2022年中考物理实验欧姆定律探究实验练习题

这是一份2022年中考物理实验欧姆定律探究实验练习题，共18页。试卷主要包含了在电路探究“电流与电压等内容，欢迎下载使用。
2022年中考物理实验3-欧姆定律探究实验1、在“探究电流与电压的关系”的实验中，小伟设计了如图甲的电路。（1）请你帮助他用笔画线代替导线将图乙实物电路连接完整______；（2）小伟首先把5Ω的电阻接入电路，闭合开关后，应将滑动变阻器的滑片缓缓向 ______（选填“左”或“右”）端移动，直到电压表示数恰为1V，电流表示数如图丙所示。此时电流的大小为______A；（3）小伟不断调节滑动变阻器的滑片，多次改变电阻两端的电压并记录对应的电流值如表，由此可以归纳出的结论是______。 次数123R=5ΩU/V123I/A 0.40.6 2、小明同学在做“电压一定时，电流跟电阻的关系”实验时，准备了一下器材：干电池两节，电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一只，定值电阻、导线若干，按照如图所示的电路图进行实验，请你完成下列内容。按照如图所示的电路图，以笔画线代替导线，完成上图实物图的电路连接。 将电路连接正确后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，电压表、电流表示数如图所示，电流表的示数为______A，此时小明连入电路的电阻R的阻值为______ 实验过程中，小明用电阻替代电阻继续实验时，为了正确完成实验，应将滑动变阻器的滑片P向______选填“a”或“b”移动。 3、在电路探究“电流与电压、电阻的关系”实验中： （1）如图所示是某组同学尚未完成连接的实物电路，请你用笔画线代替两根导线完成连接（连线不交叉）。要求：滑动变阻器的滑片 P向 A端移动，电阻变大。 （2）实验中，所测的数据如表一所示，由表一数据可得：在        一定时，导体中的电流与导体两端的电压成         比； 表一物理量1次2次3次R=10Ω电压/V1.522.5电流/A0.150.20.25（3）探究“电流与电阻的关系”，所测的数据如表二所示： 表二物理量1次2次3次U=2V电阻/Ω51020电流/A0.40.20.1①依据表格和电路图分析，将电阻R由5Ω换成10Ω，闭合开关进行实验时，应向         （选填“A”或“B”）端移动滑片P，使电压表的示数保持        V不变；②根据表二数据可得：在电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成          比。 4、如图所示是小武“探究通过导体的电流I跟电阻R的关系”的实验装置图。实验桌上还有多个阻值已知但不同的定值电阻。已知电源电压为3V，滑动变阻器的铭牌标有“20Ω 1A”。实验次数1234电阻R/Ω5102025电流I/A0.40.20.10.08（1）请用笔画线代替导线完成电路的连接，要求滑动变阻器此时连入电路的阻值最大______；（2）实验时，闭合开关后发现电流表指针几乎不动，电压表示数接近3V，则电路中故障可能是______；A．电流表断路B．滑动变阻器短路C．定值电阻R短路D．定值电阻R断路（3）排除故障后，小武先将5Ω的电阻接入电路，调节滑片使电阻两端的电压为2V记录电流表示数；再将5Ω的电阻换成10Ω后，需要将滑动变阻器的滑片Р向______（选填“A端”或“B端”）调节，使电压表示数保持2V不变；（4）小武按照实事求是的原则，更换了实验器材后，重新进行多次实验，可得出的初步结论是：______。 5、某实验小组用图甲所示电路进行“探究电流与电阻的关系”实验。（1）请将图甲连接完整，要求滑动变阻器滑片向左移动时接入电路的电阻变大______；实验数据记录表：（2）闭合开关后，同学们发现，无论怎样调节滑动变阻器的滑片，电流表始终没有示数，电压表示数接近电源电压，原因可能是______；（3）排除故障后，先将5Ω定值电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V时，记下电流表的示数。接下来断开开关，取下5Ω的定值电阻，换成10Ω的定值电阻，闭合开关，应向______（选填“A”或“B”）端移动滑片，直至电压表示数为2V时，读出电流表的示数。再更换20Ω定值电阻继续实验，实验数据记录在表格中、分析实验数据，得出结论：______；（4）该小组想用一块电流表和一个定值电阻，测未知电阻的电功率。于是他们设计了如图乙所示的电路图，并进行如下实验操作：①闭合S和，此时电流表的示数为。②闭合S断开，此时电流表的示数为。③请用已知量和测出量、表示出未知电阻的电功率表达式，则______。 6、探究电流与电阻关系的电路图如图甲所示，可供使用的实验器材有：电源电压恒为、电流表、电压表、开关各一个，滑动变阻器 2A、 两个，定值电阻三个、、，导线若干．连接好电路，闭合开关前变阻器的滑片P应该移至______ ．闭合开关后，发现电流表无示数，电压表有示数且接近于电源电压，则电路中出现的故障可能是定值电阻发生了______ ． 排除故障后，小明通过实验测得多组数据，由这些数据得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图象，由图象可以得到的结论是：______ ．在上述实验中，小明先把的电阻接入电路中进行测量，接着又改用的电阻继续做实验，当把的电阻接入电路后，小明应将滑片P向______ 端移动至适当的位置，目的是______ ．小明实验所选用的滑动变阻器应该是______ 如果小明没有正确选用滑动变阻器，在实验中就会出现这样的情况，当把______ 的电阻接入电路时，发现无论怎样移动变阻器的滑片，都无法使电压表的示数达到实验要求的数值． 7、在探究电流与电阻关系的实验中，所用器材如下：蓄电池、电流表、电压表、定值电阻、、各一只、开关、滑动变阻器   、导线若干．请你帮助小军按图甲所示的电路图连接图乙的实物电路，要求滑动变阻器的滑片移动到右端时接入电路中的阻值最大．补接后小军先将电阻接入电路，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为2V，电流表示数如图丙请读出示数：______A.当小军将电阻换接成电阻后，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，都不能使电压表示数仍为2V，分析其原因可能是______答出一种情况即可．小军完成此实验后，想利用原有器材进行”伏安法测电阻“的实验电路连接正确后闭合开关，发现电流表无示数，电压表示数为6V，你认为发生故障的原因是______．排除故障后，将滑片P移到某一位置时，两表读数如图丁所示，小军计算得出所测电阻的阻值______你认为这个结果可靠吗？______，理由是______． 8、小明在探究“电流大小与哪些因素有关”的实验中，（1）连接电路时，开关应______．请用笔画线代替导线，根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整．（2）闭合开关前，图乙中滑动变阻器的滑片P应位于______（选填“A”或“B”）端，可以起到______的作用．（3）闭合开关后，发现电流表无示数，电压表有示数，故障的原因可能是：①______；②______．（写出两种）（4）排除故障后，小明通过实验得到数据如表（一）所示，其中第1次实验的电流表示数如图丙所示，为______A，根据表（一）的数据，可得出的结论是：______．表（一）实验序号123电阻R/ΩR电压U/V1.01.52.0电流I/A 0.150.20（5）小明继续探究电流与电阻的关系，将电阻R先后更换为5Ω和15Ω的电阻进行实验，得到数据如表（二）所示．通过分析表（二）的数据，可知小明在操作过程中存在的错误是：______．表（二）实验序号345电阻R/ΩR515电压U/V2.01.52.3电流I/A0.200.300.15 9、某同学想探究通过铅笔芯的电流与其两端电压的关系，设计了如图所示的电路。选用的器材有：阻值约为4Ω的2B铅笔芯一根，两节干电池组成的电池组，0～0.6A的电流表，0～3V的电压表，滑动变阻器(10Ω 2A)，开关，导线等。 (1)该同学根据电路图连接电路，在闭合开关前应将滑动变阻器的滑片P移到       ________端(选填“a”或“b")。 (2)闭合开关后，两电表的指针都发生了偏转，但无论怎样移动滑片，两电表的示数均保持不变且都在量程范围内，则产生故障的原因是 ____________________。 (3)排除故障后，该同学移动滑动变阻器的滑片，将获得的几组数据记录在下表中。当采集第三组数据时，电流表指针的偏转情况如图所示，此时电流表的示数为      A。 实验序号①②③④⑤U/V0.40.81.21.62.0I/A0.10.18 0.380.48(4)该同学采集多组实验数据的目的是 ____________________。 (5)请根据表格中的五组数据在给定的坐标纸上画出铅笔芯的I—U图线。 (6)由画出的图线可知，通过铅笔芯的电流与其两端电压的关系为：         。            10、如图所示为探究“电流与电阻的关系”的实验，电源电压4.5V，三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω），滑动变阻器R1为“20Ω 1A”，滑动变阻器R2为“50Ω  1A”．     （1）小明连接电路如图，请在图中用笔画线代替导线帮他将实验电路连接完整（滑片向A滑动时，电流表示数变大）；（2）电路连接完整后，小明闭合开关，发现电流表无示数，电压表示数几乎接近电源电压，则电路中的故障应是______；（3）将5Ω电阻接入电路，调节滑动变阻器滑片，使电压表的示数为1.5V，读出电流表示数；将5Ω电阻换成10Ω电阻后，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片向______（填“左”或“右”）移动，当观察到电压表示数为______V时，才能记录电流表示数；（4）实验中小明应选择的滑动变阻器是______（选填“R1”或“R2”），多次移动滑动变阻器滑片的主要目的是______；（5）通过上述实验得出的结论是：当电压一定时，______；（6）小明试图将定值电阻换成小灯泡来探究电流与电压的关系，你认为他的实验方案可行吗？______（选填“可行”或“不可行”），你的理由是______． 11、用如图（甲）所示的电路图，研究通过导体的电流与导体电阻的关系，电源电压值为6V，改变电阻R的阻值，调节滑动变阻器滑片，保持R两端的电压不变，记下对应的4次电流和电阻值，描绘在如图（乙）中。（1）在图（丙）中，用笔画线代替导线，将电压表正确连入电路______；（2）图（乙）中阴影部分面积表示的物理量是______（选填“电流”、“电压”或“电阻”），这个物理量的值为______；（3）实验过程中，把定值电阻R由5Ω换为10Ω后，应向______（选填“左”或“右”）端移动滑片，同时眼睛应注视______（选填序号）；A．变阻器滑片B．电压表示数C．电流表示数（4）分析图（乙）中的实验数据，可以得出的结论是：在电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成____比；（5）实验中，出现了电压表有示数，电流表无示数，电路发生的故障可能是______（选填序号）；A．定值电阻短路B．定值电阻断路C．变阻器滑片短路D．变阻器滑片断路（6）实验中，他所选择的变阻器是______（选填序号）。A．10Ω 0.5AB．20Ω 1AC．50Ω 2A 12、利用电压恒为6V的电源、标有“20Ω 1A”字样的滑动变阻器RP．完成下列实验：         （1）探究电流与电阻的关系．  ①实验电路图如图所示，图乙是它的实物连接图，其中有一条导线连接有误，若闭合开关S，电压表的指针将______（选填“向左”、“向右”或“不会”）偏转，请将错误对的导线画“×”并用笔画线代替导线画出正确连线；②改正错误后进行实验，现将滑动变阻器的滑片移到最______（选填“左”或者“右”端，再分别将10Ω、20Ω、40Ω的电阻接在图甲的A、B间，正确完成三次实验后，电流表指针的位置分别如图丙中a、b、c所示，可知实验中A、B间控制不变的电压为______V，可得出结论：当______一定时，通过导体的电流与导体的电阻成______；③为了使实验结论更具有普遍性，又将50Ω的电阻接在A、B间，闭合开关S，发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片，都不能使电压表的示数与上次相同，原因可能是______．（2）利用图丁所示的电路测量未知电阻R0的阻值，所用电源电压仍为6V．①闭合开关S，断开开关S1、S2，将滑动变阻器的滑片移至最左端，电流表示数为0.2A；②则可以计算出R0的阻值为______Ω．（3）利用图丁所示的电路测量额定电流为I额的小灯泡的额定功率．（R0为已知量）①将图丁中的开关______（选填“S1”或“S2”）和电流表互换位置，并将开关S和该开关闭合，另一个开关断开，调节滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为______，小灯泡正常发光；②保持滑动变阻器滑片的位置不动，断开与电流表互换位置的开关，闭合开关S和另一个开关，读出电流表的示数为I；③小灯泡额定功率的表达式：P额=______．（用符号或数值表示均可） 13、在“探究电流与电阻的关系”的实验中，提供的器材如下：电源电压恒为4.5V，五个定值电阻R1（5Ω）、R2（10Ω）、R3（15Ω）、R4（20Ω）、R5（25Ω），标有“50Ω1A”的滑动变阻器R、电压表（可用量程：0～3V、0～15V）、电流表（0～0.6A）、开关各1只，导线若干。　　　   (1)小赵同学设计了如图甲所示的实验电路，电路连接完毕，闭合开关S，发现电流表有示数，电压表无示数。若电路故障只出现在R1和R上，则电路故障是______；(2)排除电路故障后，将滑动变阻器的滑片P移到最______端，闭合开关，调节滑片P，使电压表的示数为2.5V时，电流表的示数应为______A；(3)分别用定值电阻R2、R3、R4、R5依次替换R1，重复(2)的实验步骤。根据实验所得的五组数据绘制出I-R图象，如图乙所示，由图象可得出的结论是：______；(4)完成步骤(2)后，若保持滑片P位置不变，断开开关，用R2替换R1，闭合开关，发现电压表示数______2.5V（选填“大于”或“小于”），应向______（选填“左”或“右”）移动滑片P才能达到实验要求；(5)为完成该实验探究，滑动变阻器允许连入电路的最小阻值为______Ω；(6)在使用电阻R1、R5完成实验的过程中，当电压表示数为2.5V时，滑动变阻器R消耗的电功率分别为P1、P5，则______。 14、小志用如下器材；电压恒为6V的电源、电压表、电流表、规格为“60Ω 1A”的滑动变阻器、阻值为5Ω、10Ω、15Ω，20Ω的定值电阻、开关、导线，探究电流和电阻关系。（1）小志连接了如图甲所示电路，开关闭合前，滑片应调到　 　（填“A”或“B”）端。（2）闭合开关前，小志发现有一根导线连接错误，请在图甲中错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线把电路连接正确。（3）当5Ω电阻接入电路后，闭合开关，调节滑片，电流表指针指在如图乙所示位置，电流表示数为　 　A，电压表示数应为　 　V。（4）保持滑片位置不动，当把5Ω电阻换成10Ω电阻后，闭合开关，为使电压表示数与第一次实验示数相同，应将滑片向　 　（填“A”或“B”）端移动。为使4个电阻单独连入电路中都能完成实验，定值电阻两端控制不变的电压不应小于　 　V。（5）根据多次实验数据，分析得出结论；电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成　 　。（6小志又设计了如图丙所示的电路，测出了额定电流为0.3A小灯泡的额定功率。电源电压未知（大于小灯泡的额定电压），滑动变阻器R2的最大阻值为25Ω，滑动变阻器R1的最大阻值未知，但可以满足实验要求。①闭合S，S1接b，将R1、R2的滑片都移到最左端，电流表的示数为0.36A，电源电压为　 　V。②将R1滑片调到阻值最大处，闭合S，S1接a，移动R1滑片，使电流表的示数为　 　A，小灯泡正常发光。③闭合S，S1接b，使R1滑片　 　（填“移到左端”“移到右端”或“保持不动”），将R2滑片在最左端保持不动，电流表示数为0.2A。④小灯泡的额定功率P额＝　 　W。                                    答案1、    左    0.2    电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比     2、见上图；；5；。 3、（1）(2)电阻；正比；（3）A；2； (4)反比。 4、  见下图 D    A    电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比     5、     电阻R断路      A    在电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比   6、端或最右端；断路；电压一定时，电流与电阻成反比；；使电压表的示数减小到； 1A；15． 7、如图；；定值电阻两端的电压保持太低；定值电阻断路；；不可靠；没有多次测量求出平均值以减小误差． 8、 断开；B；保护电路；电阻R开路；电流表短路；0.1；在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比；没有移动滑动变阻器的滑片，使电阻两端的电压不变． 9、 （1）b（2）误将滑动变阻器下方的两个接线柱接入电路（3）0.30（4）避免偶然性，便于找规律（5）（6）通过铅笔芯的电流与其两端电压成正比。 10、 电阻断路；左；1.5；R2；多次测量，得到普遍性的结论；导体中的电流与电阻成反比；不可行；灯丝的电阻随温度的变化而变化    11、    电压    2V    右    B    反    B    C     12、 不会；  右；4；电压；反比；滑动变阻器的最大阻值太小；30；   S2I额    （I-I额）R0I额        13、R1短路    右    0.5    当导体两端的电压保持不变时，导体中的电流与导体的电阻成反比    大于    右    4    5:1     14、（1）B；（2）如图（3）0.4；2；（4）B；1.5；（5）反比；（6）①9；        ②0.3；③保持不动；  ④0.9。