不小心将量筒打碎了,老师说只用天平也能测量出酱油的密度。于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整调好天平,用天平测出空烧杯质量为m0将一个烧杯     ,用天平测出烧杯和水的总质量为m1用另一个相同的烧杯装满酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2则酱油的密度表达式ρ     。(用所测的物理量m0m1m2ρ表示)12.某研究人员为了探究冰和水的体积与温度的关系,在一定的环境下将1g的冰加热,分别记录其温度和体积,得到了如图所示的图象。请你观察此图象回答下列问题:1)冰从﹣4℃上升到0℃时体积将     ,密度将     2)水从0℃上升到4℃时体积将     ,密度将     3)水在     ℃时的密度最大。4)冬天,当河面结冰时,与冰接触的河水温度是     ℃,较深河底的水温是     ℃。 

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