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人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Section A示范课ppt课件
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这是一份人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Section A示范课ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了宾语从句三要素，宾语从句等内容，欢迎下载使用。
What’s the difference between tw sentences?
I like Angelababy.主语 谓语 宾语I think ( that ) she is very beautiful.主语 谓语 宾语总结： 当宾语的位置上不是单词或词组而是句子的时候整个句子就是宾语从句。
活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）
1.陈述句2.一般疑问句3.特殊疑问句
if /whether
原有的连接代词和连接副词
二、宾语从句：主语+谓语（陈述句的语序）
三、宾语从句中时态的变化
1.当主句是一般现在时，宾语从句的时态根据句子的需要使用任何一种时态。（主现从任意）2.当主句是一般过去时的时候，宾语从句必须运用相应的过去的某一种时态。（主过从任过）3.当宾语从句说明的是客观存在的事实或者是客观存在的真理时，就不用受到主句时态的限制，仍是用一般现在时态。（从真理用一般）
四、宾语从句的否定转移：如果主句的谓语动词是 think, believe, guess , suppse 等，而且主句的主语又是第一人称时，它后面接的宾语从句的否定词通常要前移到主句中，即否定主句中的动词，而从句用肯定形式。即：主语为第一人称，否定在主句，翻译在从句。
练一练 1.I dn’t knw what I shall d next .(变为简单句） → I dn’t knw next . 2.Jhn didn’t decide which bk he wuld buy .(变为简单句） → Jhn didn’t decide .
比一比 I dn’t knw where I shuld g. Tell me hw I can d it. I dn’t knw where t g. Tell me hw t d it. 你有什么发现？ 结论：由连接代词和连接副词引导的宾语从句 ←→疑问词 + t d 的简单句。
五.宾语从句与简单句的转换
What t d
which bk t buy
一、Add the right cnjunctins (添加正确的连接词）1. He said ____ they wuld win .A. that B. which C. when2. I’m nt sure ____ it’s a gd idea .what B. hw C. if
二、把下列句子变成宾语从句1. Is June a gd time t visit Hng Kng? ( He wnders…) He wnders if June is a gd time t visit Hng Kng.2. why was I late fr schl.(He asked ) He asked me why I was late fr schl.
if／whether（一般疑问句 ）
特殊疑问词（特殊疑问句)
主句为一般现在时从句可为任何时态
宾语从句的语序都为陈述句语序
客观真理 自然现象公式定理 名言警句 时态不变
语法知识：疑问词引导的宾语从句的用法
I like my teacher.（名词作宾语)I enjy playing basketball.(动名词作宾语）I decide t study hard.（不定式作宾语）I knw him .（代词作宾语）
宾语是动作、行为的对象，是动作的承受者。宾语由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任。
宾语从句就是由一个句子来构成主句的宾语，并有一个连接词引导。
疑问词：疑问代词(what、whm、wh、whse、which)疑问副词(when、where、why、hw)。
Objective clauses with wh-questins
无论主句是陈述句还是疑问句, 也无论主从句间是什么引导词, 宾语从句一律用陈述语序, 即“引导词 + 主语 + 谓语 + 其他”。如：Culd yu tell me where Wei Fang lives?
1. 如果主句是一般现在时或一般将来时, 宾语从句的时态不受限制, 可根据实际表达的需要来确定。如： Jenny knws the man was flying a kite at that time. Yu will understand why I did it ne day. 总有一天你会明白我为什么那样做。
2. 如果主句是一般过去时, 宾语从句用过去时态的某种形式。如： I thught he had gne t twn that day. 我以为他那天进城去了。
3. 如果宾语从句叙述的是客观事实、自然现象或科学真理等，从句不受主句时态的限制，用一般现在时。如： He said time is mney. 他说时间就是金钱。
1. He asked ________ fr the cmputer. A. did I pay hw much B. I paid hw much C. hw much did I pay D. hw much I paid
2. He asked, “Hw are yu getting alng?” He asked _______. A. hw am I getting alng B. hw are yu getting alng C. hw I was getting alng D. hw was I getting alng
3. He asked me _____ tld me the accident. A. whm B. which C. wh D. whse4. She asked me if I knew ______. A. whse pen is it B. whse pen it was C. whse pen it is D. whse pen was it
What’s the difference between tw sentences?
I like Angelababy.主语 谓语 宾语I think ( that ) she is very beautiful.主语 谓语 宾语总结： 当宾语的位置上不是单词或词组而是句子的时候整个句子就是宾语从句。
活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）
1.陈述句2.一般疑问句3.特殊疑问句
if /whether
原有的连接代词和连接副词
二、宾语从句：主语+谓语（陈述句的语序）
三、宾语从句中时态的变化
1.当主句是一般现在时，宾语从句的时态根据句子的需要使用任何一种时态。（主现从任意）2.当主句是一般过去时的时候，宾语从句必须运用相应的过去的某一种时态。（主过从任过）3.当宾语从句说明的是客观存在的事实或者是客观存在的真理时，就不用受到主句时态的限制，仍是用一般现在时态。（从真理用一般）
四、宾语从句的否定转移：如果主句的谓语动词是 think, believe, guess , suppse 等，而且主句的主语又是第一人称时，它后面接的宾语从句的否定词通常要前移到主句中，即否定主句中的动词，而从句用肯定形式。即：主语为第一人称，否定在主句，翻译在从句。
练一练 1.I dn’t knw what I shall d next .(变为简单句） → I dn’t knw next . 2.Jhn didn’t decide which bk he wuld buy .(变为简单句） → Jhn didn’t decide .
比一比 I dn’t knw where I shuld g. Tell me hw I can d it. I dn’t knw where t g. Tell me hw t d it. 你有什么发现？ 结论：由连接代词和连接副词引导的宾语从句 ←→疑问词 + t d 的简单句。
五.宾语从句与简单句的转换
What t d
which bk t buy
一、Add the right cnjunctins (添加正确的连接词）1. He said ____ they wuld win .A. that B. which C. when2. I’m nt sure ____ it’s a gd idea .what B. hw C. if
二、把下列句子变成宾语从句1. Is June a gd time t visit Hng Kng? ( He wnders…) He wnders if June is a gd time t visit Hng Kng.2. why was I late fr schl.(He asked ) He asked me why I was late fr schl.
if／whether（一般疑问句 ）
特殊疑问词（特殊疑问句)
主句为一般现在时从句可为任何时态
宾语从句的语序都为陈述句语序
客观真理 自然现象公式定理 名言警句 时态不变
语法知识：疑问词引导的宾语从句的用法
I like my teacher.（名词作宾语)I enjy playing basketball.(动名词作宾语）I decide t study hard.（不定式作宾语）I knw him .（代词作宾语）
宾语是动作、行为的对象，是动作的承受者。宾语由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任。
宾语从句就是由一个句子来构成主句的宾语，并有一个连接词引导。
疑问词：疑问代词(what、whm、wh、whse、which)疑问副词(when、where、why、hw)。
Objective clauses with wh-questins
无论主句是陈述句还是疑问句, 也无论主从句间是什么引导词, 宾语从句一律用陈述语序, 即“引导词 + 主语 + 谓语 + 其他”。如：Culd yu tell me where Wei Fang lives?
1. 如果主句是一般现在时或一般将来时, 宾语从句的时态不受限制, 可根据实际表达的需要来确定。如： Jenny knws the man was flying a kite at that time. Yu will understand why I did it ne day. 总有一天你会明白我为什么那样做。
2. 如果主句是一般过去时, 宾语从句用过去时态的某种形式。如： I thught he had gne t twn that day. 我以为他那天进城去了。
3. 如果宾语从句叙述的是客观事实、自然现象或科学真理等，从句不受主句时态的限制，用一般现在时。如： He said time is mney. 他说时间就是金钱。
1. He asked ________ fr the cmputer. A. did I pay hw much B. I paid hw much C. hw much did I pay D. hw much I paid
2. He asked, “Hw are yu getting alng?” He asked _______. A. hw am I getting alng B. hw are yu getting alng C. hw I was getting alng D. hw was I getting alng
3. He asked me _____ tld me the accident. A. whm B. which C. wh D. whse4. She asked me if I knew ______. A. whse pen is it B. whse pen it was C. whse pen it is D. whse pen was it
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